顯示類別: 忠信國小
108學年度第二學期期末志工大會
來到108學年度的尾聲，為感謝忠信所有教育志工們一直以來對孩子們的付出，並藉著大會交流彼此的感情，在20200707這個美好的日子，志工們齊聚一堂，度過一個溫馨的午後。熱情的人兒們、豐盛美味的餐點，和睦歡樂的氣氛，一切美好都是因為敬愛的志工們而存在！
109學年度由素霦隊長連任為志工隊隊長，繼續帶領全體教育志工為忠信所有的孩子們服務。隊長更於大會中代表所有志工與家長們為即將調任他... (詳全文)
109學年度由素霦隊長連任為志工隊隊長，繼續帶領全體教育志工為忠信所有的孩子們服務。隊長更於大會中代表所有志工與家長們為即將調任他... (詳全文)
108學年度畢業典禮系列活動「謝謝，青春有了你！」-青春印記
忠信的孩子們在校園裡的學習不僅充實且多元，利用期末孩子將學習成果展示出來，內容包含了美感、英語以及閱讀等面向，同時更刻劃了孩子的學習歷程。
每一學期都有的美感教育特色課程成果展，每一次都有不同的創意與驚奇，此次六個年級分別向米羅、夏卡爾、梵谷、凱斯哈林、蒙德里安及安迪沃荷等藝術大師學習，透過對其生平及創作風格的認識，萃取當中的作品元素，媒合不同的媒材與技法，創作屬於自己的作品，有平面與也有立... (詳全文)
每一學期都有的美感教育特色課程成果展，每一次都有不同的創意與驚奇，此次六個年級分別向米羅、夏卡爾、梵谷、凱斯哈林、蒙德里安及安迪沃荷等藝術大師學習，透過對其生平及創作風格的認識，萃取當中的作品元素，媒合不同的媒材與技法，創作屬於自己的作品，有平面與也有立... (詳全文)
一筆畫無限大 認識臺灣近代美學
忠信國小六年二班洪文欽老師，把握畢業季的時間，特別申請台府展藝術課程到校，進行互動式藝術課程，引導學童以體驗創作後的眼光，欣賞台灣近代美術作品 .。
由財團法人陳澄波文化基金會莊冠群先生、黃欐婷小姐以及磚木取夥劇場兩位表演老師，一同到六年二班教室進行「線條」的主題教學。學生們的「一筆畫」猜猜樂，引發熱烈討論，學生畫在黑板上的貓咪和汽車都是要體驗物體的形狀及覺察輪廓。
再來，學生參作陳澄... (詳全文)
由財團法人陳澄波文化基金會莊冠群先生、黃欐婷小姐以及磚木取夥劇場兩位表演老師，一同到六年二班教室進行「線條」的主題教學。學生們的「一筆畫」猜猜樂，引發熱烈討論，學生畫在黑板上的貓咪和汽車都是要體驗物體的形狀及覺察輪廓。
再來，學生參作陳澄... (詳全文)
與派仁校長同行─共飲臺灣水文化
你可以一、兩天不進食，但可以24小時不喝水嗎？水與人類歷史密不可分，臺灣四百年的發展也是傍水而成。人文素養豐厚，且拿下多項文學報導獎項的山陽國小王派仁校長，今天到西區忠信國小以作家身分，用生動詼諧的內容，帶著小朋友透過水文，飲水思源。
為了這場難得的「與作家有約」活動，學校事先購置派仁校長的「與水同行」箱書，讓五年級學生輪流閱讀。雖然報導文學可能不是小學生的「菜」，但跟著派仁校長的介紹，... (詳全文)
為了這場難得的「與作家有約」活動，學校事先購置派仁校長的「與水同行」箱書，讓五年級學生輪流閱讀。雖然報導文學可能不是小學生的「菜」，但跟著派仁校長的介紹，... (詳全文)
忠信亮點耀你我-特色課程分享會
忠信國小現在有「美感教育」與「STEAM英語」兩套特色課程在運作，週三進修時間進行了特色課程分享會，大家的美感及英語素養又再度累積了一些。
美感教育特色課程每學期會進行4到6週，老師帶領孩子們從美感構面切入，自一至六年級分別認識了12位藝術大師，藉由認識他們的生平及時代背景，理解作品創作的創作元素與風格，孩子再結合自身的想像與創意，媒合不同的素材與技法，創作屬於自己的作品，每件作品都會於期末... (詳全文)
美感教育特色課程每學期會進行4到6週，老師帶領孩子們從美感構面切入，自一至六年級分別認識了12位藝術大師，藉由認識他們的生平及時代背景，理解作品創作的創作元素與風格，孩子再結合自身的想像與創意，媒合不同的素材與技法，創作屬於自己的作品，每件作品都會於期末... (詳全文)
忠信教師再升級-課程教學與班級經營分享會
忠信國小的老師們於週三進修時間分享彼此課程教學與班級經營方法，透過對話，彼此相互學習。
生活常規與學習態度的建立是老師們相當關心的，將學生分組，以小組競賽方式並配合各種別具巧思的記分板，引發孩子們的內在動機；個人方面，轉化傳統的代幣制度，設計孩子們專屬的個人存摺，不只是單純的累積點數，當中運用了投資理財等策略讓點數效益最大化，配合多元的獎勵方式，物質性獎勵、社會性獎勵又或是讓孩子享受短暫的權利，... (詳全文)
生活常規與學習態度的建立是老師們相當關心的，將學生分組，以小組競賽方式並配合各種別具巧思的記分板，引發孩子們的內在動機；個人方面，轉化傳統的代幣制度，設計孩子們專屬的個人存摺，不只是單純的累積點數，當中運用了投資理財等策略讓點數效益最大化，配合多元的獎勵方式，物質性獎勵、社會性獎勵又或是讓孩子享受短暫的權利，... (詳全文)
STEAM Up!你的教學力 教師共備共享共好
忠信國小STEAM英語特色課程在今年引進外部教材資源—敦煌書局，協助媒合講師來進行師訓，並且邀請鄰近國中小英語教師一同來參與，腦力激盪，共享資源。
STEAM是什麼？除了每個字母分別代表S-Science(科學）、T-Technology、E-Engineering (工程)、A-Art（美術）、M-Math（數學）之外，大家發表了自己的看法，又再度討論了定義和課程設計的精神。
在ST... (詳全文)
STEAM是什麼？除了每個字母分別代表S-Science(科學）、T-Technology、E-Engineering (工程)、A-Art（美術）、M-Math（數學）之外，大家發表了自己的看法，又再度討論了定義和課程設計的精神。
在ST... (詳全文)
媽媽，我愛您
「防疫需保持社交距離，但愛媽媽的心沒有距離」。
今年母親節慶祝活動適逢防疫期間，雖然小朋友無法與媽媽在校內共同歡慶母親節，但為了感謝媽媽總是溫暖的照耀著我們且無微不至的照顧著我們，小朋友們內心有許多感謝都透過親手製作、裝飾的卡片及專屬媽媽的音樂鈴，將對媽媽的祝福全融入於其中，然而即使不能進入校園，全體小朋友在放學時親口傳達「母親節快樂」，帶給媽媽們一個小小驚喜，相信媽媽們都能接收到來自小朋友們1... (詳全文)
今年母親節慶祝活動適逢防疫期間，雖然小朋友無法與媽媽在校內共同歡慶母親節，但為了感謝媽媽總是溫暖的照耀著我們且無微不至的照顧著我們，小朋友們內心有許多感謝都透過親手製作、裝飾的卡片及專屬媽媽的音樂鈴，將對媽媽的祝福全融入於其中，然而即使不能進入校園，全體小朋友在放學時親口傳達「母親節快樂」，帶給媽媽們一個小小驚喜，相信媽媽們都能接收到來自小朋友們1... (詳全文)
我的超人媽咪！我愛您！
母親節，感恩的時刻！您時時刻刻無悔付出，給我們最好的照顧與呵護！總是把煩惱留給自己，將快樂給予我們；總是將艱困留給自己，把幸福給予我們；總是把操勞留給自己，將健康給予我們；總是將苦難留給自己，把美好的事物給予我們！如果說我們有一點成就的話，這些成就都應該歸功於您！媽媽您就是我的超級英雄，沒有人比得上您，謝謝您！我愛您！
今年的母親節活動，因為防疫的關係，規劃以各班級與家庭體驗活... (詳全文)
今年的母親節活動，因為防疫的關係，規劃以各班級與家庭體驗活... (詳全文)
歡迎光臨！豬籠草五人組的祕密花園
豬籠草的捕蟲袋裡都裝些什麼呢？豬籠草五人組和指導老師馬家玉老師抱著一顆好奇的心，打開滿是秘密的豬籠草花園。
長達半年的研究，五人組了解豬籠草的的捕蟲方式、生長習性、瓶子中的消化液以及其消化液的植物內共生菌。為了讓實驗及研究順利進行，必須保持環境的高濕度與溫度來種植豬籠草，因此在校園內，常常可以看到五人組提著水桶，來來回回地用心栽培養護。
在校內的發表會上，五人組除了分享... (詳全文)
長達半年的研究，五人組了解豬籠草的的捕蟲方式、生長習性、瓶子中的消化液以及其消化液的植物內共生菌。為了讓實驗及研究順利進行，必須保持環境的高濕度與溫度來種植豬籠草，因此在校園內，常常可以看到五人組提著水桶，來來回回地用心栽培養護。
在校內的發表會上，五人組除了分享... (詳全文)
