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翁子寫作魔法教室
以下是柯進輝老師的分享：
「我指導學生作文，也參加教師組比賽已經有多年經驗了。這次我終於覺得是時候該為學生辦理講座，這也是以一種敝帚自珍的心情，與金針度人的理念，我想趕在六年級畢業之前分享作文的寫作方法給學生，於是就先從六年級開始，依序跟每個年級講解。
利用每週四升旗時間，一次挑選一個年級到視聽教室，講授不同年級的寫作技巧。其實各年級的各班導師都會指導作文，又搭配國語課，已經為學生奠定好基礎。... (詳全文)
「我指導學生作文，也參加教師組比賽已經有多年經驗了。這次我終於覺得是時候該為學生辦理講座，這也是以一種敝帚自珍的心情，與金針度人的理念，我想趕在六年級畢業之前分享作文的寫作方法給學生，於是就先從六年級開始，依序跟每個年級講解。
利用每週四升旗時間，一次挑選一個年級到視聽教室，講授不同年級的寫作技巧。其實各年級的各班導師都會指導作文，又搭配國語課，已經為學生奠定好基礎。... (詳全文)
國語日報小作家
培養小作家
怎樣寫出好作品
＊兒童園地
寫作的方法和題材各有不同，但是評選的關鍵在於———特色。小朋友應該先想一想：我的主題、內容、句型多元性以及通篇結構，跟別人有什麼不同？能夠在全國眾多文章當中脫穎而出的作品，必須要有自己的「特色」。
好主題、好標題幫作品加分
選擇好的主題，並且為自己的作品想一個有特色的題目，可以讓文章更出色。以下推薦幾個主題，並分享本校刊出的文章給小朋友參考... (詳全文)
怎樣寫出好作品
＊兒童園地
寫作的方法和題材各有不同，但是評選的關鍵在於———特色。小朋友應該先想一想：我的主題、內容、句型多元性以及通篇結構，跟別人有什麼不同？能夠在全國眾多文章當中脫穎而出的作品，必須要有自己的「特色」。
好主題、好標題幫作品加分
選擇好的主題，並且為自己的作品想一個有特色的題目，可以讓文章更出色。以下推薦幾個主題，並分享本校刊出的文章給小朋友參考... (詳全文)
恭喜本校張欣瑜同學文章〈我想成為點亮明燈！〉刊登於《人間福報》！
生命中有許多幫助我們的貴人，可能無以為報。唯有努力充實自已，在自己有能力的時候也能夠幫助他人，才不負那些曾經受到的恩惠！讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜恭喜欣瑜同學吧！ (詳全文)
恭喜本校陳詩雅同學文章〈我〉刊登於《人間福報》！
每個人都有自己最獨特的一面，只要用心探索，就能夠發現自己的特色！讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜恭喜這位同學！ (詳全文)
恭喜本校陳詩雅同學文章〈想為您做件事─我的絕妙主意〉刊登於《國語日報》！
女兒的貼心舉動一解媽媽的鄉愁，非常動人！讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜恭喜詩雅同學吧！ (詳全文)
恭喜本校張欣瑜同學文章〈給媽媽〉刊登於《臺灣時報》！
母女情深流露在字裡行間，令人備感溫馨！讓我們一起來欣賞欣瑜同學這篇文章，也恭喜恭喜她！ (詳全文)
恭喜本校陳詩雅同學文章〈情繫遊子吟〉刊登於《臺灣時報》！
父母恩深似海、無以為報，只有努力學習，才能不負他們的期望。讓我們一起來欣賞詩雅同學的文章，也恭喜恭喜她！ (詳全文)
恭喜本校張欣瑜同學文章〈守護阿嬤〉刊登於《國語日報》！
讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜這位小朋友！ (詳全文)
恭喜本校張守成同學文章〈讓我感動的事──扯鈴大挑戰〉刊登於《國語週刊》！
感動，可以讓人克服困難，也可以讓人找回自信！讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜這位小朋友！ (詳全文)
恭喜本校陳詩雅同學文章〈這是我家的事〉刊登於《中華日報》！
讓我們一起來欣賞這篇文章，也恭喜這位小朋友！ (詳全文)
