顯示類別: 教育優先區
水裡港．印象—龍井藝術季篇：扯鈴表演
龍井區藝文季頒獎閉幕前安排本校的扯鈴表演，小朋友將鈴舞出了生命，讓陳區長讚不絕口，認定是精采壓軸的好節目。
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水裡港．印象—龍井藝術季篇：表演前的練習
利用每天午休時間練習的扯鈴，將要在龍井區藝文季頒獎閉幕前表演，提早到會場適應場地，也利用時間再熟練一下動作。
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魏渭堂教授主講-培養孩子挫折容忍力與學習關鍵力
11月第一個週末，大仁國小辦理了今年度第二場教育優先區親職講座，聘請兒童心理學專家魏渭堂教授蒞臨主講，以深入淺出，家庭生活與教室中的許多鮮活小例子，提供家長反思，也給出具體建議方案。儘管這次出席家長人數不多，但出席家長覺得教授幽默風趣，十分有料，收穫滿滿心情很好的度過星期六上午，感謝大仁國小辦理了這麼一場精采的親職講座。 (詳全文)
先懂孩子，再懂教
為落實家庭教育提升家長親職能力，本校特地於5月5日活動當天安排了一場壓軸好戲，就是由胡國強老師所主講的親職講座，講題是「先懂孩子，再懂教」，在講座中胡老師以活潑生動詼諧逗趣的口吻將為人子女及為人父母的原則傳達給與會的學生及家長、老師、志工們，同時在講座的最後還將為人父母的「ㄅ、ㄆ、ㄇ」傳授給與會人員，所謂的「ㄅ」就是讚美，但是「讚美」不要變成「溢美」，應把握尺度過與不及都不好；「ㄆ」就是愛的... (詳全文)
「綠」….原來這麼簡單－part2
繼上個月羅榮源建築師「綠概念創作設計－part1」後，因與會之志工及家長皆感意猶未盡，故本校特於今日配合教育優先區之活動追加一場「綠概念創作設計－part2」以想本校殷殷企盼之志工及家長。
本次羅建築師則更進一步教大家玩「貼的抽象畫」，什麼意思呢？就是隨意從報紙或廣告單上依靈感隨意剪下顏色及形狀各異之紙張，再將它們隨意灑落於底紙上，然後發揮想像力將它想像成一個主題，再依想定之主題加以完善而成一幅... (詳全文)
本次羅建築師則更進一步教大家玩「貼的抽象畫」，什麼意思呢？就是隨意從報紙或廣告單上依靈感隨意剪下顏色及形狀各異之紙張，再將它們隨意灑落於底紙上，然後發揮想像力將它想像成一個主題，再依想定之主題加以完善而成一幅... (詳全文)
執行落實，成效才會顯著……
為明確執行教育部101年度教育優先區「推展親職教育」計畫，上楓國小三月初召開「教育優先區計畫執行小組會議」，由本校林麗美校長親自主持。會中，由輔導室進行執行項目工作報告，就「執行工作項目及內容」、「執行工作預定進度」、「如何鼓勵家長參與」、「關懷目標學生家庭訪視活動方式與期程」及「經費執行狀況」等項目作詳實的報告與說明。為能落實教育部各項教育宣導內涵精神，上楓國小已將相關活動融入總體課程與... (詳全文)
發揮親職教育功能，協助父母做個稱職的家長，促進孩子身心能健全發展
上楓國小申辦101年度教育部教育優先區─推展親職教育計畫，日前召開全校之教育部教育優先區計畫執行工作會議，就辦理項目進行工作報告與執行細則說明。
上楓國小林麗美校長致詞中，先對上楓國小100年度教育先區計畫執行評鑑榮獲優等的好成績，表示喜慰外，也希望101年度教育優先區計畫的執行，全校同仁亦能繼續予以支持和配合，照顧好學校這一群需要特別關心的目標家庭及目標學生。
政府希望透過教育優... (詳全文)
上楓國小林麗美校長致詞中，先對上楓國小100年度教育先區計畫執行評鑑榮獲優等的好成績，表示喜慰外，也希望101年度教育優先區計畫的執行，全校同仁亦能繼續予以支持和配合，照顧好學校這一群需要特別關心的目標家庭及目標學生。
政府希望透過教育優... (詳全文)
增強父母角色與職責的認知，增加與孩子溝通與協調技巧，促進親子和諧關係
為檢核本校執行教育部一百年度教育優先區「推展親職教育」計畫成效，本校日前召開「執行教育優先區計畫工作檢討會議」，由本校林麗美校長親自主持，教學總三處室主任、會計室張主任、人事室陳主任及相關委員均列席參加。
會中，由輔導室進行工作報告，分別就「執行工作項目及內容」、「執行工作進度」、「家長參與情形」、「親職講座活動」及「經費執行狀況」等項目作詳實的報告與說明。
為能落實教育部各項教育... (詳全文)
會中，由輔導室進行工作報告，分別就「執行工作項目及內容」、「執行工作進度」、「家長參與情形」、「親職講座活動」及「經費執行狀況」等項目作詳實的報告與說明。
為能落實教育部各項教育... (詳全文)
Never ever give up
今天在向上國中有教育優先區申請研習，分別由魏麗枝及王勝雄主任及巫淙滋校長對我們進行說明。
裡面有幾張投影片充滿教育哲裡：
1. Never ever give up
2. 讓每一個孩子，都發揮得淋漓盡致。
3. 教育發展的途徑
有教無類---因材施教---積極性差別待遇
4. 教育機會均等的內涵
(1) 入學機會的均等
(2)教育過程的均等
(2) 教育結果的均等... (詳全文)
裡面有幾張投影片充滿教育哲裡：
1. Never ever give up
2. 讓每一個孩子，都發揮得淋漓盡致。
3. 教育發展的途徑
有教無類---因材施教---積極性差別待遇
4. 教育機會均等的內涵
(1) 入學機會的均等
(2)教育過程的均等
(2) 教育結果的均等... (詳全文)
原來閱讀可以這麼有趣
為提昇閱讀樂趣增進親子互動，本校配合教育部推動之教育優先區親職教育計畫，辦理『手工涮涮書』製作活動。邀請知名文學作家方素珍老師親自示範，從手工書的製作，到故事的創作和親子共讀的策略。透過方老師的細緻解說，每一位參與的家長和小朋友都完成了一本專屬自己的手工書。
透過有趣的活動，提昇了親子共同閱讀的樂趣，也促進學生大量閱讀的習慣，期盼能夠再次邀請方老師激勵更多的家長和學生，讓大家都能享受閱讀。 (詳全文)
透過有趣的活動，提昇了親子共同閱讀的樂趣，也促進學生大量閱讀的習慣，期盼能夠再次邀請方老師激勵更多的家長和學生，讓大家都能享受閱讀。 (詳全文)
