顯示類別: 月眉國小
閱讀課指導
小一新鮮人甫入校園，除了指導生活常規，認識環境後，最重要的就是介紹圖書館了。認識了圖書館，學會借閱規則，我們每個人就是自己的學習主人翁，可以借閱自己想看的書籍，規畫自己的學習內容，天馬行空無窮無盡的知識等著我們去探索哦。走，一起去圖書館！ (詳全文)
閱讀教育—詩詞抽背
本校為推展閱讀教育，每週三實施詩詞抽背，為鼓勵學童良好表現，抽背完成後即贈送一張摸彩券，將於期末進行摸彩活動。為避免詩詞內容艱澀饒舌，教務處老師也都用心挑選文章文體，期望自最基礎的文本讓學生增添閱讀量，多讀多認識，各位同學我們一起加油哦！ (詳全文)
月眉國小語文競賽—英語閩南語朗讀指導
學校自開學日開始，便公告第6-7週即將辦理學藝活動暨語文競賽，請同學提早準備，凡事預則立，不豫則廢，有了萬全的準備，這整個過程就是我們最美好的學習底蘊。
為了讓孩子有更好的發揮，各科指導老師也利用課餘時間投入指導，要感謝所有的老師全心的奉獻。 (詳全文)
為了讓孩子有更好的發揮，各科指導老師也利用課餘時間投入指導，要感謝所有的老師全心的奉獻。 (詳全文)
多元社團-書法社團上課一隅
學校第3週開始實施社團活動，書法社團今年報名人數踴躍，差點要實施總量管制了，不過看到這麼多對寫字及文字結構有興趣的孩子，教務處的老師無論如何都會想辦法，達到開課的目標，讓每個孩子都能自在的參與學習。
字體端正，是我們給人的一個印象開端，擁有一手好字，總能帶來不凡的氣息。努力不會白費，透過練字的過程，讓心情沈澱，促進思考，對身心成長都很有助益哦！ (詳全文)
字體端正，是我們給人的一個印象開端，擁有一手好字，總能帶來不凡的氣息。努力不會白費，透過練字的過程，讓心情沈澱，促進思考，對身心成長都很有助益哦！ (詳全文)
本土語另一篇
本校實施本土語言，推廣母語，落實教學，於四月份發下調查表，統計後依據學生需求，發展課程。本校有同學選修泰雅族語，在教務處奔走下，找到了族語師資，即使只有一位學生要學，我們仍全力推動。為的，就是那學生學習時，露出喜悅的神情。 (詳全文)
口琴團練
為配了十一月份的臺中市學生音樂比賽，口琴隊師生無不使出全力，加強練習，記譜，練習拍子，調整換氣...等。
謝謝法澄老師辛苦指導，也謝謝素娟主任和嘉芳老師平時的陪伴與教導。月眉國小口琴隊，要再次衝刺囉！
(詳全文)
謝謝法澄老師辛苦指導，也謝謝素娟主任和嘉芳老師平時的陪伴與教導。月眉國小口琴隊，要再次衝刺囉！
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食農教育-整地作畦
一年一度的全校大種菜要登場囉~~
田地準備好了，老師準備好了，小朋友呢? 當然是在老師的指導下，已經摩拳擦掌，躍躍欲試。
參考說明：
一、整地的意義與內容
整地是在栽培作物之前，將土地進行耕耘，去除雜草或除掉防礙栽培的東西，使得土地達到最適合作物生長的良好狀態。整地的內容包括耕犁、耕耙、作畦、鎮壓等幾個步驟
耕犁除了可以使土壤變得... (詳全文)
田地準備好了，老師準備好了，小朋友呢? 當然是在老師的指導下，已經摩拳擦掌，躍躍欲試。
參考說明：
一、整地的意義與內容
整地是在栽培作物之前，將土地進行耕耘，去除雜草或除掉防礙栽培的東西，使得土地達到最適合作物生長的良好狀態。整地的內容包括耕犁、耕耙、作畦、鎮壓等幾個步驟
耕犁除了可以使土壤變得... (詳全文)
食農教育新篇章
趁著開學前邀請青農會長到校討論包含整地作畦規畫，種植作物期程以配合12/10本市山區料理小達人競賽。行動力十足的來安會長，隔天一早立即到校整地規畫，真是揪感心。
今年預計規畫兩個區塊，一區是為了料理小達人競賽種植的作物，另一區則是各班食農教育體驗的種植區。菜苗規畫盡量以配合當季種植且較無蟲害為主，以方便學校和學生進行農場管理。
#與時間賽跑
#料理比賽前要種出來
(詳全文)
今年預計規畫兩個區塊，一區是為了料理小達人競賽種植的作物，另一區則是各班食農教育體驗的種植區。菜苗規畫盡量以配合當季種植且較無蟲害為主，以方便學校和學生進行農場管理。
#與時間賽跑
#料理比賽前要種出來
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月眉國小108學年度新生入學典禮暨親師座談會
今年暑假鈞閔主任領軍，帶著好幾位同仁辛苦製作的花燈-米粒寶寶也初次跟大家見面，所以本年度的活動就以「米粒寶寶迎新生」為主軸，配合本校「敬天、愛人、多元、創新」四大願景設計活動關卡來迎接小寶貝們！
看見一年級的寶貝們帶著可愛的笑容努力闖關玩遊戲，手上拿著學校出產的喜月米和校長及會長阿伯拍照，大家都覺得這一屆的寶貝們，笑容很燦爛，眼神充滿著自信，是群可愛的孩子！
因為大家的共同努力，讓... (詳全文)
看見一年級的寶貝們帶著可愛的笑容努力闖關玩遊戲，手上拿著學校出產的喜月米和校長及會長阿伯拍照，大家都覺得這一屆的寶貝們，笑容很燦爛，眼神充滿著自信，是群可愛的孩子！
因為大家的共同努力，讓... (詳全文)
