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學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
榮耀時刻～東寶排球隊獻獎
榮耀時刻～東寶排球隊獻獎 3/16全校學生朝會時間，由隊長代表將「全國冠軍盃」獻獎給學校，贏得熱烈掌聲。排球隊勤練有成、永不放棄的精神，也是全校學生學習的榜樣！ 感謝言司教練指導有方，體育班師長和家長們的支持與鼓勵，孩子們勤練有成，值得慶賀。 恭喜 ! 4男組：全國冠軍 5女組：全國第4名 歡迎加入東寶排球隊，一起感受球隊的精采生活 ! 東寶體育班招生說明會 : 115年3月21日(六)9:00 #115年全國教育盃第9屆全國樸仔腳盃排球錦標賽 #東寶女排持續成長中 #東寶鷹東寶贏 ...
學生穩定進步的幕後功臣--認輔教師
「感謝默默奉獻的認輔教師…」校長代表市長頒贈「認輔教師」獎狀給教職員工們。北屯國小輔導室遴聘具有輔導熱忱的教師、退休教師或專業人士，志願輔導適應困難、學習落後、行為偏差或單親原住民等需要特殊關懷的學生。每學期定期晤談、電話關懷或家庭訪問（建議每月至少兩次），記錄輔導資料並參與研習，旨在協助學生身心健康發展、培養健全人格。 今天校長代表市長頒贈「認輔教師」獎狀給教職員工們，感謝教職員工的愛心奉獻。 ...
吹響榮耀樂章！本校直笛團榮獲114學年度全國音樂比賽「優等」佳績
本校直笛團於昨（10）日代表參加「114學年度全國學生音樂比賽—中區決賽」，憑藉著穩定的技巧與絕佳的默契，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲國小團體組「優等」之殊榮！ 校長親自領軍 提振學生士氣 比賽當日，校長特別親自趕赴南投決賽現場，為參賽的小團員們加油打氣。校長表示，音樂不僅是藝術的薰陶，更是團隊精神的展現。看著學生們在舞台上展現出平日刻苦練習的成果，那份對音樂的熱忱與自信，就是教育最動人的風景。 親師生三方合力 譜寫成功序曲 此次佳績的取得，除了學生們每日勤奮練習、指導老師的悉心教導外，後援會家長們更是功不可沒。從比賽物資的準備、妝髮造型的協助到現場器材的搬運，家長們化身為最強大的後 ...
Honoring & Blessing：馬躍龍門・百年磺溪
3月15日，東海國小小朋友前往磺溪書院，參加「2026磺溪書院文教基金會獎助學金頒贈典禮」暨一年一度的「2026磺溪書院考生祈福活動」。在充滿文化氛圍的古色書院中，本校共有24位學生榮獲獎助學金，為努力學習寫下亮眼成果 活動當天，孩子們除了接受表揚，也一同參與莊嚴隆重的祈福儀式。典禮依循傳統古禮進行，由臺中市政府民政局副局長彭岑凱擔任主祭官，與多位貴賓共同為考生祈願金榜題名、學業順利。孩子們在儀式中感受傳統文化的莊重與祝福，也為自己的學習旅程注入滿滿能量。 祈福儀式後，由磺溪書院文教基金會董事長林汝洲親自頒發獎助學金，肯定學生在學業與品行上的優異表現，也鼓勵大家持續努力、勇敢追夢 獲獎學 ...
我們又上電視囉📺全國冠軍！！
感謝群健有線電視的採訪🙏 https://youtu.be/eQGuWQ8vRrk?si=yVBm7ltyefP0lfQp #FIRST機器人大賽 #FLLChallenge總冠軍 #美國休士頓我們來囉 #溪手共好南能可貴 #為孩子驕傲 #感謝財團法人仰望教育基金會一身好本領人才培育計畫 #快來加入溪南 讓孩子成為更好的自己 #縮短城鄉數位發展差距 擁有學習與創造的熱情 #技優生升學加分 ...
雨天也精彩的戶外課
3/3元宵節一早突然的一陣雨雖然打擾步調，但我們的學習沒有因此停下腳步。三年級孩子們帶著期待的心情走出教室，展開一場與自然對話的戶外教育課程。雖然天公不作美，雨水打濕了步道與草地，卻也為今天的學習增添了不同的體驗與感受。 抵達中央公園後，孩子們的第一站便是遊客中心。在志工導覽解說下，大家認識了中央公園的整體規劃與環境特色，也了解這片城市綠地如何兼顧生態保育與市民休憩功能。透過簡單生動的介紹，孩子們知道公園中的草地、樹木與水域其實都是城市重要的「綠色資源」。在出發探索步道之前，這一站也讓孩子們對接下來的觀察與學習有了更清楚的方向。 聽完遊客中心解說後了解中央公園的前身、設立的目的，孩子們撐著 ...
英勇身影的溫柔時刻 攜手童心搖出幸福元宵
今天是一年一度的元宵節。各地燈會熱鬧登場，家家戶戶也依循傳統吃元宵，為新的一年祈求平安健康，南屯幼兒園當然也不例外。除了餐點安排應景的元宵，園方更精心規劃「搖元宵」體驗活動，讓全園師生親手感受傳統習俗的樂趣。其實，今天原本還安排了消防體驗活動，卻因一場突如其來的大雨，許多戶外體能關卡無法進行，只能順延。不過，這場雨反而為活動增添了不同的驚喜，讓孩子們有更多時間與消防隊的叔叔、哥哥們近距離互動，甚至能一起搖元宵，成為難得又特別的回憶。 活動一開始，大家齊聚禮堂，先觀賞元宵節的故事傳說，了解節日的由來與意義。當孩子們對吃元宵的習俗有了更清楚的認識後，在熱烈掌聲中，三位英勇帥氣的消 ...
變身小超人！忠信國小「85210」健康飲食講座，守護學生健康超能力！
為了落實健康校園理念，本校舉辦高年級健康飲食教育講座，推廣「85210—小超人特攻隊」主題。透過生動有趣的英雄角色設定，將枯燥的健康規範轉化為口訣，帶領學生在日常生活中實踐健康生活習慣。 營養師利用投影片與精彩的動畫影片，「85210」的核心密碼，內容包含8—每天睡滿8小時，精神百倍、5—天天5蔬果，營養均衡、2—3C產品每天使用少於2小時，保護視力；1—每日運動30分鐘，促進身體健康也能夠幫助長高、0—多喝白開水，0含糖飲料。除此之外，營養師也分享了「挑食」的小撇步——不是偏食，而是「挑」選對健康有益的食物！。講座中穿插「85210」測驗，學生反應熱烈。希望每一位同學都能把這份超能力帶回家 ...
🏮✨ #溪南元宵猜燈謎 登場 .ᐟ.ᐟ
延續昨天的元宵主題海報， 今天校園裡最熱鬧的主角就是——猜燈謎！🎯 你知道嗎？ 猜燈謎是從古代元宵節賞花燈的習俗延伸而來， 人們把謎題寫在燈籠上，讓大家一邊賞燈、一邊動腦， 久而久之，就成了元宵節最受歡迎的傳統活動之一🧠💡 今年溪南也準備了滿滿 100題燈謎 等著孩子們來挑戰， 沒想到…… 🔥 第一天就快被答完啦！！ 同學們也太厲害了吧～ 大家都是深藏不露的猜謎達人嗎？😆👏 看著孩子們駐足思考、成功解題時開心的表情， 校園裡的節慶氣氛也瞬間拉滿～🏮✨ 特別感謝 💛 棋炫老師 💛 民軒老師 用心規劃這次燈謎活動， 為溪南增添滿滿的元宵年味與歡樂氛圍！ 還沒來挑 ...
蓋地瓜的家 大班群的烘窯大冒險
南屯幼兒園在上一週經過曬土塊與挖地瓜的活動之後，大班群的孩子們都格外開心。因此早在昨天（10日），大家就先將收成的地瓜進行清洗，同時利用刷子把地瓜表皮髒汙粗糙的地方仔細刷乾淨，再用布把地瓜表面擦乾。接著拿出大大的鋁箔紙裁切成適合的大小，將地瓜一顆顆緊密包裹起來，避免直接接觸而燒焦。當這些準備工作都完成後，今天終於迎來活動的最高峰—烘窯烤地瓜。 一開始，大班群三個班一起學習如何蓋土窯。首先，小賴叔叔已經在庭院挖好坑洞，大小大約可以容納全園師生地瓜的總數量。不過這只是基礎而已，大家還需要把土窯慢慢建起來。孩子們先拿堅硬的地磚作為最下層的基礎，協力抬起沉重又堅固的地磚，圍繞著坑洞排 ...
