顯示類別: 清水國小
108年聖蛋尋寶趣祈福感恩草地音樂會High翻天!
2019-12-26 清水區 清水國小 新聞聯絡人 報導, 已有 796 次點閱,有 2 人喜歡這篇報導

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臺中市清水國小校園尋寶趣師生總動員,祈福感恩草地野餐音樂會,溫馨祝福滿校園!
新華報導/創意123清水國小聖蛋尋寶趣!超級聖誕校樹 感恩祈福草地野餐音樂會High翻天
https://ccss3172.blogspot.com/2019/12/123-high.html
台灣新生報/清水國小慶創校123年 感恩祈福草地野餐音樂會High翻天
http://www.tssdnews.co... (詳全文)
新華報導/創意123清水國小聖蛋尋寶趣!超級聖誕校樹 感恩祈福草地野餐音樂會High翻天
https://ccss3172.blogspot.com/2019/12/123-high.html
台灣新生報/清水國小慶創校123年 感恩祈福草地野餐音樂會High翻天
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健康活力Go...臺中市普及化路跑活動
2018-01-05 清水區 清水國小 洪邦傑 報導, 已有 2024 次點閱

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臺中市普及化路跑活動,全市有19間學校,共4079位小朋友參與,當日流動人數大概5000位,一早參加開幕的學校,與帶動唱艾瑪老師勁歌熱舞動起來,彭局長也與小朋友一起動次動,接著局長便到路跑場地鳴槍,正式起跑,全市小朋友拔腿狂奔,無不為了各校榮譽,奮力向前,當日天氣風勢較大,起跑順風,回程時頂著大逆風,但選手們毫不畏懼,只為了拼出好成績!!! (詳全文)
健康活力Go...清小動起來
2018-01-05 清水區 清水國小 洪邦傑 報導, 已有 2982 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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清水國小參加106年普及化路跑活動,由校長、會長、國際志工、導師顏后笙領軍...帶領著六年辛班的小朋友一路向前衝,一舉拿下甲組第三名的佳績,辛班小朋友平日在學校利用第七節課練習,比賽前還到高美濕地試跑了2次,希望能有好成績,但在比賽前,全班第二快的蔡姓同學,因為校內菁英賽力求表現,一不小心造成左手骨折,無法參賽,全班氣氛低迷,但在顏老師的鼓勵下,全班決定每人快10秒,將蔡姓同學的份補回來,在將士用... (詳全文)
學了就很不一樣的晨間英語故事~謝謝替代役Ken哥哥!
2018-01-03 清水區 清水國小 黃杏媚 報導, 已有 2380 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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本校英語專長替代役陳修堃,小朋友都叫他Ken哥哥,是個親和力十足,對小朋友很有耐心的大哥哥;全校一到六年級(共61個班級)的小朋友都聽過Ken的晨間英語故事,除了有卡片提示生字外,還有融入故事繪本教學,活動多元有創意,另外亦設計有小組實作活動,小朋友用最燦爛笑容謝謝替代役Ken哥哥帶來好聽有趣的英語故事! (詳全文)
撒哈拉沙漠之星--國際志工與古蹟清小國際交流!
2018-01-03 清水區 清水國小 黃杏媚 報導, 已有 2011 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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感謝市府教育局引進國際青年志工實施計畫,鼓勵各校申請「Dream Beyond Language」專案計畫,本校本學期透過國際經濟商管學生會青年組織(AIESEC)國際志工合作專案,引進來自摩洛哥國際志工Amine來清水國小與師生進行國際與文化交流,了增進國際志工對臺灣的認識,了解臺灣之美,藉由與國際志工互動交流機會,能提升國際文化視野,增加學習資源與國際觀,並盼能提升學生英語能力,培養基本的閱讀... (詳全文)
騎單車划輕艇,共學樂遨遊!
2018-01-03 清水區 清水國小 黃杏媚 報導, 已有 2153 次點閱,有 1 人喜歡這篇報導

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臺中市推廣戶外教育,於12月23日清水國小承辦教育局的「戶外教育體驗課程示範」研習,戶外教育種子學校惠文高中協辦帶領親師生,在南投縣日月潭騎自由車、划輕艇,此次研習透過惠文高中教師示範教學,參與者親自體驗划槳時,更能體會到如何將力學原理融入教學,戶外教育體驗融入跨領域課程,在課程設計上兼顧縱向連貫與橫向整合,透過示範研習活動,讓參與者實際體驗在地人文及課程特色,進而提升學生學習動機及興趣,進而給給... (詳全文)
捏陶真有趣
2016-11-18 清水區 清水國小 林白梅 報導, 已有 2371 次點閱

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11月18日星期五的上午,我們在清水國小舉辦了陳金旺老師和高甄斈老師共同指導的陶藝課程。
感謝金旺老師一步步耐心的解說、提點操作要領,小朋友們才能輕鬆地完成自己的作品。
感謝甄斈老師的簡報介紹,一件陶藝從開始到完成的各種步驟,都是很花時間和工夫的呀! 完成一件成功的陶藝作品,實在是不容易啊! (詳全文)
感謝金旺老師一步步耐心的解說、提點操作要領,小朋友們才能輕鬆地完成自己的作品。
感謝甄斈老師的簡報介紹,一件陶藝從開始到完成的各種步驟,都是很花時間和工夫的呀! 完成一件成功的陶藝作品,實在是不容易啊! (詳全文)