顯示類別: 特教宣導
特殊教育繪本及書籍宣導活動
輔導室結合學校圖書館資源，舉辦為期一個月（4月24日～5月19日）特殊教育繪本及書籍宣導活動，介紹有關各障礙類型的繪本及書籍，例如：我的妹妹聽不見（聽障）、我是爸媽的照相機（視障）、毛毛蟲女孩（過動症）、我和我的亞斯柏格超能力（自閉症）、大舌頭（語障）、我的姐姐不一樣（智障）及祝你生日快樂（身體病弱）等數十本圖書。小朋友來到圖書館都踴躍翻閱仔細閱讀，現場還透過液晶螢幕播放相關影片，並擺放特教老師親... (詳全文)
身障體育推廣---擊劍V.S.手搖車
這學期我們再度邀請台中市身心障礙者體育會的講師蒞臨學校做身障體育的推廣，這次是由徐芝嫻小姐與廖偉廷先生來為小朋友們介紹擊劍與手搖車，並分享自己的生命故事。
徐小姐為孩子們介紹了身障體育的種類，說明自己受傷後，重新接觸體育活動---擊劍，還邀請各班孩子上台體驗擊劍，有的孩子在徐小姐指導下，拿起練習劍來可是挺有架式的呢！
廖先生雖然自己身體不便，但其實自己還滿熱愛運動，加入手搖車隊後，和很多好夥伴... (詳全文)
徐小姐為孩子們介紹了身障體育的種類，說明自己受傷後，重新接觸體育活動---擊劍，還邀請各班孩子上台體驗擊劍，有的孩子在徐小姐指導下，拿起練習劍來可是挺有架式的呢！
廖先生雖然自己身體不便，但其實自己還滿熱愛運動，加入手搖車隊後，和很多好夥伴... (詳全文)
特教宣導---認識同學的不便
學期之初我們邀請聲暉協會到六年級做入班宣導，因為班上有轉學生，相處一段時間後，大家都以為與這位同學溝通沒什麼問題，所以都以對待一般同學的方式與其說話。
聲暉老師到班上後，先請聽障同學講詞句讓班上同學猜，一開始只講詞語時，同學還算容易猜出，但到了開始講句子時，卻是問題多多，很難湊出完整的語意。
老師介紹了聽障生用的助聽器，與老師上課配戴的調頻器，也讓其他同學體驗使用助聽器；老師還提醒小朋友與聽障... (詳全文)
聲暉老師到班上後，先請聽障同學講詞句讓班上同學猜，一開始只講詞語時，同學還算容易猜出，但到了開始講句子時，卻是問題多多，很難湊出完整的語意。
老師介紹了聽障生用的助聽器，與老師上課配戴的調頻器，也讓其他同學體驗使用助聽器；老師還提醒小朋友與聽障... (詳全文)
天生我材必有用~~永不放棄的生命樂章
9月11日晴朗的好天氣，西區中正國小輔導室特別邀請榮獲總統教育獎、周大觀基金會熱愛生命獎章得主的唐寶寶街頭藝人許育瑋及爸爸媽媽蒞校分享。
許爸爸首先為全校師生介紹育瑋的生命故事，雖然智能不優，手指也比常人缺一節，但是在爸媽及家人愛的陪伴下，以快樂的心及無比的耐心與毅力，學習陶笛與電子琴，通過街頭藝人的考試。現場育瑋也為大家帶來多首陶笛與電子琴的表演，小朋友跟著育瑋演奏的樂音打拍子，讓育瑋覺得很高... (詳全文)
許爸爸首先為全校師生介紹育瑋的生命故事，雖然智能不優，手指也比常人缺一節，但是在爸媽及家人愛的陪伴下，以快樂的心及無比的耐心與毅力，學習陶笛與電子琴，通過街頭藝人的考試。現場育瑋也為大家帶來多首陶笛與電子琴的表演，小朋友跟著育瑋演奏的樂音打拍子，讓育瑋覺得很高... (詳全文)
有愛無礙，幸福同在
十二月是本校的特殊教育宣導月，學校特別規劃了一系列活動，今天登場的是特教闖關～身心障礙體驗活動。
老師們設計了四個關卡，讓小朋友以分組的方式進行闖關，孩子們戴上了眼罩、蒙上了眼睛，進行「海底撈月」、「有eye無礙」、「有口難言」及「助妳一臂之力」活動，充分感受到身心障礙者的種種不便，過程既新鮮又有趣！
透過體驗活動，讓孩子透過體驗不同的障礙，實際感受、體會身心障礙者在生... (詳全文)
老師們設計了四個關卡，讓小朋友以分組的方式進行闖關，孩子們戴上了眼罩、蒙上了眼睛，進行「海底撈月」、「有eye無礙」、「有口難言」及「助妳一臂之力」活動，充分感受到身心障礙者的種種不便，過程既新鮮又有趣！
透過體驗活動，讓孩子透過體驗不同的障礙，實際感受、體會身心障礙者在生... (詳全文)
以陶笛吹奏無礙人生
以嘴吹奏陶笛，以手指播彈琴鍵，對於一般人而言，是何等輕而易舉的事；但是對於許育瑋大哥，他必須一天又一天，一次又一次不斷的重複練習，才能克服身心障礙的限制，取得街頭藝人證照，並獲邀至總統府表演。
103年4月30日本校特殊教育宣導活動，特別邀請榮獲2012年總統教育獎、2013年周大觀文教基金會全球熱愛生命獎、第十七屆身心障礙菁英獎以及臺中市優秀青年獎代表-許育瑋先生蒞校演出。此次宣導... (詳全文)
103年4月30日本校特殊教育宣導活動，特別邀請榮獲2012年總統教育獎、2013年周大觀文教基金會全球熱愛生命獎、第十七屆身心障礙菁英獎以及臺中市優秀青年獎代表-許育瑋先生蒞校演出。此次宣導... (詳全文)
滾輪下的彩繪天空—口繪畫家曾啟雄揮灑生命樂章
一張嘴，除了聊天說話、唱歌奏樂與品嚐美食珍饈之外，還能創造出何種獨特功能呢？ 一般人拿起筆書寫或塗鴉，是多麼輕而易舉的事啊！但是對於頸部脊椎受過嚴重傷害的曾啟雄先生而言，光是練習以嘴含筆的動作，就不知磨破多少皮，咬到多少次舌頭，流過多少眼淚。
102年11月13日，本校邀請「社團法人臺中市脊髓損傷者協會」進行「認識與預防脊髓損傷暨無障礙體驗」，協會安排口繪畫家-曾啟雄先生到校分享... (詳全文)
102年11月13日，本校邀請「社團法人臺中市脊髓損傷者協會」進行「認識與預防脊髓損傷暨無障礙體驗」，協會安排口繪畫家-曾啟雄先生到校分享... (詳全文)
關懷與支持~我們每學期的傳統課程與活動
十年前我們成立了資源班，資源班的設立照顧與嘉惠許多特殊學生，因個人生理因素，無法獲得比較合適的學習機會與資源。過去許多家長都誤解資源班的功能與教學服務，這幾年來我們不斷透過「學校新聞稿」、「大元心橋」，以及每學年均會透過學校的課程與活動，由各學年老師專業與熱誠的規劃下，進行各年級學生的指導、教學。
本學年度第二學期的宣導教育活動如下表：
年級 特教宣導主題內容
二年級 大象男孩與機器女孩
... (詳全文)
本學年度第二學期的宣導教育活動如下表：
年級 特教宣導主題內容
二年級 大象男孩與機器女孩
... (詳全文)
尊重不同生命，喜歡不一樣朋友
本校於10月31日上午10：10邀請羅慧夫顱顏基金會蒞校進行特教宣導。一開始，基金會陳怡穎小姐詳細介紹基金會的起源及所從事的公益活動，也舉出基金會幫助顱顏缺陷孩子的成功案例，簡報內容令人深刻敬佩；接著是臺中教育大學的學生所帶來的戲劇表演：「我們這一班。」戲劇內容描述班上有小耳症及自閉症的孩子，他們與大家不同的學習表現，加上班上同學從排斥到相互關心及協助的過程。
因為故事情節與小朋友的生活... (詳全文)
因為故事情節與小朋友的生活... (詳全文)
