顯示類別: 生態
1070928食農教育在賴厝-401種植體驗
開心菜園經過暑假休耕，讓大地土壤休息復甦，土壤中微生物進行分解，蚯蚓忙著鬆土，雞母蟲在土裡享受悠閒時光，這天和四年一班小農夫們一起開始這學期種植體驗，很多小朋友都是第一次拿鏟子，摸到鬆鬆軟軟的土，算是一個新奇的體驗，而有些小朋友種蘆筍苗和茄子苗到盆栽時發現土好硬唷，精明的說應該是之前水澆太少了吧，翻好土後播種，配合時令，今天種下紅蘿蔔、白蘿蔔、A菜、番茄、茄子、蘆筍、四季豆，初次體驗種植的小農夫的... (詳全文)
「戲」說環保
為深耕學生環境關懷概念，打造豐富又有趣的環保生態教育課程，臺中市環保局利用環境教育行動專車到各校巡迴進行活動。藉由活動讓環境保護知識能夠深入校園紮根，讓孩子們能從學習到實踐，共同營造一個環保低碳的城市，成為新一代的環保小尖兵。
「環境教育專車」: 8:30就開到富春校園，車上配備各類環境教育知識圖書供學生閱讀，讓幼兒園和一、二、三年級共191人受益。
最令學生喜愛的是由社團... (詳全文)
「環境教育專車」: 8:30就開到富春校園，車上配備各類環境教育知識圖書供學生閱讀，讓幼兒園和一、二、三年級共191人受益。
最令學生喜愛的是由社團... (詳全文)
1070605食農教育在賴厝-文化傳承-屬於臺中的麻薏
●維基百科-麻薏
•麻芛（芛音同“尾”）（台羅：muâ-ínn），又異用為麻薏、蔴薏、麻穎。
•是黃麻的嫩芽，盛產於夏季，台灣中部地區常用來煮湯。
•臺中特產、特色食材。
•每年三月播種，九月收成，人們採下黃麻的嫩葉，經撿、搓、揉、洗四步驟去除苦味，煮出特有的消暑麻芛湯。
●麻薏的故事
•犁頭店居民早期是以務農為主，種植黃麻為取其長纖維製作麻繩用。最早臺灣黃麻源... (詳全文)
•麻芛（芛音同“尾”）（台羅：muâ-ínn），又異用為麻薏、蔴薏、麻穎。
•是黃麻的嫩芽，盛產於夏季，台灣中部地區常用來煮湯。
•臺中特產、特色食材。
•每年三月播種，九月收成，人們採下黃麻的嫩葉，經撿、搓、揉、洗四步驟去除苦味，煮出特有的消暑麻芛湯。
●麻薏的故事
•犁頭店居民早期是以務農為主，種植黃麻為取其長纖維製作麻繩用。最早臺灣黃麻源... (詳全文)
局長午餐快閃信義，信義驕傲展現日常
不似夏季，酷熱又似暑的五月最後一天，后羿手下留情的這枚太陽，似乎正為它的「兄弟們」報仇，使勁「發光發熱」，外頭的天氣，熱到松鼠家族都躲起來避暑。而咱們的大家長-彭局長特地利用行程空檔時間，低調的繞進信義國小，自費品嚐咱們的午餐團膳，私下還直誇好吃！（這句話，是身為採購人的我和午餐秘書最大的回饋，我們開心的，嘴角上揚了10度耶！）
簡單用餐後，進行下一行程前，美秀怎能錯失給局長介紹那引以為傲的... (詳全文)
簡單用餐後，進行下一行程前，美秀怎能錯失給局長介紹那引以為傲的... (詳全文)
1070501種植爬藤蔬菜VS個人盆栽採收VS 生態觀察
夏天到了，為了延續之前搭好的棚架，所以今天就選定小黃瓜、菜豆等2種蔬菜，希望讓小朋友看看不同蔬果變化，小農夫們對這次種植已經很上手，不用多說，就可以完成營養師的指令，最近小朋友也因應自然課程紛紛到菜園裡找菜蟲，好多小朋友從菜蟲養到變蛹羽化，見證不同的生命歷程，菜園裡的高麗菜雖然被蟲吃得很誇張，但沒關係，因為也有另一個生態因此而存在著，高麗菜就當作蟲蟲的食物吧。
看到下課小朋友到菜園... (詳全文)
看到下課小朋友到菜園... (詳全文)
1070315食農教育在賴厝-重新播種vs生態觀察
土壤經過幾天陽光曝曬，讓大地土壤休息復甦，土壤中微生物進行分解，蚯蚓忙著鬆土，這天和小農夫們將採收後那塊空菜圃再次鬆土，有別以往，這次進階讓小朋友體驗拿鋤頭，體會農夫拿鋤頭的辛苦，小農夫說好重唷~~，翻好土後重新播種，配合時令，今天種下甜麻(麻薏)、白莧菜、空心菜、秋葵，在小農夫的巧手耕耘下，希望它們能平平安安快快長大。
而且種完後剛好遇到韓麗蘭老師帶著小組來觀察菜園，小朋友拿著畫板觀察蔬菜及生... (詳全文)
而且種完後剛好遇到韓麗蘭老師帶著小組來觀察菜園，小朋友拿著畫板觀察蔬菜及生... (詳全文)
《為愛蟲生、蝴氣再臨》-南屯國小蝴蝶生態教學
「蝴蝶」在人們的印象中總是美麗的代名詞，但在美麗的外表下，存在著令人無法想像的各種樣態。南屯國小與南湖社區大學以及台灣普羅蝴蝶保育協會首度合作，邀請蝴蝶專家陳寶樹老師蒞校進行《為愛蟲生、蝴氣再臨》專題講座，讓三、四、五、六年級的學生從實際體驗中瞭解生態保育的重要性。
為了讓學生能夠真正接觸臺中在地常見的蝴蝶，陳寶樹老師不僅僅捨棄蝴蝶標本的華麗展示方式，更為了這次的專題教學活動，到野外四處蒐集教學... (詳全文)
為了讓學生能夠真正接觸臺中在地常見的蝴蝶，陳寶樹老師不僅僅捨棄蝴蝶標本的華麗展示方式，更為了這次的專題教學活動，到野外四處蒐集教學... (詳全文)
華小國際生態教育年
華小翠綠的樹梢上，有個鳥巢，鳥媽媽帶著孩子正在享受著溫暖的陽光，忽然間掉下一隻，眼尖的孩子們發現了馬上通報後確認是「紅鳩」的幼鳥，面對落巢的幼鳥，最好的方法是「不理牠」，因為在自然狀態下，親鳥會出面慢慢引導落巢的小鳥回巢，若是人為過度去接觸，有時反而會因沾惹到「人」的氣味，讓警戒心重的野鳥，棄雛而去。但落巢在校園內怕被走動的人們不小心踩踏而受傷，因此我們請Honda老師帶回照顧餵食，預計在一週後可... (詳全文)
菩提樹是否生病了?
今天一早，好多老師都跑來問：菩提樹滿地的落葉，是否生病了？要不要請樹醫生來看看？
菩提樹不是生病了，而是每年五月雨季前迎接全樹葉子大新生，細看，新的粉紅嫩葉已經長出。這陣子生態最有變化，超美的！校長還特地請阿元叔叔不要掃落葉，讓學生可以好好觀察。
據說近日在國際大樓和後門間的樹林中有五色鳥的叫聲，非常清楚!!華小的校園越來越有自然生態囉~ (詳全文)
菩提樹不是生病了，而是每年五月雨季前迎接全樹葉子大新生，細看，新的粉紅嫩葉已經長出。這陣子生態最有變化，超美的！校長還特地請阿元叔叔不要掃落葉，讓學生可以好好觀察。
據說近日在國際大樓和後門間的樹林中有五色鳥的叫聲，非常清楚!!華小的校園越來越有自然生態囉~ (詳全文)
華盛頓小學山水日-走讀大坑風采
在台灣紫斑蝶生態保育協會的解說員老師帶領下，在復育區進行分站的闖關遊戲，藉由周遭環境介紹紫斑蝶以及螢火蟲復育計畫，寓教於樂，透過實際的觀察與動手操作，讓孩子有更深刻的體會。郭叔叔獼猴園的郭叔叔為孩子們介紹大坑山區的台灣獼猴，藉由不要去餵食野外的動物的概念，來告訴孩子生態保育的重要性。
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