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產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點，市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動，今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦，由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加，現場參與人數破千人，獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示，教育局用心推動技職教育，連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮，另為使技職教育向下扎根，教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」，讓學生提早探索自己的興趣；高中階段，成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」，結合產官學力量，讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出，本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽（HBL）準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打，臺中市政府教育局長蔣偉民今（20）日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期勉選手為8強賽做好準備，爭取再創隊史佳績，凱旋而歸。 蔣局長表示，東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍，此次為了爭取晉級，與全國37隊競爭，歷經預賽、複賽，複賽期間拿下3連勝，雖掉落外卡戰，但小將們眾志成城，多位主力球員團隊合作，一路披荊斬棘晉級準決賽，戰到最後一天晉級全國8強，可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始，致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
🔆沙中減C大作戰🔆
今天的校園超幸福～校長發送「減 C 成功大禮包」🎁雞排＋珍奶，獻給在區模擬考中努力突破、成功減 C 的同學們！ 第二次模考範圍是第1到4冊，範圍比較多且多了理化科，恭喜努力不懈的孩子們，有1位同學減3C、9位同學減2C、29位同學減1C，5B增加18人、5C減少4人！ 除了肯定孩子的努力，也鼓勵孩子們能持續努力，運用學習策略與線上學習資源，為自己設定下一個「原子」小目標，全力以赴達標！ 成績進步的背後，是每天默默累積的你們～孩子們，再接再厲唷！ ...
桐林貓頭鷹信箱 DIY 彩繪
繼上一次深受孩子喜愛的龍眼木柴燒 PIZZA 活動後，1 月 14 日下午，本校四、五、六年級課後照顧班的孩子們，再次迎來一堂充滿創意的課程-貓頭鷹信箱 DIY 這次課程持續結合社區力量，與桐林社區發展協會、元大、熊與貓咖啡書房、大屯社區大學共同合作，邀請本校-惠甄志工夥伴及社區發展協會的夥伴們一同教導孩子們動手創作。孩子們先以壓克力漆自由上色，為貓頭鷹信箱注入專屬於自己的色彩與表情；接著再運用大花紫薇、大葉石礫、油杉等天然材料進行拼貼，巧妙組合出貓頭鷹的意象與花朵般的溫柔裝扮。 在熱鬧卻溫馨的創作過程中，孩子們彼此討論、互相幫忙，即使現場忙碌，依然一步步完成作品。當一件件作品完成時，每 ...
呼叫小老闆～這學期的快樂我全包了！-幼兒園跨年市集
幼兒園【跨年市集】活動，成功!🥰🥰🥰（2025/12/31) 幼兒園舉辦【跨年市集】活動。感謝家長、老師、學長姐及寶貝們大力支持，活動熱鬧滾滾，人潮如潮水般的湧動，歡笑聲與音樂聲此起彼落...。嘿!我們一起度過了一段充滿熱情及魅力的跨年時光。太讚了!!🎉🎉🎉 還有還有，感謝春安國小家長會長、春社里里長和春安里里長蒞臨現場，加碼致贈新年禮物和餅乾。太開心!太感謝了!!😘😘😘 #陳貞蓉校長 #陳志鴻會長 #李志洋里長 #林芳琦里長 ...
超人來了，請收下我的點心！-春安國小作家有約
【春安國小作家有約】（2025/12/22) 當「屁屁超人」遇見「用點心學校」：林哲璋老師入校分享 為了深耕校園閱讀種子，春安國小特別邀請深受小學生喜愛的童話大師——林哲璋老師親臨現場，舉辦「與作家有約」專題講座。全校師生齊聚一堂，在林老師幽默風趣的談吐中，展開了一場充滿笑聲與驚奇的文學冒險。 幽默大師進場，全場氣氛沸騰 活動一開始，林哲璋老師便以他招牌的親切笑容與活潑的肢體動作收服了全場學生。林老師不僅是《用點心學校》、《屁屁超人》等超人氣系列叢書的推手，更是孩子們心目中的「故事魔法師」。他分享了自己從一個愛看漫畫的孩子，如何轉變成一位用筆創造世界的作家，並強調： ...
從政見到實踐──大里國小讓孩子的聲音，真的被聽見
為了讓孩子在校園中不只是被照顧，更能被尊重與聆聽，大里國小持續推動學生自治，將《兒童權利公約》（CRC）中「兒童有權表達意見」的理念，落實在日常校園生活裡。 我們相信：校園更好，從聽見孩子的聲音開始。 「午餐意見箱」是我們自治市長競選時提出的重要政見之一。市長上任後，與學務處攜手規劃，正式設置午餐意見箱，邀請孩子針對每天的菜色、用餐流程與環境提出想法。 政見不只是口號，而是孩子親手實現的承諾。 除了午餐意見箱，學校也同步設置「學務處暨自治市長意見箱」，讓學生能就校園生活、活動安排及安全相關議題表達意見。大小事都能說，校園事一起想。 學校不只提供「說話的管道 ...
東寶國小二年級「愛的故事時間」
東寶國小持續推動閱讀與品格教育，今日為二年級小朋友安排「愛的故事時間」，由圖推老師分享故事《老祖宗的交代》，引導孩子認識祖先智慧，學習珍惜海洋資源、愛護自然環境。 故事中提到老祖宗對後代的叮嚀，不只是生活的提醒，更蘊含「取之有度、不貪心」的重要觀念。老師透過生動的說故事方式，引導孩子思考：海洋帶來豐富的魚蝦與資源，但若人類過度捕撈、不懂節制，海洋生態將受到破壞。孩子們專心聆聽，也能說出「需要的才拿」、「留下來給別人」等想法。 在分享與討論中，老師引導學生將故事連結到生活經驗，了解珍惜海洋資源就是從不浪費、不貪多做起，例如吃多少拿多少、選擇友善環境的行為。透過《老祖宗的交代》，孩子學會尊重自 ...
將軍馬車開運 歡樂圍爐迎新年
今天（20日）適逢大寒，在農民曆中也是個吉祥好日子。南屯幼兒園特地選在這一天，舉辦一年一度的圍爐活動，不僅為本學期的食農課程畫下豐收的句點，也讓全園師生齊聚一堂，共同歡慶一年來的平安順遂。為了迎接這個特別的日子，學校早早完成會場佈置，整個升旗廣場一共擺設了28張大圓桌，場面盛大、氣勢非凡，不僅吸引家長駐足欣賞，連路過的行人也忍不住好奇，究竟是什麼活動如此隆重。 各班師生一早便忙碌起來，將本學期親手栽種、細心照顧的蔬菜與水果清洗、整理後，送往由廚房阿姨們組成的「年菜總舖師」手中，準備化為一道道香氣四溢的圍爐火鍋料理。待一切準備就緒，師生們也依序入席，滿懷期待地迎接一年一度的 ...
Grade 5 English Story Teller
Grade 5 English Story Teller “Run! Run! As fast as you can! You can’t catch me, I’m the Gingerbread Man!” 跑跑薑餅人! 今年五年級的「英語說故事人」正是耳熟能詳的薑餅人故事。這一群五年級學生利用午休時間討論劇本，製作面具，精讀台詞，咬字練音，為了就是今天台上的演出。台上演員組認真對待，幕後道具組全力配合。 這過程當中，我們看到的是有偶像包袱學生的願意戴假髮裝扮老人，有家長熱情幫忙畫老人裝。有活潑可愛的學生找到這一齣戲適合的角色，不怯場的solo跳舞做ending… 我們雖然不是專 ...
💡🚀 溪南孩子站上科技舞台，為夢想全力以赴！ 🚀💡
上個禮拜六， 由啟有老師指導， 我們參加 #臺中市科技教育創意實作競賽， 比賽地點在沙鹿國中熱血登場🔥 上場挑戰的奕崴、炯鎬、冠廷三位同學， 把平時在課堂、在實作中累積的實力， 化成勇氣與自信，勇敢迎戰每一道關卡👏 也特別感謝勝衍主任到場陪伴， 給孩子們滿滿的支持與安心後盾， 有師長在身邊，真的很加分💙 不論結果如何， 願意站出來、勇於挑戰，就是最棒的成長！ 一起為溪南孩子集氣加油—— 🔥 溪南出任務，加油！FIGHTING！ 🔥 #臺中市科技教育 #創意實作競賽 #溪南孩子好樣的 #為夢想上場 #一起為孩子加油 ...
💝💚參訪「綠美圖」💚💝
當書頁不只存在於書桌上， 而是在城市裡被慢慢翻開—— 這一天，溪南的孩子們走進了 #臺中綠美圖。 教育部推動 114學年度「#藝起來尋美」美感體驗教育計畫， 學校利用聯課活動時間，帶著 #閱讀欣賞社 的孩子們， 走進結合「閱讀、藝術與生活」的空間， 讓閱讀從靜靜坐著變成一場親身感受的探索旅程。 孩子們慢慢走、仔細看， 在一本書、一個展區，或一個被觸動的瞬間停下腳步， 完成屬於自己的閱讀心得。 閱讀，可以很安靜， 也可以很開闊。 溪南透過多元的參訪與體驗， 讓孩子會在生活中找到閱讀的理由， 也慢慢培養與世界對話的能力。 感謝教育部推動、家長會補助 也感謝今天帶 ...
