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學校防疫資訊
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
跑!跑!跑!大仁小小跑步高手登場
在每日的大肌肉活動中,老師們觀察到孩子們特別喜歡到操場跑步,也樂於挑戰自己。於是,大仁附幼可可班在期末規劃了「我是跑步高手」的活動,結合動手創作與跑步挑戰,讓孩子在運動中感受成長與成就! ★ 製作跑步獎牌 活動開始前,孩子們先進行跑步獎牌的製作。透過色紙撕貼,將紙片黏貼在蛋糕盤上,創作出專屬於自己的獎牌。在撕貼過程中,幼兒練習手指精細動作與手眼協調的能力,也為即將到來的跑步活動做好準備。有幼兒開心的分享:「這是我的跑步獎牌,我想帶回家送給爸爸媽媽。」語氣中流露著期待與自信呢! ★ 我是跑步高手 跑步活動結合平日大肌肉活動,安排 200 公尺長跑與 60 公尺短跑,讓孩子依序在跑 ...
南屯耶誕城 啄木鳥班的超級大樹
每年在聖誕節發生的故事,一直都充滿了感恩與溫暖,今年的南屯幼兒園也是如此,2025的聖誕節,一場與南屯幼兒園全園一起冒險的故事開始了,故事的開始源自於孩子的想像,在每天都會經過的中庭,我們正思索著今年聖誕節的佈置,聖誕節少不了的就是一棵聖誕樹,要怎麼做出能讓看到的孩子、經過得大家都能會心一笑的聖誕樹呢?在大家絞盡腦汁仍陷入瓶頸時,有位孩子突發奇想地告訴老師:「這個柱子連在椅子上好像一棵樹喔!」雖然只是孩子天真的發想,但卻啟發了老師的思考,於是老師便著手帶著啄木鳥班的孩子們開始規劃與設計我們的聖誕樹! 在孩子們發揮想像會好設計圖後,帶著孩子實現他們的想像便是老師的工作了,但是要將柱子做成一 ...
講古比賽 阮上厲害
狂賀北屯國小學生參加114學年度國中小學學生閩南語講古比賽榮獲佳績:低年級組第二名、中年級組第五名、高年級組第一名,閩南語講古比賽 阮上厲害啦! ...
【東寶流星閃耀*賽場實力飛揚】
本校流星球小朋友參加運動部全民運動署 114 年全國民俗運動匯演活動,共參加四類組競賽,分別奪得三項特優、一項優等的佳績,感謝吳德惠校長、瑞祥主任、班級導師及家長們的大力支持,宛柔老師、季芳組長、湘芸組長的辛苦指導以及所有小朋友們長期堅持不懈的努力練習,才能有亮眼傑出的表現!! ...
魔笛響起!忠孝國小《神奇魔笛》吹出永不放棄的力量
2025圖推戲劇《神奇魔笛—永不放棄的力量》終場篇,於12月26日上午在忠孝國小溫馨登場,為圖推年度戲劇畫下感動句點。悠揚的魔笛聲在校園中響起,不僅象徵故事的高潮,更為即將到來的新一年注入「永不放棄」的正向能量。 本次戲劇展演,從書本走向舞台,歷經文本理解、角色詮釋與戲劇轉化,結合音樂、肢體動作、聲光效果與演員表情,打造一場豐富多元的跨域學習展演。演員老師們在舞台上全心投入,讓全體觀眾深刻感受到學習不只是知識的累積,更是情感與生命經驗的交流。 活動亦融入忠孝國小推動的雙語生活化校園理念,外師 Teacher Grace 擔任導讀角色,過程以中英雙語引導學生認識故事背景與核心精神,讓閱讀理解 ...
Beyond Borders:Part5---表演、躲避球、滑草!這場歡送會也太好玩了吧!
12 月 30 日上午,東海國小校園裡充滿了笑聲與掌聲,一場既熱鬧又溫暖的歡送會,為日本明星學園師生的交流旅程畫下完美句點。這不只是道別的時刻,更像是一場把回憶全部打包的歡樂派對。 活動一開始,東海國小舞蹈隊帥氣登場。今年榮獲臺中市冠軍的舞蹈隊,以充滿節奏感的臺灣民俗舞蹈瞬間炒熱全場氣氛,明星學園的師生看得目不轉睛,掌聲一波接著一波。接著,由四年級尤艾惟、六年級王佑恩與五年級蔡孟妍帶來英語脫口秀,妙語如珠、笑點連發,讓全場邊笑邊鼓掌,氣氛 High 到最高點。 隨後,舞台交給明星學園的孩子們。吉他與爵士鼓合奏、活力四射的舞蹈、令人驚呼連連的科學魔術、帥氣的劍玉表演、神秘的魔術秀,以 ...
直擊校園美味的背後:國光國小成功廚房參訪紀實
為確保孩子們的午餐品質,今(6)日校長、家長會長、學務主任和午餐秘書實地走訪供應學校午餐的「成功國小廚房」。這場「百聞不如一見」的實地考察,讓大家親眼見證了校園美味背後的嚴謹與專業。 科技廠級的衛生守護 一進入廚房,嚴謹的入廠程序令人印象深刻。全員必須「全副武裝」,從戴頭套、口罩、穿防塵衣、鞋套,再經過手部消毒並跨越消毒水道,規格宛如進入晶圓廠,確保汙染源滴水不漏。在營養師導覽下,我們看到大家所吃的菜是經由廚工在三大槽滿滿的流動水挑揀與洗滌後,再經過機器裁切,且烹飪區嚴格執行「葷、素分流」,確保飲食的純淨與安全。此外,廚房更具備一條龍式獨立排水與截油系統,讓工作環境始終保持極致乾淨。 ...
Beyond Borders-Part 2 跨越國界的相遇──東海社區走讀與雙語學習實踐
明星學園 School Day 的下午,東海國小六年級學生與日本明星學園同學一同展開「東海社區課程走讀」活動,走訪具代表性的東海大學路思義教堂,透過實地探索,開啟跨文化學習的新視野。 活動中,有的班級從學校步行前往東海大學校園,有的孩子則搭乘臺中市公車出發,讓大家在不同交通方式的體驗中,實際認識城市生活。當孩子們踏上東海別墅陸橋,映入眼簾的臺中市城市天際線,讓大家忍不住驚呼:「哇──!」原來臺中的城市景觀這麼美麗。 抵達路思義教堂後,孩子們正式展開東海國小 114 學年度新開發的「台中學雙語走讀課程」。學生透過走讀本認識教堂的建築特色與歷史背景,並進一步運用課堂中學到的數學與科技知識,實際 ...
陽光下的榮耀與叮嚀:114學年度第1學期結業式暨頒獎典禮
冬日的陽光穿透樹梢,灑落在操場上,為這學期的最後一天鍍上了一層金色的溫暖。今日上午,舉行了 114 學年度第一學期的結業式。這不僅是一次學期末的集會,更是一場見證汗水與智慧交織的榮耀盛典,記錄著孩子們在知識與體能雙向成長的動人足跡。 多元綻放,見證成長的每一刻 頒獎典禮上,校園英雄們依序上台,展現了「文武全才」的風采。從「數學閱讀金質獎」到「閱讀心得比賽優勝」,孩子們在文字與邏輯的海洋中,展現了靜心思考的力量。在「書展優良作品」與「K書王」的榮譽背後,是無數個與書為友的午後;而「原住民語傳統歌謠優勝」的得主們,則用稚嫩卻誠摯的嗓音,唱出了文化傳承最動人的旋律。 最受矚目的莫過於 「閱讀 ...
【靜謐。專注】
11月6日是114學年度的第一次定期評量! 早晨的校園 少了平日的喧鬧 多了一份安靜與肅穆。 因為今天是孩子們表現這段時間學習成果的大日子! 上課鈴聲響起~ 走在廊間 只聽得見微微風聲 與教室內隱約傳來的沙沙筆響 從窗外看去 每個孩子都正襟危坐 埋首於試卷中 全神貫注地應對眼前的挑戰 那認真專注的神情 是這段時間努力學習的最佳見證! 💖 最動人的風景 就在立德樓的11個班級 是我們一年級的小小孩們 這是他們踏入小學階段 第一場正式大考試呢! 看著他們小小的身軀 握著筆、專心致志的模樣 真的讓人既欣慰又感動。 每一班的導師 或坐在講台上關注凝視 ...