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學校防疫資訊
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
#❤️優質大仁 活力飛揚❤️~《臺中學‧雙語》走讀活動與寒假英語冬令營
1月26日至29日大仁國小結合《臺中學‧雙語》走讀活動舉辦為期4天半的寒假英語冬令營，由外籍英語教師Kong Connie Shiu與本校雙語教師黃雲鈺老師、徐嘉均老師、袁采瑜老師帶領小朋友認識臺中舊城區的代表景點，也介紹屬於在地的特產，這樣有趣的課程，讓大家在蒐集課程資料與準備介紹任務的時候，就已經迫不及待地想親自到舊城區體驗在地的風華! 在前2天的分組任務-蒐集舊城區資料課程中，同學們發揮小小設計師的精神，利用平板查詢了許多各組要介紹的景點及特色，例如:臺中火車站的建築歷史特色、綠川親水步道的沿革、第二市場的變遷等，並用雙語精心製作繪畫自己的海報作品！ ...
2026 英語 FUN 一下！🎤 東明國小寒假營隊大成功！
【2026 英語 FUN 一下！🎤 東明國小寒假營隊大成功！】 短短兩個半天的時間，能激盪出什麼火花？✨ 今年的寒假很不一樣！我們在「2026 英語 FUN 一下」營隊中，看見了孩子們滿滿的爆發力！🚀 這次我們不只學英文，更學會「秀」英文！ 在 ELLA 老師 與 外師MERCY 的聯手帶領下，課程超級豐富又實用： 🗣️ 正音特訓：從基礎發音調整，讓孩子開口更自信。 💃 肢體開發：打開感官，用身體語言輔助表達，不再只有死板板的背誦。 🎭 舞台魅力：站上台就是主角！學習眼神交流與舞台效果，氣場全開！ 看著孩子們從一開始的羞澀，到最後能在台上大方展現，這兩天的蛻變真的太讓人感動了！🥺💖 ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
主題課程發展的高峰活動即將展開，花鹿班的孩子正在緊鑼密鼓地練習，練習好好演戲，希望在戲劇表演上有最好的表現；練習好好向家長介紹作品，希望讓家長能理解孩子在這一學期中所學習到的事物是什麼。雖然有點辛苦，很多事要透過不斷的調整與演練才能達到大家覺得不錯的標準，但是還是不灰心也不氣餒，還是很努力地調整與修正喔!期待主題活動展現喔! ...
校慶募書ing 書香傳愛
國光國小配合73週年校慶辦理的「募書ing」募書活動，在全校家長與社區人士的熱情支持下，成功募集資金購置全新圖書，並於學期結束前送到學生手中。孩子們拿著新書，臉上洋溢著期待與笑容，書香也在校園中悄悄流動。新書陪伴學生寒假閱讀不停歇，持續享受課外閱讀的樂趣。學校特別於書籍內頁設計感謝小貼紙，感謝募書人士的愛心捐贈、成就共享閱讀，同時提醒學生珍惜書本，讓閱讀的美好持續延伸。 ...
四大素養引領未來！ 塗城國小「學生圖像」新視覺海報
【塗城報導】塗城國小近日正式發布全新「校本課程學生圖像」視覺海報，將校徽意象與課程核心精神完美結合，宣示「創新永續、全人教育」的辦學願景。 新版視覺以四大核心素養——「全球力（Scope）」、「實踐力（Methodical）」、「創造力（Artistic）」與「品格力（Respect）」為支柱。設計中強調透過國際視野與多元包容來提升全球力；以人文情懷與服務關懷落實實踐力；藉由科技結合藝文展現獨特的創造力；並推動「塗城心三好」，培養有德心不老的品格力。 視覺圖像象徵著學校的教育藍圖，期許透過環境永續、生活應用與感恩關懷等面向的涵養，讓每一位塗城學子都能在多元創思中成長，成為具備競爭力與溫度的 ...
從國光走向世界！From KKES to the World！
延續過去一學期的豐碩合作成果，國光國小與中興大學於 2 月 9 日正式簽署專案合作，宣布雙方將持續攜手推動英語教育。簽約儀式由國光國小張家馨校長、中興大學文學院吳政憲院長及語言中心賴政吉主任共同簽署，國光國小團隊親臨見證，展現親師生與大學端對英語教育發展的高度重視。 「創興國際班」(English Learning International Program)特色： ✅ 英語沉浸，自然習得：學生在全英語環境中學習，透過自然互動習得語言四大技能，讓英語自然成為孩子的生活與學習工具。 ✅專業研發，跨域學習：由中興大學語言中心賴政吉主任親自研發，讓英語學習與藝能科目相互結合，提供紮實的語言 ...
💖【 三好校園·暖呼呼的一天 】💖
今天校園裡香香、暖暖的！ 感謝 ～ 佛光山 師兄師姐送來熱騰騰的臘八粥 🍲 一碗在手，暖胃又暖心 ❤️ 大家喝到的不只是臘八粥， 還有滿滿的關懷與祝福 🥰 我們是 - 三好校園優質學校（ 做好事・說好話・存好心 ）！ 我們學會感恩、懂得分享 🌸 讓善與溫暖在校園裡持續發光 🌈 #三好校園 #做好事說好話存好心 #感恩佛光山 #佛光山佛陀紀念館 #臘八粥暖心 #校園幸福日常 ...
雲端展風采！ 塗城電子校刊《閱在塗城》精彩上線
【塗城報導】塗城國小114學年度第一學期電子校刊——《閱在塗城》正式出刊囉！本期內容琳瑯滿目，完整記錄了師生們一學期來的耕耘足跡與豐碩成果。 在文學創作方面，刊物收錄了三至六年級語文競賽的得獎作文，字裡行間展現孩子們細膩的文采；藝術領域更是百花齊放，不僅展示了日本兒童畫展與全國美術比賽的獲獎佳作，還有充滿童趣的捏塑、數位繪圖設計，以及展現文化底蘊的「若水書藝」校慶美展。此外，校刊也彙整了本學期各項榮譽榜單與優質媒體報導，共同見證學校辦學的卓越成效。 誠摯邀請家長與社區民眾點擊連結，透過雲端平台細細品味，一同欣賞塗城學子的才華洋溢與成長喜悅。 線上閱讀連結： http://www.tc ...
自主學習展實力！ 塗城學子「Cool English」表現亮眼 校長贈筆勉勵
【塗城報導】塗城國小英語教育成果豐碩！本校學子於去年12月積極參與由台師大英語系主辦的「Cool English自主學習活動」。在挑戰過程中，孩子們發揮強大的主動學習精神，不僅順利完成聽、說、讀、寫各項闖關任務，更在活動中展現了卓越的英語實力與滿滿創意。 本次活動中，廖庭儀、梁程媗、梁程媃、詹旻熹、王晨瑜、邱芷芹、詹韋成等多位同學表現優異。為表彰這群英語小高手的努力，校長黃富揚特別親自接見勉勵，並致贈象徵智慧的「貓頭鷹紀念筆」，肯定他們自主學習的熱忱。 透過數位平台進行自主學習已是趨勢，期許塗城學子能持續精進，保持對英語的熱愛，未來成為具備國際競爭力的英語達人。 ...
山腰上的守護者 鄭榮隆老師以攝影與山野教育點亮孩子生命
在城市邊陲、翠綠環抱的山腰校園裡，有一種教育不靠言說，而是透過無聲的陪伴與實際的行動，悄悄改變孩子的生命。他，是鄭榮隆老師，一位在教育現場默默耕耘，用鏡頭捕捉靈魂、用熱茶溫暖寒山的孩子引路人。 匍匐的視角：為孩子留住一輩子的自信，鄭榮隆老師的身影，常與校園的土地重合。為了捕捉孩子路跑時努力的汗水，他不惜匍匐在泥濘中，只求一個與孩子視線齊平的角度。他深知許多偏鄉孩子資源有限，校園影像或許是他們童年最珍貴的紀錄。在畢業旅行中，他捨棄私人休息時間，鏡頭始終對準學生的笑靨。透過鄭老師的快門，孩子們學會了看見自己的光芒。這些照片不僅是紀錄，更是校園裡的「記憶存摺」，讓孩子在未來遇到挫折時，翻 ...
