顯示類別: 食育
1071112「學會珍惜從今起.浪費食物不利已」飲食教育徵畫比賽優勝及佳作
聯合國報告指出，全球有1/3的食物被浪費掉，碳排放量高達44億噸；另外環保署統計顯示，106年我國廚餘回收量超過55萬公噸；106年3月至107年4月超市和量販業廚餘的廢棄食品申報量高達6,630公噸，平均每月有超過500公噸剩食變廚餘。食物浪費不僅造成大量經濟損失和龐大的環境成本，更會加劇地球暖化與氣候變遷的危機。
希望藉由此徵畫比賽，宣導小朋友愛惜食物，養成不浪費的好習慣。 (詳全文)
希望藉由此徵畫比賽，宣導小朋友愛惜食物，養成不浪費的好習慣。 (詳全文)
1070424食農教育在賴厝-110食育綠繪本「阿平的菜單」入班教學之好棒棒大家都來閱讀
哇！一年10班好棒棒~~營養師到班上講完「阿平的菜單」食育繪本故事，故事結束後讓小朋友自己當家裡主人翁，開立屬於自己的餐點，不要小看一年級的小朋友唷，都能表達出自己想吃的食物是什麼，有哪些菜色，而每個餐點都顯示自己喜歡吃的食物，營養師再由小朋友開的餐點中，告訴他們的菜單少了哪些食物，多了哪些食物飲食會更均衡。
最好棒棒的是~~1年10班小朋友一聽完食育繪本故事，下課馬上到「食育... (詳全文)
最好棒棒的是~~1年10班小朋友一聽完食育繪本故事，下課馬上到「食育... (詳全文)
1070423-食農教育在賴厝-111食育綠繪本「阿平的菜單」入班教學
史上最夯的食育繪本故事又來巡迴了~~「阿平的菜單」，藉由說故事的方式，讓小朋友很快融入故事情節，從「阿平」平常愛吃食物(品)，看見自己的飲食習慣是否有雷同，如果換成自己當家裡主人翁，準備自己的早午晚餐，又會準備什麼呢?好奇嗎?大家趕快來一窺究竟吧！
營養師利用申請到的食農經費購得很多食育、食米、食農相關繪本，也在學務處轉角建置食育繪本專區，讓小朋友課餘時，可以來閱讀~~會發現很... (詳全文)
營養師利用申請到的食農經費購得很多食育、食米、食農相關繪本，也在學務處轉角建置食育繪本專區，讓小朋友課餘時，可以來閱讀~~會發現很... (詳全文)
三田國小的「食育」與「農育」
食農教育的內涵
「食育」講的是正確合宜的飲食（含營養與烹飪）。所謂「民以食為天」，良好的飲食是人民生存的關鍵，是健康人生的基礎。透過飲食教育，讓學生習得飲食相關知識及食物選擇能力，以培育國人實踐健全飲食生活的能力。
「農育」講的是是身體力行的農業體驗。透過校內小型農場的實作與體驗，在過程中認識稻米、蔬菜及花卉等作物的生長。農事操作過程中，可融入生命及品格教育，讓學生認識本地農作物、自然... (詳全文)
「食育」講的是正確合宜的飲食（含營養與烹飪）。所謂「民以食為天」，良好的飲食是人民生存的關鍵，是健康人生的基礎。透過飲食教育，讓學生習得飲食相關知識及食物選擇能力，以培育國人實踐健全飲食生活的能力。
「農育」講的是是身體力行的農業體驗。透過校內小型農場的實作與體驗，在過程中認識稻米、蔬菜及花卉等作物的生長。農事操作過程中，可融入生命及品格教育，讓學生認識本地農作物、自然... (詳全文)
食農教育在賴厝-茶壺孵有機綠豆芽栽種
小朋友快來看唷~~茶壺也可以種出綠豆芽耶！真是太神奇了，原來自己就可以輕鬆孵出營養又健康的豆芽菜。
王愉君營養師到一年級班上，教小朋友把綠豆變成豆芽菜，希望都過有趣又簡單的實作，讓小朋友了解食物從哪裡來，也了解到豆芽菜的飲食營養健康知識。 (詳全文)
王愉君營養師到一年級班上，教小朋友把綠豆變成豆芽菜，希望都過有趣又簡單的實作，讓小朋友了解食物從哪裡來，也了解到豆芽菜的飲食營養健康知識。 (詳全文)
說故事時間-食育繪本「阿平的菜單」
學務處外面轉角走廊設置「食育繪本樂園」閱讀專區，所有繪本及書籍都跟飲食教育有關，希望透過綠繪本的閱讀，讓小朋友更了解食物本身及相關飲食營養知識。
王愉君營養師更深入到1、2年級的班級說食育繪本故事-「阿平的菜單」，阿平不明白，為什麼他不能隨心所欲的吃任何他想吃的食物，為什麼不能把洋芋片和巧克力當午餐？他總是這樣問媽媽，有一天，媽媽決定讓阿平自己去尋找這些問題的答案........... (詳全文)
王愉君營養師更深入到1、2年級的班級說食育繪本故事-「阿平的菜單」，阿平不明白，為什麼他不能隨心所欲的吃任何他想吃的食物，為什麼不能把洋芋片和巧克力當午餐？他總是這樣問媽媽，有一天，媽媽決定讓阿平自己去尋找這些問題的答案........... (詳全文)
106-1營養小天使訓練
新學期開始，3-6年級每班先遴選1位營養小天使，在集合營養小天使做協助推動午餐相關業務訓練，包括指導同學打菜份量、用餐生活常規、維護午餐衛生、滿意度調查、即時發現問題通知午餐廚房處理，並協助鼓勵多吃青菜...等任務。 (詳全文)
「食育繪本樂園」閱讀專區成立囉
本學期學校轉角度多了一個美麗的光景，學務處外面轉角走廊設置「食育繪本樂園」閱讀專區，所有繪本及書籍都跟飲食教育有關，希望透過綠繪本的閱讀，讓小朋友更了解食物本身及相關飲食營養知識，小朋友利用下課坐在「食育繪本樂園」閱讀專區，陽光煦煦，閃耀的光芒灑進書本及書桌，悄悄的飲食知識就這樣偷偷跑到小朋友的腦袋裡，咀嚼消化吸收裡面的意涵。為鼓勵小朋友閱讀及推廣該專區，學務處王愉君營養師設置獎勵辦法，首先向營養... (詳全文)
