快訊
學校防疫資訊
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」,將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡,提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示,市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任,教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應,今年度的職場家庭教育合作單位包括:綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性,鎖定員工最迫切的需求,廣受好評, ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質,114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助,已獲教育部核定本市國中小共計182校,補助經費計6.9億元,預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示,教育是市長盧秀燕施政核心,市府近年持續推動校園硬體升級,自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅,採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅,打造最舒適優質的學習環境,今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境,展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育,今(9)日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」,為落實「從產地到餐桌零距離」的理念,學生全程自行掌廚,從備料到完成料理皆親自參與,小廚師們一年比一年精進的廚藝表現,讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說,教育局近年積極推動校園食農教育,有了豐碩成果;料理觀摩賽,不僅提升學生的料理能力,也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度,讓孩子更貼近土地、理解食物來源,持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出,今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名,每隊3名學生,參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育,累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成!中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今(8)日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮,展期自即日起至12月25日止,地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳,歡迎大家前往觀賞,一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示,大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地,長年致力於藝術課程創新與人才培育,日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出,榮獲「績優學校獎」肯定,充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出,「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年,大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動,更是首度辦理「傑出校友表揚」活動,邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚,並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演,讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶,沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,為了給學生更好的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注新光國中教育及建設經費,如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等,以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等,以提昇選手訓練環境,為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示,這幾年 ...
走讀阿罩霧
霧峰林家是台灣五大家族之一,因其發跡於霧峰而得名。現今所謂國定古蹟霧峰林家,係指霧峰林家位於阿罩霧地區的園林與宅邸建築總稱,霧峰林家建築古蹟範圍:包括下厝系統、頂厝系統以及萊園三大部份。 今天四年級學生參訪的下厝範圍包含:草厝、宮保第、大花廳、二房厝(將軍府)、二十八間等建築。其中林家「宮保第」為台灣現存規模最大的清代官府宅第,興建於1850年代,後於1870年-1895年經其長子林朝棟擴建成為面寬十一開間的五落大厝。大花廳則是臺灣唯一的福州式戲臺建築,堪稱臺灣的經典建築。 讓霧峰在地的孩子,了解家鄉的文史故事,建立對家鄉土地的感情。 ...
家長會會長授證典禮|共心同行,以愛共築未來
❤️家長會會長授證典禮|共心同行,以愛共築未來❤️ 114 學年度家長會會長授證典禮圓滿完成! 首先要大力感謝 #富山會長 連任成功,再次願意承擔這份重量級的任務,陪著溪南一起向前走; 也謝謝 #守筠會長 未來仍會一直在溪南身邊支持師生,有您們真好🫶 兩位會長夫人的陪伴也超暖心,同時也是我們的志工媽媽,讓溪南的後盾更加穩固💪 今年的主題「共心同行,以愛共築未來」 完全就是溪南的寫照—— 因為我們心在一起,力量就會無限大💗 讓我們繼續攜手,為孩子打造更美好的明天🥳 #家長會會長授證典禮 #共心同行以愛共築未來 #感謝富山會長連任 #感謝守筠會長持續愛護孩子 #溪手共好 ...
桐林國小成長young young營
星期六,微涼的週休假日,桐林的孩子依舊起了個大早,精氣神十足的走進校園,準備參加成長young young營活動。今日的營隊活動是由嶺東科大光明志工服務社所帶領,大孩子們精心設計許多品格遊戲,一早便開始等候小朋友的到來。 活動一開始,大哥哥大姐姐們先帶著各組的孩子進行隊呼訓練,緊接著開幕式帶來勁歌熱舞,帶著孩子們一起跳起來,活絡氣氛;熱絡的相見歡之後,各組開始進行大地遊戲的闖關,看孩子們為了爭取團隊分數,贏得最終勝利的榮耀,無不扯開喉嚨,扭動身體,做出指定的動作,只要獲得分數,開心的尖叫聲足以響徹雲霄。 短暫休息過後,開始了手做課程,用毛根及紙杯,創作出自己的小怪物;接著享用美味午餐後 ...
賀!大勇國小跆拳道選手余金諺獲獎
恭喜! 本校跆拳道選手余金諺參與台中市議長盃全國跆拳道錦標賽獲獎! ...
【清水好美 幸福稻來】東山國小一日小農職人體驗
今天的東山國小小朋友化身「最萌小農夫」! 在初綠農場與清水區農會的帶領下,展開一整天充滿土地香氣的食農教育之旅。 從走進蔬果田、親手採高麗菜,到變身小小碾米師、DIY搗麻糬,孩子們用雙手實際感受「一粒米」背後的辛勞與珍貴。🌱✨ 🥬【農田小學堂開課】 青農張毓中向孩子介紹蔬果營養,帶著大家觀察田間作物,學習「季節、氣候、土地」如何成就一顆好菜。 緊接著進行最期待的——採高麗菜體驗! 孩子們彎著腰、亮著眼,搶著要把比自己臉還大的高麗菜收進籃子裡。📸 🎨【小手變綠手 DIY 時間】 親手移植菜苗盆,讓孩子把「田裡的學問」化成親手做的創意小禮物。 午餐後,也在清水農會休閒觀光園區體驗 ...
「85210 健康小超人養成大作戰!」
「85210 健康小超人養成大作戰!」 為了讓同學們更了解健康生活的重要性,本校於今日舉辦了一場「85210 健康促進」專題講座,由優漾複合運動會館健身教練林秉翰擔任主講。五年級同學在視聽教室參加這次講座,透過生動的影片、互動問答與實際示範,大家都收穫滿滿。 林秉翰教練首先介紹「85210」的含意。他告訴大家,8 代表每天睡滿 8 小時,因為睡眠是身體長高、增強免疫力的重要時刻;5 代表每天至少吃 5 份蔬果,能提供纖維、維生素,讓身體更有活力;2 是提醒大家每天使用 3C 的時間不要超過 2 小時,避免眼睛疲勞與姿勢不良;1 代表每天至少要有 1 小時運動,不管是球類、跳繩或跑步,只要動 ...
✨中正盃 PaGamO 電競賽⚡️蓄勢待發,準備迎戰!✨
中正國小以遊戲化學習為主軸, 結合「臺中市閱讀素養電競賽」與賽前選手訓練的「閱讀素養教材」 辦理「中正盃PaGamO電競賽」, 幫助學生增強學習動機,翻轉傳統學習過程,提升學生的閱讀素養, 讓學習變得更有趣。 在 PaGamO 的知識戰場上, 每位同學都是冒險家、策略家與知識王, 用腦力、速度與勇氣一決高下!🎮🔥 面對資訊日新月異的時代 閱讀素養對於現代人是不可或缺的能力 在未來,閱讀素養更是現代學子們必須擁有的工具。 PaGamO 素養學習強調學生能藉由基礎素養任務的練習過程中 逐漸培養起正確的閱讀方式 進而建立閱讀素養能力 💡什麼是 PaGamO? PaGam ...
東光國小「與作家有約」閱讀推廣活動
「打勾勾」「蓋印章」「寫30個字」「真的很簡單!」 114年11月11日下午,作家鄒敦怜老師與東光國小三、四、五、六年級的孩子們在活動中心相遇,進行了一場美麗的邂逅~~~ 東光國小校園閱讀活動,本學期以介紹暢銷童書作家鄒敦怜的作品為主,教務處規劃了一系列的活動,有:(1)作家著作的閱讀~教務處向愛的書庫借了22箱作家的著作供三~六年級學生輪讀;(2)舉辦鄒敦怜作家作品書展~玉幸老師亦利用晨光宣導時間介紹作家及作家有約系列活動內容,鼓勵學生完成閱讀任務單:(3)於11月11日舉辦”與鄒敦怜作家面度面”的活動,讓孩子不只閱讀鄒敦怜老師的創作,也貼近鄒敦怜這位作家。 當日下午2節課的講 ...
台積電厚植藝文 塗城國小書法小學堂圓滿結業
【塗城報導】在台積電文教基金會的鼎力支持下,塗城國小「書法小學堂」於今(5)日圓滿結束本學期課程。在書法名師陳幸宜的生動規劃與悉心指導下,學童們習字熱情高漲,字體書寫進步顯著,展現了豐碩的學習成果。 為關心學童學習狀況,基金會執行長許峻郎今日特別親臨學校,在校長黃富揚陪同下,親切地為孩子們加油打氣。許執行長勉勵學子們持續精進,讓珍貴的書法藝術文化在校園中深耕茁壯。 誠摯感謝基金會的愛心挹注與陳老師的專業付出,這份資源讓書墨飄香於塗城校園。未來學校將持續致力於打造豐富多元的學習環境,涵養學子的文化氣質。 ...
【孩子的光芒,從努力中發亮—學生朝會頒獎紀實】
在本週的學生朝會中,潭陽國小的舞台格外耀眼。來自不同年級的孩子站上台前,手中握著沉甸甸的獎狀──那不只是榮譽,更是他們不畏挑戰、堅持到底的最佳證明。本校學生於本年度的國語日報小作家選拔中脫穎而出,作品也刊登於報紙上。也在「114學年度全國學生美術比賽」中獲得書法類第三名及佳作、水墨畫佳作、漫畫類佳作等亮眼佳績,在全國舞台上寫下屬於潭陽的驕傲。 每一張作品,都代表著無數次修改與練習;每一篇文章,都來自孩子內心最真摯的觀察與感動。當孩子們在頒獎台上接過獎狀,眼中閃爍著喜悅與自信,台下的老師與同學也報以最熱烈的掌聲,為他們喝采。 指導老師分享:「孩子們能有如此亮眼的表現,不是偶然,而是一步一腳印 ...