濃濃原住民味。深長的原住民智慧
2012-03-13 和平區 博屋瑪國小 教務主任 鍾欣秀 報導, 已有 3305 次點閱
原聲磅礡重現,尋回泰雅精神!

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達觀國小101年民族教育,課程內容深入原住民傳統精神,繼先前的原住民童玩製作課程,今再特別聘請重量級的陳惠琴耆老,到校指導傳統母語歌謠,讓老師及學生在聆聽後彷彿穿越時空與祖靈對話……感動不已。
(歌聲……)『k-n-han tayan laliy ga泰雅族以前的生活m-s-ba-lay ba lay ki很相親相愛、和睦相處!』陳惠琴耆老以渾厚但不失高亢清亮的嗓音,吟唱出這首寓意深遠的泰雅古調,著實撼動了在場的師生。
有多久未聆聽到這般讓人蕩氣迴腸的『老歌』?雖是簡單的詞、反覆的曲調;但古調始終圍繞在『泰雅Ga Ga』的精神,它是「祖先的訓示」;是『祖先們傳承泰雅社會核心價值的一種途徑』;更是【祖先們對後代子孫在謹守良好品格的高度企盼】!
雖然,看到一張張稚嫩的臉孔以似懂非懂的心情隨著陳惠琴耆老的規律節奏哼唱這首古調,但我們的孩子確實唱出了泰雅精神;唱出了自己對耆老的允諾—『不說謊、互相幫助』,也是結合品格教育的另一種面向。
再之後的民族教育課程,亦將結合原住民生活故事、傳統民俗、以及族語的學習等,相信在達觀國小未來的學校裡,必能感受到濃濃的原住民風情。
(歌聲……)『k-n-han tayan laliy ga泰雅族以前的生活m-s-ba-lay ba lay ki很相親相愛、和睦相處!』陳惠琴耆老以渾厚但不失高亢清亮的嗓音,吟唱出這首寓意深遠的泰雅古調,著實撼動了在場的師生。
有多久未聆聽到這般讓人蕩氣迴腸的『老歌』?雖是簡單的詞、反覆的曲調;但古調始終圍繞在『泰雅Ga Ga』的精神,它是「祖先的訓示」;是『祖先們傳承泰雅社會核心價值的一種途徑』;更是【祖先們對後代子孫在謹守良好品格的高度企盼】!
雖然,看到一張張稚嫩的臉孔以似懂非懂的心情隨著陳惠琴耆老的規律節奏哼唱這首古調,但我們的孩子確實唱出了泰雅精神;唱出了自己對耆老的允諾—『不說謊、互相幫助』,也是結合品格教育的另一種面向。
再之後的民族教育課程,亦將結合原住民生活故事、傳統民俗、以及族語的學習等,相信在達觀國小未來的學校裡,必能感受到濃濃的原住民風情。
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