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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
資源班始業式 勇敢啟程迎向挑戰
114學年度第一學期，后里國中資源班於9月8日上午舉行始業式，象徵新學期正式展開。活動在校長賴勝豐的主持下登場，輔導室主任林科甫、黃伶如組長及資源班全體教師皆到場，展現學校對身心障礙學生的關懷與支持，也透過多元引導，鼓勵學生勇敢迎接挑戰。 典禮中，賴勝豐校長以「我為何而來？」與「我將往哪裡去？」兩個問題，引領學生省思學習的意義。他強調，學習的步伐快慢並非重點，最重要的是不能停下腳步。他提醒同學，無論在課業、人際、生活適應或升學就業上遇到問題，都可以放心與資源班老師及輔導團隊討論，學校將提供適性化支持與協助，陪伴學生自信地走向未來。 接著，輔導室林科甫主任提出「準時上課、謹慎上網、認 ...
教育志工展園藝，和平校園滿綠意
臺中市南區和平國小特別向教育志工隊園藝組表達感謝。園藝組志工們在開學前不辭辛勞，協助校園花園環境整理，讓孩子們一踏入校園，就能看見整潔、美麗的景觀。 在整理過程中，志工們除細心修剪花木、清理雜草，還用心維護植栽，使校園綠意盎然，為新學期增添朝氣。學生與家長踏入校園時，都能感受到這份暖心的用心付出。 和平國小校長黃志龍代表校方向園藝組志工致贈禮品，感謝他們長年來對校園的無私奉獻。他表示：「志工是和平國小最堅強的後盾，因為有你們的愛與付出，孩子們才能在更美好的環境中快樂學習。」 校方強調，教育志工隊的努力不僅讓校園更美麗，也展現社區與學校緊密合作的力量，將繼續攜手營造幸福與友善的 ...
雙語生活化校園計畫共備會議
東園國小積極推動雙語教育，申請教育部114學年度「雙語生活化校園計畫」模式二，結合生活化英語運用與部分領域課程雙語教學，營造全校師生共學的語言環境。日前校內舉行雙語團隊共備會議，由校長、行政人員與各領域教師共同參與，針對課程設計、語言轉換策略、教學資源整合及校園英語情境進行深入討論。 湯正茂校長表示：「雙語教育不只是語言學習，更是培養學生國際視野與自信的重要途徑。我們希望讓英語自然融入校園生活，讓師生在日常互動中自然而然地使用雙語。」 會議中教師們也分享實際教學經驗，並共同規劃未來活動，如雙語晨光時間、英語角、雙語主題週及跨領域課程設計，期望透過多元策略提升學生語言運用能力。校方強調，將持 ...
書香驚喜開箱！高中生齊聲喊： 知識是最好的禮物
🎁 書香驚喜開箱！高中生齊聲喊：知識是最好的禮物 這週，校園掀起一股前所未有的「書香熱潮」！一箱箱由天下文化贈送的科普書籍陸續開箱，學生們像拆禮物般興奮，驚呼聲此起彼落。當《為什麼要睡覺？》被翻開時，有同學立刻沉醉在科學奧秘；另一群人則迫不及待地傳閱《AI 底層真相》，熱烈討論未來科技的風險與契機。 這些書籍不同於一般禮物，它們成了青春最有力量的驚喜。學生們手捧書本合影，開心表達感謝。有同學笑著說：「這比收到零食還開心！」老師也指出，閱讀帶來的不只是知識的累積，更能引導學生開展批判思維，激發創新想像。 短短一場開箱，不僅讓校園瀰漫書香，更讓青春的學習旅程閃閃發光。原來閱讀，可以如此熱 ...
調整型課桌椅到校，打造友善學習環境
台中市政府為打造更加友善與健康的學習環境、積極編列預算，於市轄各級學校推動「調整型課桌椅」計畫，協助學生依身高與成長階段調整課桌椅高度，有效預防姿勢不良與脊椎側彎等問題。 沙鹿國中第一批調整式課桌椅已配送到學校，感謝教育局的用心，總務處全體動員很有效率地在1天內快速把各班的數量都發送到3年級各班教室，非常感謝所有同仁的辛勞！❤️ ...
Summer Care Program 114年度東海國小暑期照顧班溫馨開課
今年暑假，東海國小學務處特別規劃「114年度暑期照顧班」，以協助家長解決暑期孩子照顧問題，同時也讓學生在安全與關懷的環境中快樂學習。照顧班為期一個月，本年度第一次招生，雖然只開課一個班，但共吸引二十五位孩子報名參加。 活動安排兼顧課業與多元學習，上午以課業輔導與閱讀習慣養成為主，讓孩子複習已學習過的課程；下午則透過體能活動、手作藝術、桌遊團康等豐富內容，讓學生在遊戲中學會合作與創意表達。課程設計不僅強調知識補充，也注重生活品格教育，老師們更隨時給予個別指導與關懷，讓孩子在愉快氛圍中度過充實時光。 參與的家長普遍表示相當安心，認為孩子在學校不但有人細心照料，也能養成良好作息與學習態度。學生們 ...
【一堂母語課，一段回家的旅程】
在本校的一間教室裡，孩子們正聚精會神地望著大螢幕，跟著老師一同朗讀熟悉又親切的語句，這不是一般的語文課，而是一堂溫暖的越南語課程。一字一句的學習，不只是語言的學習，更是孩子們與家人、與文化之間重新連結的旅程。 這門課程專為新住民子女設計，期望透過母語教學，讓孩子能更認識自己的文化根源，同時也幫助他們與來自越南的父母溝通無礙。課堂上，老師以圖文並茂的教材，搭配生活化情境，讓孩子在歡樂互動中學習越南語，也學會欣賞自己的多元身分。 儘管學生年紀尚小，但學習的熱忱不容小覷。課堂中，孩子們舉手回答問題，翻閱課本、和老師互動，臉上洋溢著自信與快樂的光芒。一位小朋友說：「我學會怎麼用越南 ...
畢業系列活動
今天是北勢國小第80屆畢業典禮，嘉賓雲集，整個活動中心充滿喜悅、歡樂與淡淡的離別之情。今年有333位畢業生，在努力學習、尊重師長、友愛同學中完成國小教育；在校園巡禮中，只見長長的人龍接受學弟妹的祝福；典禮開始後，校長先頒發畢業證書，並提醒常保學習初心、做我自己、追求夢想；辰喻會長也鼓勵同學要繼續追求學問，北勢國小永遠是你們的家！榮耀的頒獎過程中，父母親手機的閃光燈沒有間斷，在拋下彩帶的絢爛中，親師生留下最美好的回憶。 會場裡，高懸於活動中心會場兩旁壯觀的的許願版，是世澤老師為你們設計的，再加上自己的創作巧思，乘載了對未來滿滿的期望。來瞧瞧畢業生的願望是什麼？考一百分、紫氣東來、吉祥如意、天天 ...
閱讀做伙來
今日，沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館走入北小校園，共舉辦6場活動、共11班，超過300位師生參與，活動圓滿成功 .ᐟ.ᐟ 感謝沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館許主任的鼎力支持，芝芸及湘聆館員、閱讀推廣的翠萍老師，以及學校志工們的協助，使得本次「讀書做伙來」活動順利進行！本次活動由許主任帶領的圖書館團隊，透過有趣生動的繪本故事【狐狸愛上圖書館】，與一年級的小朋友們共同探索圖書館的使用規則。 透過互動式的說演，孩子們不僅學習如何遵守圖書館規範，還在「圖書館藏寶圖」中，認識了中文圖書的十大分類，藉由多元閱讀，啟發孩子們如何運用知識與閱讀來實現永續家園，並培養創造力、包容性與行動力。 ...
全國防災日 防災減災一起來
北屯國小暨附設幼兒園優質教學團隊，維護學生安全不宜遺餘力，依規定期辦理防災教育宣導，防災教育的目的，旨在藉由教育的過程，讓學生學習到災害發生前的預防、災害發生. 時的應變及災害發生後的處理與重建之正確知識，培養學生正面積極的防災態度與價值觀。 ...
