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學校防疫資訊
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力，提升書法及寫字教學品質，臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨（9）日及今（10）日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習，特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根，為讓書法教育在臺中市遍地開花，教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」，多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽，透過制度化推動，讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出，114學年度書法教學師資專業成長研習自去（114）年12月啟動，將持續至今（115）年5月，研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後，臺中市政府為確保學童營養不中斷，自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫，全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳（或豆漿替代），不僅維持營養來源，也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示，依國民健康署調查顯示，國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題，中央停辦乳品專案後，臺中市為維持學童營養來源，並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度，採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點： 一、行政流程全面數位化：免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手！中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境，臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務，原先的 2 處服務據點倍增至 4 處，服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒；另外，本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記，歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站，或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示，臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務，現有4處臨時照顧服務據點，包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園，本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時，這 ...
報名秒殺！「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年，台中市家庭教育中心別出心裁，以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題，自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」，一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源，透過實地參訪、體驗課程與專題講座，引導親子家庭在年菜採買情境中，學習性別平等與理性消費的核心概念，參與的親子家庭也大呼超有趣！ 教育局長蔣偉民表示，市場是最貼近生活的公共空間，也是性別角色與家庭互動最真實的縮影，透過親子共同走入市場、參與體驗與對話，能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離，讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀，同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力，臺中市政府教育局（7日）於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」，邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講，以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題，帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育，為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示，這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會，「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界，為學生尋找最優質的跨域學習資源 ，非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
一場結合「運動、自然與未來期許」的歲末路跑活動
為培養學生規律運動習慣，並引導同學親近自然、關懷生活環境，本校日前舉辦「跑出校園・擁抱自然」歲末路跑活動。活動結合體能運動與環境教育，透過實際行動，讓同學在奔跑中感受校園內外的自然風景，體驗學習場域的延伸。 活動當天，參與同學於校園集合完成暖身後正式起跑，路線規劃不僅涵蓋校園主要道路，更延伸至校外周邊步道與綠地。沿途可見樹木林蔭、開闊田野與自然生態景觀，同學們在老師們安全引導下，一邊跑步、一邊觀察周遭環境，透過身體力行，認識校園周邊的自然資源與生活環境，讓運動不再只是鍛鍊體能，更是一場探索與學習的過程。 路跑結束後，活動進入溫馨而富有意義的祈願時光。同學們親手將書寫心中願望與對未來的期許的 ...
從培育到上岸，忠孝國小厚植未來教師實力
在薪火相傳的教育路上，忠孝國小再次見證一段溫暖而堅實的成長歷程。114學年度共有10位實習老師，於本學期實習最後一天，與校長張耀中、家長會長劉鈞豪及教務、學務、總務、輔導主任們一起留下象徵傳承與祝福的大合照，為實習生涯畫下圓滿句點。 校長表示，實習老師們在這一學期表現亮眼，不僅全程投入行政實習、教學實習與級務經營，更適逢忠孝國小創校130週年校慶，積極參與校慶系列活動，並協助閱讀推動重要計畫─年度大戲《魔笛》的籌備與演出，展現高度責任感與專業素養。 此外，實習老師們也深度各處室全校性活動、參與雙語教學計畫、雙語生活化校園推動、數位精進計畫及數位教學演示等多元教學實務，將理論轉化為行 ...
南國椰影-國三知性戶外教育
本校國三學生，在學期末了立刻開學的三天上學日，一同前往美麗的南方進行國中生活中最重要的三天兩夜戶外教育課程。 第一天來的到台南安平，聆聽領隊介紹荷蘭人與明鄭時期的歷史，看砲台看潟湖陸化，看老街小販生態，品嚐台南在地小吃，買蜜餞蝦餅等地方特產。下午來到屏東海口的看海美術館欣賞港口風光與裝置藝術；在貓鼻頭被瘋狂的落山風吹著，欣賞裙礁海岸與親人的貓咪玩耍。晚上則來到墾丁大街，伴著難得下在墾丁的細雨絲，三五好友買了成套花襯衫，品嚐大街的小吃，繼續感受落山風的威力。 第二天一早天公作美，在小灣沙灘的陽光下進行球賽，堆沙堡，拍大海，拍青蛙石，老師們也一起大拍特拍陽光沙灘。離開墾丁後先來到恆春東門城，認 ...
14-1學年度休業式開啟一馬當先的龍馬精神
慎齋小學於2026年1月23日下午4：00、114-1學年度休業式，在小小主持群學生麥克風聲響中，開啟一馬當先的（龍馬精神），弦樂團與打擊樂穿插著期末菁英學生頒獎流程，優美樂曲伴著孩子綻放自信與愉悅的臉龐，聆聽慎齋堂師父、校長與家長會長的祝福，迎接2026年寒假到來，整個休業式典禮在校長叮嚀與祝福中歡樂結束。 ...
呼叫小老闆～這學期的快樂我全包了！-幼兒園跨年市集
幼兒園【跨年市集】活動，成功!🥰🥰🥰（2025/12/31) 幼兒園舉辦【跨年市集】活動。感謝家長、老師、學長姐及寶貝們大力支持，活動熱鬧滾滾，人潮如潮水般的湧動，歡笑聲與音樂聲此起彼落...。嘿!我們一起度過了一段充滿熱情及魅力的跨年時光。太讚了!!🎉🎉🎉 還有還有，感謝春安國小家長會長、春社里里長和春安里里長蒞臨現場，加碼致贈新年禮物和餅乾。太開心!太感謝了!!😘😘😘 #陳貞蓉校長 #陳志鴻會長 #李志洋里長 #林芳琦里長 ...
我們都是千里馬！竹仔坑國小師生筆墨傳福迎新年
每一年竹仔坑國小都會透過師生票選，選出新一年的「願景代表字」，作為師生新一年的目標。今年是馬年，學校的願景代表字是什麼呢？答案在今天的「馬躍迎春 筆墨傳福」活動中正式揭曉！ 在全校師生的引頸期盼下，校長和家長會長一同揭曉了年度代表字——「騏」。「騏」作為一種才華橫溢的駿馬，象徵學校致力於發掘每個孩子的天賦，培養孩子成為具備高尚品格與卓越能力的未來領袖。校長更進一步勉勵孩子成為「千里馬」，希望孩子都能挖掘出自己的強項，成為最棒的自己！活動最精彩的一幕，莫過於校長當場提起大毛筆，氣勢磅礴地寫下「騏」字，並與會長一起鼓勵孩子用心學習，在新的一年持續成長。 緊接著在演奏廳登場的揮毫活動更是 ...
【流星閃耀】東寶流星球團隊參加潭子大富宮圓醮大典表演！
本校流星球隊應邀參加潭子大富宮115年慶成安龍謝土圓醮大典感恩餐會表演，並由吳校長親自接受大富宮捐贈獎助學金，活動圓滿成功，感謝大富宮熱心教育、嘉惠學子，回饋社會、傳遞溫暖！ 感謝～學務處同仁的規劃與協助，流星球團隊小將們參與演出及家長的支持，更感謝宛柔老師的指導！ ...
點亮家鄉的情與光：潭水亭贈燈結緣，學子彩繪創意傳承文化
冬日暖陽下，校園裡湧動著一股溫暖的藝文氣息。在地信仰中心潭水亭特別贈送一批燈籠予校內學子，邀請孩子們拿起畫筆，將對未來的期許與對家鄉的情感，一筆一畫彩繪在圓潤的燈籠上。這場名為「點亮希望」的活動，不僅是一場藝術創作，更是一場橫跨世代的文化交心。 這些承載著童心創意的燈籠，在學生巧手揮灑下，綻放出五彩繽紛的光芒。有的孩子畫上了栩栩如生的吉祥物，有的則寫下了對家人平安的祈願。參與的學生興奮地表示：「想到自己的作品之後會掛在每天經過的潭水亭，讓觀音媽和大家看見，就覺得特別光榮與自豪！」 這不僅僅是一份贈禮，更是一份守護。潭水亭代表表示，廟宇是地方的心靈寄託，而學生是未來的希望。透過贈送燈籠，希望 ...
群健電視臺採訪國光國小國樂團
寒假期間，國光國小國樂團的小小樂手們仍孜孜不倦、持續精進音樂實力，參加寒假國樂營，為今年全國賽積極備戰，其認真投入的學習態度也吸引群健電視臺記者到校採訪。 國光國小國樂團學生皆非音樂班出身，卻在長期且紮實的訓練下，展現出媲美音樂班的演奏水準。學校每年定期於中山堂舉辦成果發表會，讓學生站上正式舞臺，累積演出經驗，也展現平日扎實練習的成果。 在各項競賽表現上，國光國小國樂團年年晉級全國賽，去年度絲竹樂團更榮獲全國特優佳績。今年持續由大團與絲竹團雙雙挺進全國賽，充分展現團隊穩定而深厚的實力。 國樂團由方國龍老師長期帶領，被視為團隊的靈魂人物。方老師不僅深耕音樂專業，更以教育為本，長 ...
成語變闖關、平板當神器！新興國小「成語小學堂」嗨翻全場
潭子區新興國小於期末熱鬧舉辦校本特色活動──「第14屆成語小學堂」，全校師生齊聚活動中心，透過平板電腦與數位學習平台 Kahoot，在歡笑與競賽聲中，展開一場結合語文素養與科技應用的成語闖關盛會，現場氣氛熱烈、學習動能滿滿。 本屆活動精心規劃「組隊對抗賽」、「班際對抗賽」及壓軸登場的「堂主魔王爭霸賽」三大階段。學生分組合作、即時作答，不僅考驗成語實力，更需要團隊討論與臨場反應。班際競賽時，孩子們全神貫注，展現高度參與感與班級向心力。 競賽題目全數取材自新興國小獨有的成語校本教材，由全校教師共同編纂，並融入學生親手繪製的成語插畫，讓抽象的語文概念轉化為生動有趣的圖像。學生邊看圖、邊思 ...
