週三下午教師研習，本校訓導組長陳素娥老師帶領全校教師進行霸凌法律責任的講習，再次針對霸凌的意義做闡述，「霸凌是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量(生理力量、社交力量等)不對稱的關係之間，使受害人生理或心理受到侵犯。」霸凌的類型有：「肢體霸凌、關係霸凌、語言霸凌網路霸凌反擊霸凌、性霸凌……等。」
教師在知悉霸凌事件之後必須立即進行初評、召開校園霸凌因應小組會議評估、進行校安通報、進行輔導，並完備輔導紀錄。霸凌行為屬情節嚴重之個案，應立即通報警政單位協助，並向司法機關請求協助並轉介專業輔機構或醫療機構治療或當地縣市政府社政機構輔導或安置。學校教師具有法律規定之通報義務，全體教育人員都必須了解霸凌的評估與通報要點。在知悉罷凌事件後，通報期限不得超過二十四小時。通報內容、通報人之姓名、住居所及其他足資識別其身分之資訊，除法律另有規定外，應予保密。否則要接受行政懲處。
教師更要了解霸凌者應負之法律責任包括刑事責任、民事責任及行政罰責任，並利用機會教育學生法律常識與觀念，以培養守法守紀的好國民。