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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
《忠孝130週年校慶》~三年級趣味競賽
在忠孝國小 130 週年校慶的歡慶氣氛中，三年級趣味競賽項目「一拍即合」。 比賽時，兩位同學需要合作，使用兩支羽球拍夾著一顆樂樂棒球，小心翼翼地運送穿越角錐。過程中不但考驗彼此的默契，也需要穩定度與專注力。現場氣氛熱鬧又充滿歡笑，小朋友們都在遊戲中展現出團隊合作的精神。 #忠孝130 ...
西區中正附幼松鼠班 做一張紙__教學報導
生活中有好多紙類產品，紙帶給我們生活更多的便利，紙是誰發明的呢?透過影片讓孩子們知道紙的發明與造紙的步驟。除了各種植物纖維可以造紙，原來回收的紙張也可以再利用變成再生紙。使用繪本介紹再生紙的步驟，並讓孩子動手做做看，再生紙要使用什麼紙?紙的種類與材質？紙的張數?水的比例?這些都是我們要考量的。這週我們試了幾種不同比例(2張、4張紙；分別加入300.400.500CC水量)、材質(日曆紙、影印紙)，並藉由實際操作後，討論出一種最適當的比例來做再生紙，接下來我們會繼續研究如何優化我們的再生紙! ...
東平國小與作家有約
歡迎兒童文學作家林哲璋老師再度蒞臨指導！ 今天的東平校園，從一早就充滿著期待與書香。我們特別邀請到深受孩子喜愛的兒童文學作家——林哲璋老師，來到學校與同學們進行一場充滿想像力與笑聲的「與作家有約」活動。 當林老師踏上舞台、開始分享創作心路，現場立即被他幽默又溫暖的語氣吸引。同學們全神貫注地聆聽，時而大笑、時而恍然大悟，笑聲在教室裡此起彼落，真正做到「笑語如珠，滿室生輝」。 林哲璋老師以多本深受孩子喜愛的作品為例，帶著同學們一起探索「觀察」與「想像」的力量。他分享日常生活如何變成故事、人物如何誕生、寫作如何從好奇開始。同學們一邊聽、一邊點頭，幽默風趣的內容更令孩子笑到東倒西歪。哲璋老師更用 ...
「汪汪聲此起彼落！」外師 Sophie 入班說故事 208 教室英語學習超有感
外師 Sophie 今日走進208教室，帶來一堂充滿笑聲與驚喜的英語說故事課，主題是深受孩子喜愛的繪本《Bark, George》。一進教室，Sophie 便抱著可愛的布偶登場，瞬間吸引全班目光，孩子們眼睛發亮、坐姿端正，準備迎接故事冒險。 隨著故事展開，Sophie 用生動的表情、誇張的肢體動作，帶領學生認識 George 發出各種「不一樣的叫聲」，孩子們也忍不住跟著學狗叫、貓叫，教室裡此起彼落的聲音，彷彿變成一座歡樂小動物園。Sophie 邀請學生上台互動，親手操作布偶，實際「演」出故事情節，讓英語不再只是課本上的文字，而是能看、能聽、能玩的真實體驗。 故事結束後，活動還沒停歇！Sop ...
大仁國小運動會亮點曝光：家長會募書助學、十年資深教師感動受表揚
大仁國小第四十三屆運動會在今日熱鬧展開，全校師生、家長及社區貴賓齊聚操場，共同見證孩子們揮灑汗水的精彩時刻。今年的運動會不僅是一場體育盛事，更是一場凝聚親師生力量、充滿「做好事、說好話、存好心」精神的溫馨活動。 【家長會募書募款 力挺孩子閱讀力】 本屆運動會由家長會舉辦「閱讀能量加值」，透過募書與捐款，為孩子打造更優質的閱讀環境。家長會長鍾永正表示：「支持孩子的學習，我們永遠不會缺席。每一本書，都可能成為孩子人生的力量。」家長會的行動讓校園閱讀氛圍再度升級，也讓運動會的意義超越競技，延伸至教育的深度與溫度。 【致敬十年堅守大仁—頒發服務滿十年教職人員】 今年運動會特別安 ...
🎀美的事件簿・後溪底花海🎀
上週有位一年級的小女孩問我： 「校長喜歡花嗎？」 「喜歡啊！」我笑著回答。 她接著邀請我：「我家有好多花，您要來看嗎？」 孩子的邀請總是真誠又可愛🥰 於是我就真的走進了她家旁邊的花海田🌸 這是我第一次見到蕎麥花海！ 阿公非常熱情， 細細地向我介紹他們家的有機農作， 還送我自家栽種的金瓜和牛番茄， 滿滿都是溫度與心意❤️ #紅色蕎麥花海 #還有波斯菊百日草以及向日葵 #還有白色的蕎麥花喔 ...
【閱讀的緣分在校園悄悄綻放——廖彩杏老師贈書本校，為孩子點亮24道閱讀光】
本校近來積極推動「愛閱家庭」共讀計畫，希望讓閱讀走進家中、走入生活。日前舉辦的親子共讀講座，特別邀請深受家長信賴的閱讀推廣者——廖彩杏老師蒞臨，以她多年在英語有聲書上的實踐與熱情，帶領家長與教師重新發現「聽故事、愛閱讀」的美好。講座現場不只獲得滿滿的筆記與啟發，更留下許多家長眼中的光，彷彿重新相信：原來陪伴孩子讀書，可以這麼溫柔、這麼輕鬆。 更巧合也更感動的是，在明日英語期中成果分享會上，我們再一次遇見前來參與活動的廖老師。閱讀的緣分就這樣自然串連，像是為本校的閱讀推動旅程寫下了最美的續篇。 活動結束後，廖老師特別準備一份驚喜——親贈本校一本大型故事書《Maisy Advent Calen ...
閱讀好好玩
圖書館舉辦 #中學生報有獎徵答 ✨恭喜獲獎同學✨ 你們勇於挑戰閱讀、積極參與答題，這份勇氣與好奇心值得大大的鼓勵 .ᐟ.ᐟ 也特別感謝 #棋炫老師、#民軒老師 的用心規劃， 讓閱讀不再只是枯燥的文字， 而是充滿趣味、互動與驚喜的探索旅程📖💡 因為老師們的努力，孩子們願意踏進閱讀、走進故事、從知識中找到樂趣。 希望未來有更多同學一起加入閱讀行列， 讓書香陪伴你們成長🌱✨ #閱讀推廣 #圖書館活動 #中學生報 #閱讀小勇者 #讓閱讀好玩起來 #書香校園 ...
笛音傳情、驚喜滿堂：忠孝國小聖誕點燈暨慶祝活動溫馨登場
在寒冷冬日中，最溫暖的校園風景就在忠孝國小！聖誕前夕，台中市西區忠孝國小校園內洋溢著濃厚的佳節氣氛，校方與家長委員會特別企劃了一系列聖誕慶祝活動。從驚喜的班級發糖、動感的大合照，到三民樓穿堂優雅的點燈儀式，為親師生們打造了一個難忘的藍色聖誕月。 聖誕老公公送驚喜，乖乖桶滿載祝福 活動於上午揭開序幕，最令學童期待的莫過於「驚喜入班」。由家長委員會成員精心打扮成的聖誕老公公，身著紅袍、揹著禮物袋，逐一走訪各個班級。當聖誕老公公推開教室大門，獻上象徵「乖巧平安」的乖乖桶時，現場驚喜聲不斷。隨後，全體師生與這些神祕嘉賓移師操場進行大合照，紅色的聖誕帽在陽光下閃耀，孩子們純真的笑容與熱鬧的歡呼聲 ...
東寶國小師生走進「地球的超級英雄」主題書展 用閱讀認識永續與環境保護
為配合79週年校慶活動，東寶國小圖書館舉辦「地球的超級英雄」主題書展，期間各班老師紛紛帶領學生進入館內參觀，讓孩子在閱讀中探索 SDG 永續議題，收穫滿滿的知識與啟發。 本次主題書展聚焦三大永續發展目標：SDG13 氣候行動、SDG14 永續海洋、SDG15 陸域生態。老師們藉由導讀方式，引導學生認識地球面臨的環境挑戰，如全球暖化、海洋塑膠污染、森林消失與生態破壞等。同學們在翻閱圖書時紛紛提出疑問與想法，展現高度學習興趣。 參觀過程中，不少學生對書展中介紹的「環境小英雄」深感好奇，討論如何在日常生活中做出改變，例如減塑、節能、愛護校園綠地等。老師也趁機引導孩子思考：「每個人 ...
