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2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
🎉狂賀！柏宇主任榮登候用校長金榜🎉
🎉狂賀！溪南再傳喜訊🎉 恭喜本校 #柏宇 主任 金榜題名， 順利考上 115 年國中校長甄選！ 多年來深耕偏鄉、默默付出， 用行動為學生鋪路、為教育點燈✨ 這份榮耀是長年努力的累積， 更是教育初心的最佳見證👍 #狂賀金榜題名 #115年國中校長甄選 #溪南驕傲 #生命影響生命 ...
2025 WRO 奧林匹亞機器人世界賽 — 凱旋歸國
2025 WRO 奧林匹亞機器人世界賽 WRO International Final｜Singapore 今年共有 91 個國家、595 支隊伍齊聚新加坡， 溪南國中代表台灣參加#未來工程師項目， 與全球 14–19 歲的高中生、大專生同場較勁。 在高難度的國際舞台上， 孩子們以穩定的實力與團隊默契—— 🏆 勇奪 #世界第四名！ 今天孩子們凱旋歸國， 我們滿滿的都是驕傲與感動👏 🙏 感謝啟有老師、浚源教練的專業指導， 👏 更謝謝孩子們用努力替台灣與溪南爭光。 孩子們真的太棒了！ #溪南國中 #WRO2025世界第四名 #未來工程師 #立足溪南放眼世界 ...
關懷與共榮—共好愛無限 融合在永寧
為實踐校園融合教育精神，永寧國小於聖誕佳節前夕辦理「關懷與共榮—共好愛無限 融合在永寧」特教宣導暨歡慶聖誕系列活動，透過多元、溫馨且富有教育意義的課程與活動，讓全校師生在節慶氛圍中實踐同理、包容與共融的價值。 活動首先以繪本《蠟筆小黑》揭開序幕，透過繪本導讀，帶領孩子理解同理、尊重與包容的重要性。書中蠟筆小黑雖與眾不同，卻在多元色彩中找到自己的價值，引導學生反思「不一樣也是一種美」。接續進行彩色數字畫與自由創作活動，孩子們在繪畫中實踐多元融合的概念，將抽象的理念化為具體而溫暖的行動。 在「故事遊戲服務共融」活動中，普通班中、高年級學生走進特教班， ...
交通安全線上遊戲 GO-2
「坐在車內 頭與手都不能伸出車窗外…」北屯國小教學團隊辦理學童交通安全教育不遺餘力，規劃學生參加「靖娟基金會」學生交通安全校外篇之線上遊戲。從生動有趣的遊戲中，了解出門旅遊時應注意之交通安全規則。為了防範交通事故發生，靖娟基金會積極投入交通安全宣導與教育 從家長及兒童著手，針對步行、乘車、騎自行車等兒童常見的交通方式， 提供多樣化的宣導與教育方案， 希望學童都能「快樂出門 平安回家」！ ...
瑞峰國小銅雕課程延續夢想花園
瑞峰國小申請教育局114年度「營造美的角落」公私協力合作「藝術家到校」計畫，今年以「遇見2-花開蝶舞」為主題，延續校本特色課程「紫斑蝶飛舞」，透過銅雕藝術讓孩子的夢想在校園中起飛。 本校位於大肚台地，孕育多元人文地景與豐富生態資源，長期深耕藝術教育與閱讀教育，致力打造「公園型美感小學」。繼第一年「種子花開」課程後，今年進一步以雕塑銅雕呈現孩子心目中的紫斑蝶，象徵從毛毛蟲蛻變為蝴蝶的成長歷程。課程中，學生親手完成「鋁線編織骨架→泥塑成形→上色」等步驟，並搭配木盤底座打磨，最終化為精緻的桌飾擺件。 更特別的是，本校第二期課程特別將孩子的蝴蝶作品， ...
小小廚神大顯身手！東寶國小榮獲山區料理小達人觀摩賽「創意料理獎」
透過鍋鏟傳遞幸福滋味，實踐食農教育精神！民國 114 年 12 月 9 日，一場香氣四溢的「山區料理小達人觀摩賽」於月眉國小盛大登場。來自東寶國小的小小廚神代表隊表現亮眼，憑藉著精湛的手藝與獨具巧思的菜單設計，在眾多參賽隊伍中脫穎而出，榮獲**「創意料理獎」**殊榮。 一、展現精湛廚藝 與各校切磋交流 本次比賽不僅是一場廚藝的較量，更是一個寶貴的學習平台。東寶國小的小選手們在比賽現場展現了平日練習的成果，從備料、刀工到烹調火候的掌握，展現出超越年齡的專注與專業。 除了專注於自身的料理，孩子們也把握機會觀摩其他學校參賽者的作品。透過現場交流，小選手們見識到了 ...
借書傳情暖校園！ 塗城國小「書香致謝」 感恩心牆滿載愛
【塗城報導】為了讓聖誕佳節不僅止於熱鬧慶祝，更增添人文溫度，塗城國小圖書館日前舉辦「耶誕傳情 ‧ 書香致謝」主題活動，鼓勵學童透過閱讀培養感恩之心，讓書香與愛意溫暖整個冬日校園。 活動設計別具巧思，學生只需借閱兩本書籍，即可獲得一張傳情卡片。孩子們紛紛寫下對師長、家人或同儕的感謝話語，並張貼於「感恩心牆」上展示。牆上滿滿的卡片，字裡行間流露著稚嫩卻真摯的情感，讓經過的師生們看了既窩心又感動。此外，校方更從中評選出優秀作品，邀請獲選學生參加「耶誕造型角書籤」手作體驗，鼓勵孩子在創作中進一步領略閱讀樂趣。期盼透過這場結合閱讀推廣與感恩教育的活動，讓孩子們在享受節慶歡樂之餘，也能學習勇敢表達謝意， ...
大仁國小運動會亮點曝光：家長會募書助學、十年資深教師感動受表揚
大仁國小第四十三屆運動會在今日熱鬧展開，全校師生、家長及社區貴賓齊聚操場，共同見證孩子們揮灑汗水的精彩時刻。今年的運動會不僅是一場體育盛事，更是一場凝聚親師生力量、充滿「做好事、說好話、存好心」精神的溫馨活動。 【家長會募書募款 力挺孩子閱讀力】 本屆運動會由家長會舉辦「閱讀能量加值」，透過募書與捐款，為孩子打造更優質的閱讀環境。家長會長鍾永正表示：「支持孩子的學習，我們永遠不會缺席。每一本書，都可能成為孩子人生的力量。」家長會的行動讓校園閱讀氛圍再度升級，也讓運動會的意義超越競技，延伸至教育的深度與溫度。 【致敬十年堅守大仁—頒發服務滿十年教職人員】 今年運動會特別安 ...
活力樂齡 智慧增能
活力樂齡 智慧增能：臺中市大里區樂齡學習中心志工培力研習圓滿落幕 【臺中報導】 為了深化樂齡志工的服務能力與專業素養，同時鼓勵學員透過手作實踐樂活精神，臺中市大里區樂齡學習中心於2025年10月至11月期間，盛大舉辦了「活力樂齡志工增能研習—午後的手作」四堂系列課程。這項屬於「貢獻服務課程」的研習，共吸引了超過30位熱情的學員參與，在講師謝雅倫與劉素豐的共同帶領下，不僅完成了服務知能的升級，更以一場充滿生命力的成果展與「樂活增能走秀」為活動畫下完美句點。 奠定服務基石：從志願倫理到角色功能 本次增能研習旨在裝備樂齡志工，使其能更有效地投入社區服務。首堂課程於10月22日展開， ...
東平國小與作家有約
歡迎兒童文學作家林哲璋老師再度蒞臨指導！ 今天的東平校園，從一早就充滿著期待與書香。我們特別邀請到深受孩子喜愛的兒童文學作家——林哲璋老師，來到學校與同學們進行一場充滿想像力與笑聲的「與作家有約」活動。 當林老師踏上舞台、開始分享創作心路，現場立即被他幽默又溫暖的語氣吸引。同學們全神貫注地聆聽，時而大笑、時而恍然大悟，笑聲在教室裡此起彼落，真正做到「笑語如珠，滿室生輝」。 林哲璋老師以多本深受孩子喜愛的作品為例，帶著同學們一起探索「觀察」與「想像」的力量。他分享日常生活如何變成故事、人物如何誕生、寫作如何從好奇開始。同學們一邊聽、一邊點頭，幽默風趣的內容更令孩子笑到東倒西歪。哲璋老師更用 ...
