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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
「柬單不柬單」一起走進繽紛的柬埔寨文化世界
為了讓師生更加認識多元文化，新平國小特別舉辦「柬單不柬單」柬埔寨新住民文化體驗活動」。邀請到來自柬埔寨的新住民講師黃美麗女士，以及助教陳奕名先生，一同帶領大家進入色彩繽紛、充滿熱情的柬埔寨文化之旅。 活動一開始，黃美麗老師以親切的口吻介紹家鄉柬埔寨的地理環境與生活習俗，從傳統節慶到服飾特色，讓大家對這個東南亞國家有了初步的了解。接著，在音樂響起時，全場的氣氛被帶動了起來，講師親自示範柬埔寨傳統舞蹈阿普莎拉舞（Apsara Dance）的優美手勢與步伐，學生們紛紛起身模仿，伴隨著柔和的節奏，感受肢體間的韻律與文化的美。 除了舞蹈，助教陳奕名還設計了有趣的傳統遊戲體驗，讓孩子們 ...
不畏挑戰全力以赴 邁向國際舞台
2026年亞洲帕拉運動會將於日本舉行，本校柔道隊選手蔡欣穎同學脫穎而出，入選為國家儲訓選手，展現堅定意志與不凡潛力。為了解訓練狀況與需求，選訓委員會特派國立台灣大學黃國恩教授於16日蒞校視察，與教練及選手面談，並給予專業指導和鼓勵。 黃教授在與柔道隊交流時表示，能入選儲訓名單本身就是一項極高榮譽，象徵國家對選手實力與潛能的肯定。他勉勵選手們要持續努力追求卓越，期盼能躍上國際舞台為國爭光。他也肯定學校長期培育體育人才的用心，並期望更多學生能從中激發自信與鬥志，勇於挑戰自我。 賴勝豐校長則提醒同學，面對高強度訓練與比賽，要適時關照自己的身心狀況，學習如何調整節奏與釋放壓力。他強調，充足 ...
大仁繪本共讀時光-《超神奇種子鋪》
「嘿咻！嘿咻！長高高，嘿咻！嘿咻！發發芽， 超神奇的種子呀，快快長高吧！」 繪本中充滿節奏感與重複性的句子，引導孩子們也自然而然地跟著唱誦，沉浸在故事當中，期待著故事接下來的發展。 共讀《超神奇種子鋪》繪本後，大家也想試試看設計不同的種子，而孩子們的想法充滿著創意與驚喜，有人分享：「我想種會有很多皮卡丘的樹！」也有人分享：「我想種蛋糕種子，這樣每天都可以吃蛋糕！」大家的想法都很可愛，很有創意呢！ 接著大家就開始行動，設計自己獨一無二的種子，並自己選擇一個樹上的位置長出來。經過大家的努力與創意，一棵充滿創意力與童心的「超神奇種子樹」在甜甜班成功發芽長大囉！ 活動中，孩子們不 ...
👻東平國小萬聖節萬聖節英語闖關熱鬧登場！👻
東平國民小學於10/30舉辦「萬聖節英語闖關活動」，由教務處規劃並偕同外師Normah、Jay，中師高雅萍、葉婷婷老師精心設計四個主題關卡，由外師與中師共同擔任關主，帶領三年級學生在輕鬆有趣的情境中學習英語。 今天一早，愛閱館前方變身為充滿節慶氛圍的闖關樂園，各關主負責老師也精心布置各站的活動看板。孩子們在老師的帶領下、手拿闖關卡，準時來到會場，既期待又興奮地、挑戰各項任務。外師戴上尖頂帽、親切地與學生互動，用遊戲引導孩子開口說英語，現場笑聲不斷、氣氛熱烈。 完成所有關卡、集滿印章後，學生們最期待的時刻來了—來到最後一站跟主任兌換特製的「蜘蛛糖果」！這份由老師與圖書志工媽媽利用空餘時間共同 ...
西屯國小桌球隊榮獲全國佳績 雙十國慶再添榮耀
臺中市西屯國小桌球隊於114年「第四屆福德盃全國中小桌球錦標賽」中脫穎而出，榮獲高年級男子組第五名的優異成績！消息傳回校內，全體師生歡欣鼓舞，正值國慶假期，更為佳節增添一份光榮與喜悅。 這場全國性賽事競爭激烈，來自各地的菁英隊伍齊聚一堂。西屯國小桌球小將們在廖昱程教練的悉心指導下，展現出堅定的意志與團隊精神。他們以穩健的基本功、靈活的戰術與不放棄的鬥志，一路過關斬將，最終以高年級男子組第五名的亮眼成績，為學校爭光。 廖昱程教練平日訓練嚴謹，除注重球技精進，也強調品格與紀律。他表示：「桌球不只是競技運動，更是孩子學習專注、堅持與互相支持的重要舞台。」本次比賽適逢國慶連假，廖教練依然犧 ...
萬聖節搞甚麼鬼!@!
今年萬聖節，圖書室辦理借閱說出通關密語「 Trick or Treat?Happy Halloween! 」活動，愛媽們用心布置更是將圖書室大改裝，讓圖書室充滿搞鬼氣息，師生們除了至圖書室借閱書籍，說出通關密語，還可以變裝搞鬼一番，愛媽們甚至利用大下課時間特地扮裝至校園內快閃-不給糖就搗蛋，讓全校親師生在這一天充分感受萬聖節氛圍，週五開心一整天。 ...
梧棲中正國小萬聖節踩街走讀，打造「行走的英語教室」
有別於傳統的校內活動，梧棲中正國小本學期「國際新視野」課程設計的亮點在於「真實互動」。利用既定節日~萬聖節踩街走讀，打造「行走的英語教室」，低年級學生勇闖超商、郵局高喊「Trick or Treat!」，親師攜手落實交通安全教育。學童們的踩街隊伍首站開拔至社區便利商店。儘管面對熟悉的店員，孩子們還是必須鼓起勇氣，大聲說出 "Trick or Treat!" (不給糖就搗蛋！) 與 "Happy Halloween!" (萬聖節快樂！)。 緊接著，隊伍轉往大庄郵局。孩子們的創意裝扮與響亮口號，讓平日嚴肅的郵局充滿了歡笑聲。郵局人員也熱情地準備了糖果，回應孩子們的英語問候。Cind ...
愛與智慧的溫度：為貓頭鷹築家
為了深化環境教育與生態永續理念，西屯國小近期舉辦了一場別開生面的研習活動，邀請專業人士指導師長們親手製作貓頭鷹巢箱，並將這些充滿愛與期待的「家」掛上校園枝頭。此舉不僅為校園增添了獨特的生態景觀，更象徵著學校將愛、冒險與永續的種子，播撒在每一個孩子的心田。 「在枝頭築一個家，那是老師親手打造的溫度。」這份溫暖，源自於西屯國小教師們對環境教育的熱忱與付出。在本次研習中，老師們發揮創意與巧思，一板一眼地將木材組裝成一個個堅固溫暖的貓頭鷹巢箱。這些巢箱裡，承載著老師們對生命的關懷，也寄託著孩子們對自然探索的夢想與歡樂。 校方特別感謝博威鳥控公司的執行長杜昆盈先生，帶來精彩且專業的解說。杜執 ...
【舞台上，他們用英語說夢想-寫下榮耀篇章】
本校學生於今天參加「114學年度英語讀者劇場比賽」中榮獲甲組第三名的佳績，再次為校爭光！同學們在老師的精心指導與家長的全力支持下，展現了出色的英語朗讀、表演能力與團隊合作精神，獲得評審一致好評。 在比賽當下，校長更親自到場為學生們加油打氣，給予孩子們莫大的鼓勵。看到學生們在舞台上自信朗讀、活力四射，校長難掩激動之情，感性表示：「孩子們的努力與成長令人動容，他們用行動證明，只要願意投入、勇敢表現，每個人都能在舞台上發光發熱！」 指導老師也分享道：「這段準備過程雖然辛苦，但孩子們每天辛勤練習，互相扶持，讓我深受感動。這次得獎，不只是榮譽，更是他們努力的最好見證。」 這 ...
校廟攜手育英才 塗城國小偕振坤宮推動社區走讀課程
【塗城報導】為深化在地文史教育，塗城國小校長於今日（14日）親自拜訪地方信仰中心振坤宮，與主委楊寶義會長洽談合作，共同規劃「社區走踏」課程，期望透過校方與宮廟的攜手，帶領孩子們走出教室，實地認識自己生活的社區。 此次合作旨在藉由振坤宮深厚的在地連結與文史底蘊，為學校的鄉土教育注入更豐富的資源。課程將引導學生們親身探訪鄰里，從廟宇的歷史沿革到周邊的人文故事，深入淺出地了解這片土地的過去與現在。 教育不僅僅在書本裡，更在於與生活環境的連結。透過與社區的緊密合作，能讓孩子們建立對家鄉的認同感與歸屬感。楊會長也樂見其成，認為這是傳承在地文化、善盡社會教育責任的絕佳機會。此一校廟合作模式，將為學生的 ...
