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學校防疫資訊
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
《跳繩比賽西區複賽》~中年級冠軍 、高年級亞軍
🎉 恭賀!《普及化跳繩比賽》~西區複賽傳來捷報 🏆 四年七班 榮獲中年級組~第一名 🏆 六年十班 榮獲高年級組~第二名 兩班孩子在比賽中憑藉穩定的節奏與絕佳的團隊默契,展現平日努力練習的成果,成功在眾多隊伍中脫穎而出。 其中四年七班在團體大跳繩項目更是零失誤完成挑戰,默契十足,表現亮眼! 四月底,四年七班將代表西區參加「臺中市普及化跳繩運動」臺中市決賽,期待孩子們再接再厲、再創佳績! 👏 恭喜所有參賽同學的努力與付出! 👏 特別感謝黃秀英老師、陳佳雯老師、謝易龍老師的辛勤指導與用心陪伴! #忠孝國小社團 ...
跟著繪本出發,探訪桐林動物奇遇記
三月的桐林,持續與臺中市霧峰區桐林社區發展協會、熊與貓咖啡書房&大屯社區大學創基地,以及元大金控、元大文教基金會的攜手合作,一場結合「社區」、「閱讀」與「自然」的課程持續展開,讓孩子的學習不再只侷限於課本,而是深深扎根於生活與土地之中。 今天,來自大屯社大的小熊老師與韋瑋老師,帶著滿滿的熱情,與桐林社區溫暖的銀髮學伴一同走進校園,為一、二年級孩子開啟一段有趣又貼近在地的閱讀旅程。 透過《貓頭鷹的孵夢森林》、《飛鼠來了》、《黑翅鳶尋家記》三本與桐林自然環境緊密相連的繪本,孩子們跟著故事中的貓頭鷹、飛鼠與黑翅鳶,一起飛進森林、探索家園,也在不知不覺中認識了屬於自己土地上的生命故事。 閱讀,不 ...
💕長安國小歡樂兒童節!一場關於榮耀、驚喜與永續的兒童節慶典~🥳
為了迎接一年一度孩子們最期待的兒童節,長安國小精心籌畫一系列的兒童節慶祝活動:兒童節慶祝大會、愛心跳蚤市場、大開劇團表演、班際體育競賽、歡樂兒童節特餐。👍 兒童節慶祝大會首先在3/20(五)歡樂登場,開場由街舞社帶來「動物城市大集合 ZOO!」的帶動唱揭開序幕。孩子們化身為可愛的小動物,隨著動感的節奏擺動身軀。這場舞蹈不僅展現了孩子們的青春朝氣,更象徵著校園如同一個多元包容的「動物城市」,每個孩子都能展現獨一無二的自我。 接下來感謝家長會致贈兒童節禮物,由家霈會長代表家長會致贈。最後是模範與健康兒童表揚活動,謝謝校長與會長親自為各班的學生佩帶榮 ...
Latern Riddles: Light Up Your English!春安國小英語日闖關
【春安國小3月份英語日闖關活動】 春安國小持續深耕英語教育,鼓勵孩子自信開口說英語。除了平時透過外師課程、國際教育、英語歌唱、每日一單字及收聽 ICRT Lunch Box 累積實力外,本月更結合農曆元宵佳節,將最受歡迎的「每月英語日闖關」變身為驚喜不斷的元宵燈謎會! 本次活動吸引超過 130 位 小朋友熱情參與,充滿濃厚的節慶感。闖關內容別出心裁,小朋友在歡笑中大聲說出英語應景句子,讓傳統節慶與國際語言完美接軌! #彩虹春安我們的家 ...
慎齋小學學生的多元表現,值得讚許與鼓勵。
慎齋小學學生的多元表現,值得讚許與鼓勵。 本校ㄧ妙林0宬參加台中市圍棋推廣協會辦理115年度海月盃全國圍棋運動公開賽榮獲級庚A組第一名、二慈張0睿榮獲入門低年級B組優勝、二慈翁0謙榮獲級辛C組第一名、ㄧ妙0慕榮獲初學A組第三名、ㄧ妙江0飛榮獲初學B組第五名。 三真陳0璇、四勤吳0謙參加台中市114學年度教育局酷英英語線上學習獲得中年級組認證。 慎齋小學學生的多元表現,出自孩子內心的自我認同+喜愛,快樂學習、努力不懈 ...
家長教師齊努力 親師溝通零距離-3
北屯國小辦理114學年度第二學期親師座談會,今天重磅登場!除了邀請家長蒞校共同討論建立良好親師關係、掌握孩子學習與生活情況的關鍵橋樑。同時也展示學生寒假作業,老師百寶箱等溫馨互動,營造合作共好的氛圍。 ...
一場從生態到人文的冒險行動
當課本上的「生態保育」化作腳下真實的溪水與泥土,教育的魔法便在河岸邊悄然發生。西屯國小優秀學子於今年寒假期間,參與由荒野保護協會主辦的「2026 筏子溪在地人文生態營隊」。在為期三天的深度探索中,這群平時在舞台上吹奏優雅旋律的直笛團員,換上輕便裝束,走進台中母河——筏子溪,透過闖關、淨溪與文史走讀,完成一場從自然生態到人文歷史的守護行動。 首日地圖闖關:解密石虎與河川的生命網絡 營隊首日以「溪流地圖闖關遊戲」揭開序幕,範圍橫跨西屯與南屯區。孩子們在任務中變身生態偵探,探尋筏子溪的食物鏈祕密:誰在溪裡覓食?石虎又在何處悄悄現身?透過專業引導,學生們深刻理解一級 ...
帶著滿滿的愛與祝福上陣!超強家長後援神助攻,太平口琴隊全國決賽準備好了
#全國賽前最後衝刺 齊心為太平國小口琴隊全國賽備戰集氣加油喝采 全國學生音樂比賽中區決賽即將在 3/11 (三)隆重登場!我們太平國小口琴隊的孩子們,在本週已進行多場次加練,這個週末進行了賽前最後一次的假日大合奏排演。週日的模擬預演中,許多同行的校隊家長也特地來到現場觀看,陪伴孩子們一起分享這辛苦練習的甜美果實! 越是在平時能夠堅持練習的隊伍,到了舞台上就越能展現沉穩與成熟。除了孩子們與指導老師蔡政嘉老師的辛勤付出外,我們背後還有著最溫暖、最強大的力量--家長後援會。 為了給孩子們最大的支持,上週後援會家長與口琴隊指導政嘉老師特別前往東區樂成宮幫孩子們求平安符並祈福希望比賽 ...
勇奪多面金銀牌!塗城國小學子「2025超越盃」大放異彩 展現跨領域堅強實力
【塗城報導】塗城國小捷報頻傳!本校學子日前出戰具指標性的「2025超越盃全國競賽」,在全國各校頂尖好手的激烈競爭中強勢脫穎而出。塗城小將們憑藉扎實的數理邏輯與深厚的語文底蘊,一舉斬獲多面金牌與銀牌,展現了卓越的跨領域學習成果,全校師生皆與有榮焉。 本次競賽涵蓋數學、英語及中文三大領域,塗城學子在各項目皆大放異彩。數學競賽中,二年六班江玧助勇奪金牌,二年三班陳以容與六年八班張晁銓榮獲銀牌;英語競賽方面,六年九班何宜臻強勢摘金;中文競賽中,二年七班張靖炘與四年五班林余柔雙雙奪金,五年六班李羽蕎亦拿下銀牌佳績。七位同學的優異表現,完美詮釋了塗城國小全人教育的豐碩成果。 這些亮眼成績絕非偶然,而是 ...
深化雙語力!雙語計畫訪視圓滿成功 展現跨領域教學實力
落實雙語教育紮根,潭陽國小於日前迎來雙語計畫到校訪視。本次訪視邀請到臺中教育大學呂教授、大雅國小黃校長及東光國小翁主任蒞臨指導。專家學者對於潭陽國小推動雙語教育的具體作為與卓越成效,給予了高度肯定與評價。 專業團隊與亮點簡報 訪視行程由教務主任簡報揭開序幕,向委員們詳細說明校內雙語課程的架構與執行現狀。簡報中強調了校方在教學研發、外師入校合作、以及行政支持各方面的緊密配合,構築出支持孩子自然開口說英語的優質環境。 生動活潑的雙語公開課 本次訪視的一大亮點為沈滋憶老師帶來的公開授課。滋憶老師以「校園植物:繽紛的樹葉」為主題,將雙語教學自然融入視覺藝術領域。 循序漸進: 老師帶領學生從觀 ...