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學校防疫資訊
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師,鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質,並肯定補教業教師的辛勞與貢獻,臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」,表揚53位臺中在地補習班教師,並由盧市長擔任頒獎嘉賓,表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神,更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行,現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,協會每兩年辦理一次的優良教師遴選,除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空!中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野,臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作,114學年度推出系列「傑出科普講座」,(24日)第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場,重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講,以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題,帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說,「優遊臺中學」自105學年度推動以來,始終秉持資源共享初衷,成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位,建構出全國規模最大的假日跨校選修平台,每學年參與人次穩定突破5,000人,深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點,市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動,今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦,由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加,現場參與人數破千人,獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示,教育局用心推動技職教育,連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮,另為使技職教育向下扎根,教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」,讓學生提早探索自己的興趣;高中階段,成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」,結合產官學力量,讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出,本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽(HBL)準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打,臺中市政府教育局長蔣偉民今(20)日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗,並代表市長盧秀燕致贈加菜金,為教練及選手們加油打氣,期勉選手為8強賽做好準備,爭取再創隊史佳績,凱旋而歸。 蔣局長表示,東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍,此次為了爭取晉級,與全國37隊競爭,歷經預賽、複賽,複賽期間拿下3連勝,雖掉落外卡戰,但小將們眾志成城,多位主力球員團隊合作,一路披荊斬棘晉級準決賽,戰到最後一天晉級全國8強,可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始,致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小(17)日舉辦120週年校慶,市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉,見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區,南臨大肚溪,座落於純樸寧靜的農村聚落之中,長年守護地方學子的學習與成長,不僅是培育英才的教育殿堂,更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元,包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
讓英語走進生活,讓孩子勇敢開口
東平國小今日辦理國教署外師教學輔導訪視,本校外師Teacher Jay在流暢的教學活動中,以豐富的圖卡與多元活動,引導學生主動參與學習。課堂中,孩子們圍繞討論、動手操作、勇於表達,展現對英語學習的高度投入。Teacher Jay教學節奏明快、發音清晰,細心確認學生的學習表現,並透過充足的練習與生活化的情境設計,讓語言真正「用得出來、走進生活」。 訪視委員對本次Teacher Jay的教學示範給予高度肯定,認為外師教學歷程完整而流暢、時間掌控得宜,也看見老師對學生開口說英語提供安全感與支持感的用心經營。這樣的教學表現,並非一堂課的展現,而是長時間專業投入與教學熱情的累積成果。 感謝所有到場指 ...
Making My City Global — DAY 3:從水岸探險到創意手作
冬令營進入最後一天,孩子們的學習旅程也從城市街區延伸到大肚山的另一端──康橋水岸。這一天,我們帶著學生用雙語走入自然,探索水岸生態,並挑戰第一次的輕艇體驗,為三天營隊畫上最充滿活力的句點。 抵達康橋水岸後,在教練的指導下,孩子們先學習水上安全知識,包括如何進行自救、穿戴救生衣、以及正確的拋繩技巧。接著,大家練習划槳,準備踏上真正的水上冒險。對許多孩子來說,這是第一次划輕艇──船身在水面上左右搖晃,有人緊張、有人興奮,也有人一開始就在原地打轉,引得隊友哈哈大笑。更有孩子忍不住把輕艇當成碰碰船,互相撞得樂不可支。過程中,學生邊划邊觀察沿岸景色,驚呼「原來台灣的河岸這麼美!」這一刻,自然環境成了最 ...
風吹卡響心願發光 新春願望上架中
隨著第二十四個節氣「大寒」過去,農曆新年也悄悄走近。提到春節,腦海中總會浮現熱鬧的新春慶典與喜氣洋洋的佈置,而這份熱鬧與喜悅,也一點一滴醞釀著大家對新年的期待與希望。南屯幼兒園為了讓孩子們心中的願望能夠自在、開心地表達出來,特別規劃了「祈福許願卡」活動,邀請孩子們透過書寫、彩繪,甚至是自由塗鴉的方式,勇敢說出心中的期盼。 本次的許願卡設計,仿照日式新年祈願卡的形式,以溫潤的木質版面為底,搭配喜氣洋洋的紅色繩帶,作為孩子們創作的舞台。孩子們可以獨立發揮想像力,用色筆描繪心願;也能與家人一同討論、合作完成,或運用黏貼素材,創作出自己最喜歡的圖像。不論採用哪一種方式,每一張許願 ...
春聯聯合國-1
「春到福到 馬到成功 新年快樂…」北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍!本校補校學生來自世界各地:Angela是美國人、Shoun來自烏干達、阿臻是印尼籍的工程師,大家與越南、泰國新住民相處得和樂融洽,一起來體驗春節歡樂的氣氛! ...
用心接住孩子
二十年後,再次走進一年級教室,我的心情其實很複雜。既熟悉,又 陌生;既期待,也帶著一點不安。站在孩子面前的那一刻,我忽然感覺自 己彷彿年輕了幾歲——不是外表,而那種重新出發、重新學習的心境。 這是一群在3C產品環繞中長大的孩子。對他們而言,螢幕滑動比翻書自然,影像與聲音比文字更快進入世界。面對這樣的世代,我一開始確實有些遲疑:過去累積的經驗,還能不能真正靠近他們? 但在相處的過程中,我慢慢發現,孩子的本質其實沒有那麼不同。他 們一樣渴望被理解、被接納,也一樣需要安全感與陪伴。不同的,只是他 們表達世界、感受世界的方式。當我放慢腳步,用心觀 ...
穿梭時空大里杙:霧峰林家宮保第的華麗探險!
12月24日下午,當暖陽灑在大里街頭,「走讀大里杙」課程的30位學員個個摩拳擦掌,準備展開一場跨越百年的文化遠征!這趟目標鎖定全台第一官宅——霧峰林家宮保第,這不只是一次參訪,更是一場與台灣近代史的深度對話。 知識熱身:出發前的時光預習 出發前,課程邀請到陳思揚老師先行導讀。陳老師以生動的方式,將霧峰林家在台灣歷史舞台上的英雄豪情與家族興衰娓娓道來,讓學員們還沒踏進宅邸,腦海中就已經勾勒出那個風雲變幻的年代。有了這份「知識懶人包」,大家帶著滿滿的好奇心,踏上了這趟知性之旅。 沉浸體驗:細品官家宅邸的極致美學 抵達現場後,接力棒交給了霧峰林家的專業導覽員。學員們穿梭在精緻的建築群 ...
寒假不停歇!校園空間大變身,為孩子打造「心」學習樂園
當寒假的校門緩緩關上,學生們正享受假期時,校園裡卻是一片熱火朝天的景象。為了給孩子一個更符合人體工學、更有溫度的學習空間,學校趁著寒假期間展開兩大關鍵工程:中年級新式課桌椅更換以及潛能開發三班隔間工程。這不只是硬體的更新,更是學校對每一位孩子學習權利的溫柔守護。 淘汰「排排坐」,迎來學習的舒適感 隨著清脆的搬運聲,一台大吊車正將一箱箱全新的可調整式課桌椅送往中年級教室。看著舊桌椅卸下,彷彿也卸下了過去數十年的歲月痕跡。負責同仁感觸地說:「看著孩子們每天趴在磨損的桌面上,心裡總有些不捨。」 這批新式課桌椅不僅在外觀上簡潔現代,更注重身高適應性與人體工學,確保孩子在成長發育的黃金時期,能有最 ...
請支援「一個微笑」~永寧慢飛天使全聯出任務
臺中市梧棲區永寧國小特教班為了落實教育平權與推動真實學習,1月9日舉辦別開生面的校外教學活動,老師與志工們,帶領永寧慢飛天使到全聯梧棲文昌店「出任務」,讓這些特殊孩子們也能化身家中的「購物小幫手」,協助家裡採買生活用品。期盼永寧慢飛天使藉由走出校園、探索世界,提升生活自理與社會適應能力。 對於特教老師而言,校外教學往往是一項艱鉅的浩大工程,因為僅是帶領普通學生進行校外活動就可能存在著各種難題,何況身心障礙學生是異質性偏高的群體。永寧老師們逐一克服各項障礙,包含交通工具的安排、場地適切性、無障礙設施與人力支援等,都進行了詳盡規劃與安全評估,這不僅是一場有意義的校外教學, ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加,學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元,包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動,以及法治教育宣導,讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗,學生不僅增進對司法制度的理解,也進一步深化法治觀念,收穫良多,為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
Grade 3&4 English Song show
Grade 3&4 English Song show The middle-grade Thanksgiving Day song show was titled “A Season of Thanks.” The students sang songs about gratitude and appreciation for all the things they have, big or small. They created the actions and dance moves themselves, with guidance from their teachers. The g ...