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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效,推動課程創新與教學精進,臺中市成立高級中等學校課程發展中心,今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」;會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外,亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講,並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享,現場氣氛熱絡,展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」,持續整合資源、促進校際合作,協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...

新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境,於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮,由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示,持續深耕射擊運動及完善的訓練場地,為臺中培育更多優秀選手,一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示,市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育,投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力,並改善運動環境設施,落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手,讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說,新社高中自112學年度再增設體育班,發展射擊及自由車運動,順利銜接國 ...

中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年持續辦理20場講座,今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」,擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,根據過往辦理的經驗,師生反應良好,獲益良多,今年從9月11日起預計辦理20場講座,除了高中之外,特別開辦國中、國小場次,讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...

校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單,來自市府27個機關的眾多志工團隊中,共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼,共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎,獲選團隊數更居全市之冠,展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量,他們長年默默付出,不僅協助推動校務,更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列,讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示,本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊,分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊,各 ...

中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

閱讀齊步走 培養終身學習力點亮未來
9月8日的朝會上,教務處吳國豪主任向全校師生宣告新學期的閱讀推動活動正式啟動,並誠摯邀請大家一同走進文字的世界,培養閱讀興趣與習慣,藉由多元閱讀活動,讓學子們在書海中滋養心靈、拓展視野,進而培養自主學習能力。 活動的核心是「閱讀齊步走」新書展,今起在教務處前走廊展出,學生可於課餘時間前往瀏覽,並完成學習單與預約借書單。吳主任表示,閱讀並非短暫的任務,而是一片需要時間耕耘的福田,期望師生能夠攜手,讓閱讀走進日常,逐漸成為生活的一部分。 另外,教務處此次特別推出「防災教育」專區,收羅不少相關書籍,希望同學到場參觀後,填寫學習單,若獲選可參加抽獎贏得精美小禮物。此舉不僅增添學習趣味,也引 ...

梧棲國小有好戲!紙風車劇團帶來童年藝術盛宴
8月16日星期六晚上,舞台迎著落日,迎著夏夜晚風,紙風車劇團的演出在梧棲國小隆重展開。隨著燈光亮起,色彩繽紛的布景、活靈活現的角色與動人心弦的音樂,將校園操場化作一座魔法劇場,吸引全場師生與家長屏息凝視。 紙風車劇團長年走遍城鄉,將戲劇藝術送進每一所學校,讓孩子無論身在何處,都能在故事裡找到夢想與感動。在梧棲國小的這段演出中,最令人驚豔的橋段,是演員們用戲劇與舞蹈動作,將一幅幅名畫重新演繹。當《拾穗》《蒙娜麗莎》在舞台上被「活」了起來,孩子們驚呼連連,彷彿穿越時空,親身走入藝術殿堂。 一位四年級學生驚喜地說:「黑夜中的字竟然會動!就像在夢裡一樣。」六年級的大哥哥則分享:「劇中醫師的故事讓我 ...

【用英語說早安-每週三,讓語言成為孩子的翅膀】
為推動多元語言學習與國際教育,本校於每週三舉辦「母語日」活動,鼓勵學生接觸不同語言與文化。本週三(9月17日)的主題語言為「英語」,特別邀請外籍教師透過線上教學方式,帶領全校學生進行一場生動有趣的英語學習課程。 活動於上午8:05至8:15準時展開,透過校內電腦教室及教室投影設備,全校學生同步參與。外籍教師以簡單易懂的英語帶領學生學習日常對話,並搭配生動的圖片與互動式教學,引導學生專注聆聽並跟讀,提升英語聽說能力。 課程內容包含基本的指令聽力訓練,例如「Listen carefully」、「Follow the instructions」等,並透過故事教學和角色扮演,讓學生 ...

與作家花格子(陳佳秀老師)有約
天天氣晴朗、陽光燦爛、海風帶來一些涼爽感,簡直是花格子(陳佳秀老師)帶來的澎湖風情,娓娓道來澎湖傳統文化的餘韻,把家鄉事物描述的如此引人入勝,讓這珍貴的記憶在北勢的孩子心中延續、傳遞。 佳秀老師以「莫忘天人菊的啟示」為主題,介紹天人菊耐寒性好,即使澎湖少雨、多風,土地還含有鹽分,天人菊仍在這裡扎根,花開遍野;猶如島民在惡劣環境下百折不饒的精神,永遠向著陽光,充滿光和熱。 其次,還介紹澎湖文化及特色:馬公舊稱「媽宮」,是媽祖廟的簡稱,反映媽祖信仰在澎湖的地位;建造雙心石滬來捕魚,一覽高聳矗立的玄武岩,更有「澎湖查某──臺灣牛」、「澎湖菜瓜──十捻(雜唸)」的歇後語。 最後,中高年級Q&A的 ...

跟著孩子閱讀「趣」--「愛的書庫」
老師只要在借閱平台上動動手指,跟Foodpanda叫外送一樣,「新竹物流」就將書箱送來,帶領孩子們進入浩瀚的書海。感謝導師善用「愛的書庫」來灌溉北勢國小的孩子,將「共讀書箱」與數位認證並用:運用晨讀時間閱讀實體書,利用閱讀課使用平板閱讀認證,感受知識的軟實力與執行的硬實力,用閱讀熱情笑納銳實力。 ...

【大勇國小植物園】雨後草地冒出一堆蘑菇,小心有毒!
最近颱風接連而來,雨水特別充沛,全台各地的草地都陸續冒出許多野生蘑菇。臺中西區大勇國小的校園裡,也在校門口草地和操場旁的野草區,發現不少菇蹤。 每天早晨來校園運動的民眾表示,他們偶爾會看到白白大朵的蘑菇,因為知道有毒,就會立刻用腳踢開或踩爛。這些野生蘑菇通常還沒有長出牢固的根,浮在土表上,所以很容易就被踢散。 雖然現在小朋友都知道不能亂撿東西吃,但還是可能因為好奇去摸。很多人不知道,野生蘑菇和菌絲的毒素,其實就藏在細小的孢子裡。如果手上沾到,再去吃午餐或晚餐,就有可能把毒素帶進肚子裡,輕則拉肚子,嚴重的話甚至會中毒。 平時校園裡不常見菇類,但只要連日下雨,草地上就會突然冒出一 ...

各界支持助力基層棒球蓬勃發展
【塗城報導】體育教育是孩子健全成長的重要基石,而基層棒球的推展更需要社會各界的支持。本校特別感謝緯凡金屬股份有限公司、張進芳醫師(耳鼻喉頭頸外科、鼻整形)以及中華大家功德會「夢想+計畫」的大力贊助,讓本校棒球隊能持續精進,邁向更高的目標。 在眾人的支持下,孩子們不僅能獲得完善的訓練與資源,更能在球場上展現團隊精神與拼搏毅力。這份助力不只是經費上的挹注,更是對基層運動最溫暖的鼓勵。 未來將持續推動體育多元發展,期盼孩子們能以棒球為起點,展現自信風采,並在運動中培養品格與毅力,為校爭光。 ...

語文競賽 成績斐然
國光國小劉心喬小朋友在114年臺中市語文競賽複賽中,榮獲國小組國語朗讀「特優」佳績,表現相當傑出!此次比賽競爭激烈,能脫穎而出展現了心喬紮實的朗讀功力與努力的成果。 感謝陳郁香老師、呂祝緩老師耐心指導,以及家長的全力支持與陪伴,使孩子能自信站上舞台,獲得亮眼成績! 同時,本校林菊珍老師也在社會組寫字比賽中表現優異,榮獲「甲等」佳績,充分展現專業素養與深厚書法底蘊。兩項佳績不僅為校爭光,也激勵全體師生在語文學習上持續精進。 ...

【潭子扶輪社蒞校捐贈扶輪之子,熱心感人】
9月3日潭子扶輪社社長一行6人,為捐贈、認養扶輪之子每年12000元訪問本校,並與校長會談。校長刻正為改善學校教學環境,積極籌措財源,潭子社諸位成員皆是熱心公益的善心人士,提供了許多資源管道和平台供學校申請經費。其中,有黑面媽功德會提供急難救助、清寒補助、教育資源補助,還有潭水亭、三官大帝廟都在為孩子的教育盡一份心力。我們常聽人說,臺灣捐款做善事是全世界第一,這一天我們親自感受了這樣熱切的心,真的是令人感動!在感動之餘,身為教師,我們也要更努力為孩子的教育盡心盡力! ...

聽校長說故事囉~《不會寫字的獅子》
永年校長與小一新生有閱讀之約,決定進入一年級各班為孩子說故事。藉由繪本的內容指出學習的真義:原本不在意不會寫字的獅子,在遇到高貴、有氣質、喜閱讀的母獅子後,決定要寫信給母獅子,但幫忙寫信的動物都無法寫出其心意,讓牠心灰意冷,在遭遇諸多難題後,經由母獅子的協助與指導,才展開「學習寫字」之路;同時,也鼓勵新生進入學校學習寫字,要感謝老師天天教導與叮嚀,即時與家長雙向聯繫與溝通,讓你們的學習才步入正軌;最後,期待家長也能利用時間與孩子「親子共讀」,打造一個「愛閱家庭」,營造優質的「閱讀環境」,和孩子一起進入浩瀚書海的世界,開啟孩子的閱讀力、想像力、感受力吧! ...
