快訊
學校防疫資訊
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
學府藝廊化身植物大觀園!「校園植物季」優秀作品展登場,學生熱情響應雙語學習單
春意盎然的校園中,不僅草木吐露芬芳,學生的創意也正在筆尖綻放!為推廣校園生態保育與美感教育,本校近日於「學府藝廊」正式揭開「校園植物季」優秀作品展的序幕。本次展覽匯集了校內小小藝術家們的精采創作,並結合學習單活動,吸引大量師生駐足參觀,讓平時嚴肅的走廊搖身一變成為充滿生命力的美育殿堂。 植物筆觸下的純真視界 走進學府藝廊,兩側牆面掛滿了學生精心繪製的植物畫作。從鮮紅欲滴的麒麟花到翠綠挺拔的校園樹種,孩子們利用色鉛筆、水彩等多元媒材,捕捉校園植物的各種姿態。有的作品細膩描繪葉脈的紋理,有的則融入了蝴蝶與昆蟲,展現出完整的生態意象。每一幅畫作不僅是藝術呈現,更反映了學生平時對校園環境的敏銳觀察 ...
大明高中辦理114-2學期賃居生訪談 落實校外居住學生關懷與安全管理
本校於114年3月5日辦理114學年度第2學期賃居生訪談作業,針對校內4位賃居學生逐一進行關懷訪談,了解其居住環境、安全狀況及生活適應情形。訪談過程中除加強防詐騙、居住安全及緊急應變等宣導外,亦提醒學生與房東及室友保持良好互動,提升自我保護意識。透過本次訪談,有效掌握學生校外生活狀況,強化學校輔導與支持機制,營造安全、安心的就學環境。 ...
防火停、躺、滾 防災教育體驗多-1
感謝消防局第八大隊北屯分隊的講師,蒞臨北屯國小宣導防火教育。今天主要有四關-第一關「停、躺、滾」。(Stop, Drop, and Roll)這是衣服著火時的關鍵自救口訣。(1) 停下動作,(2) 躺下並用雙手護臉,(3) 來回翻滾壓熄火源。此法適用於大多數火燒身事故,能有效將傷害降到最低。 ...
僑孝國小新生說明會:開啟教育新視野—點亮國際教育第一盞燈
僑孝國小校園在3月21日的今天,洋溢著久違的熱鬧氣氛。為了迎接即將入學的新生家庭,學校特別舉行了睽違已久的「新生家長說明會」,吸引眾多關心孩子教育的家長齊聚一堂。 *第一階段:齊心領航,展現校務特色 活動首由游麗蓉校長、家長會長陳建民先生、教育志工隊長楊芳郁女士以及僑孝國小行政團隊四處室主任,攜手揭開序幕。透過精簡紮實的校務報告,家長們深入了解僑孝國小多元的辦學特色與溫馨的學習環境。從精進的學術力到豐富的社團發展,校方展現了強大的行政支援與對孩子的全方位守護。 *第二階段:重磅登場,北屯國際教育新里程 緊接著登場是眾所矚目的「國際教育班」招生說明會。本次特別邀請國立臺中教育大學 ...
瑞穗國小爭取700萬元補助推動成功樓無障礙電梯新建工程
為打造安全、友善且通用的學習環境,瑞穗國民小學成功爭取教育部國民及學前教育署「113年度改善無障礙校園環境補助計畫」,獲得總經費700萬元補助,將於成功樓新建一座五層樓六停的無障礙電梯,目前已於114年8月開工,預計於115年6月完工,最快可於115年7月正式啟用。 目前校內僅和平樓與仁愛樓設有電梯,成功樓各樓層之間還沒有無障礙升降設施,對於需要使用輪椅的學生或短期身體不適的師生來說,若需移動至成功樓高樓層上課,常須繞行至他棟搭乘電梯後再返回,不僅費時也不便。尤其成功樓4至5樓之間無電梯連通,對行動不便者更是一大挑戰。 🚧 本次工程重點如下: • 建置一座 ...
親師生攜手 點亮特教孩子純真笑顏
當聖誕鈴聲在校園迴盪,最溫暖的風景正發生在西屯國小的特教班教室裡。為了讓每一位孩子都能感受佳節的喜悅,西屯國小特別規劃「聖誕送愛」活動,由校長、家長會長及愛心志工團組成一支特別的「聖誕應援團」,帶著裝滿祝福的精緻禮物,親自走入特教班,與這群慢飛天使共度一個充滿愛與甜味的聖誕時光。 禮物化作動力:看見孩子眼神中的「星光」 對於特教班的孩子來說,這不只是一份禮物,更是一份被社會與校園深深記掛的溫暖。當聖誕老人與志工團隊推開教室大門時,孩子們從驚訝到綻放純真笑顏的神情,成為現場最動人的畫面。 參與活動的志工感性表示:「看到孩子收到禮物時,眼神 ...
繽紛童年健康守護:潭陽國小「彩虹蔬果健康講座」開跑!
為迎接充滿活力的兒童節,臺中市潭陽國小特別規劃「繽紛童年、活力潭陽」系列活動。昨天(3月24日)下午1時,在業勤樓三樓視聽教室舉辦一場別開生面的「彩虹蔬果健康講座」,邀請學生在歡慶節日的同時,也學會守護自己的健康。 本次活動由學務處衛生組王嘉玲組長主動向「台灣癌症基金會」申請,邀請專業營養師王筱琪小姐擔任講師。活動中,講師利用生動活潑的投影片與特製的「彩虹蔬果劍」道具,向學生深入淺出地介紹「蔬果彩虹攝食法」及植化素的奧秘。 講座現場互動熱烈,孩子們紛紛高舉雙手搶答,透過營養師的解說,了解紅色蔬果富含茄紅素能保護心臟、紫色蔬果能增進記憶力。學務處主任也親自到場勉勵孩子,強調「吃真食物、好食物 ...
From Seed to Smile:大里國小二年級走廊農園大冒險
大里國小推動食農教育,二年級四個班級近日進行生活課程融入食農教育,於教室外走廊花台展開「小小農夫」種植體驗活動。學生在教師引導下,親手種植番茄、地瓜、空心菜等多樣蔬菜,在小盆栽當中從鬆土、播種到日常澆水與觀察成長歷程,體驗作物從無到有的生命變化。 走廊花台整齊排列著學生用心栽種的可愛盆栽,並搭配彩繪標示牌,展現創意與學習成果。孩子們不僅學習植物生長所需條件,也培養責任感與耐心,並在照顧作物過程中,觀察植物的生長歷程,體會珍惜食物與尊重自然的重要性。學生們看到自己親手種的種子發芽、長大,感到非常開心;有些學生的盆栽還沒發芽,也在天天觀察自己與其他人的盆栽,期待自己的小種子們有早日破 ...
✨ 感恩所有溪南志工隊的無私付出 ,有你們真好!✨
🌟 真心感謝這學期加入的新血志工~靖惠志工! 連續四天不辭辛勞地來到學校為大家打掃、整理環境。 最讓人感動的是靖惠志工無比的細心, 不僅將植物區長年累積的髒亂徹底清除, 連許多容易被忽略的小細節都打理得一塵不染! 看著煥然一新的校園, 心中真的充滿無限感激。 謝謝您的默默付出, 讓我們的學習環境變得更美好!💖 #溪南愛心服務志工隊 #有您們真好 ...
外師創意點亮布告欄:雙語學習走入學生日常生活
走進校園的走廊,一道充滿童趣與異國色彩的風景總能吸引親師生的目光。近日,校園內由外籍教師Sophie親手規劃的雙語教學布告欄正式完工。這面以「夢想職業」(Dream Jobs)與「大與小:寵物篇」(Big & Small Pets)為主題的布告欄,不僅展示了學生的創意作品,更成為校園內非正式學習的最佳場域。 從夢想出發,將英語生活化 在外師的引導下,學生們透過繪畫與簡單的英文短句,描繪出未來的藍圖。從醫美醫生、動畫師到老師,布告欄左側的「Dream Jobs」區域呈現了孩子們對未來的無限想像。外師特別設計了互動式的版面,利用明亮的紅底色搭配手寫字體,降低了語言學習的隔閡感,讓學生在欣賞同儕 ...