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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政，並對新法充分認識，擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益，臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」，邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定，知悉如何運用並勇於揭弊，除遵守規範保障公益揭弊者外，且讓正義之聲勇敢吹哨，實踐廉潔治理，落實「陽光政治，效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行，掌握新法施行推廣時效，市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會，邀集市府各機關學校同仁的參與，凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...
中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢，實踐低碳永續城市之目標，臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統，將安心午餐券結合原有數位學生證，實現一卡多用，兼具便利與環保效益，本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出，安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者，過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商(市)，操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台，即可完成換餐。 為進一步響應環保，教育局宣布自9月1日起，安心午餐券兌餐全面邁向無紙化，弱勢學生只要拿著本市數位學生證，在早上11點至下午2點至五大超商 ...
校園修繕再升級，頂樓防水隔熱工程再規劃
為打造安全、舒適與節能的校園環境，本校近日特別規劃辦理「頂樓防水隔熱工程」。校長親自陪同建築師進行場勘，仔細檢視屋頂現況，針對防水層老化、隔熱效果不足等問題，提出專業改善建議，並研擬最適切的施工方案。 在場勘過程中，除關心施工品質外，更重視工程能否有效改善教室溫度，讓學生在炎熱夏季依然能安心學習。同時，學校也積極向上級單位申請經費補助，以期降低校方自籌壓力，並讓有限資源發揮最大效益。 頂樓防水隔熱工程不只是修繕，更是對全體師生的承諾。透過經費的妥善運用與專業施工，不僅能延長校舍使用年限，更能提升能源效率，營造永續發展的校園。未來，學校將持續推動相關改善計畫，讓師生在 ...
一步一棒棒，快樂大仁行
一步一棒棒，快樂大仁行~大仁國小小一新生始業式暨親職教育講座 八月三十日早晨，大仁國小在繽紛的棒棒糖氣球拱門下，熱情迎接新學期的開始。校園洋溢著喜悅氛圍，「一步一棒棒，快樂大仁行」不僅是活動主題，更是一份教育信念：一步一腳印，親師合作共成長。新鮮人與家長在滿滿的祝福中啟程，象徵教育是一場代代傳承、親師共伴的旅程。 流程設計處處是教育 活動從穿堂簽到、六大特色課程亮點介紹，到「三好品德森林走廊」合影及「星願基地」的休憩打卡，每個環節都寓含教育理念。就像一顆顆棒棒糖般甜蜜，提醒著：孩子的學習需要滋養，也需要家校合作的支持，才能讓成長之路繽紛而堅實。 親和力與專業兼具的導師團 ...
國光國小歡迎新鮮人 新生座談暖心啟航
2025年8月16日（星期六），國光國小於國光堂舉辦114學年度小一新生家長座談會。一早新生們在家長陪同下，手牽著手踏入校園，迎接他們的是繽紛的氣球拱門與可愛的拍照打卡景點，今年學校還特別增添泡泡機吹泡泡，為這特別的一天留下美好回憶。 活動一開始，由國光國小大家長張家馨校長介紹國光優質團隊，鄭弘明會長與廖泰棋志工隊長致詞歡迎大家加入國光大家庭，之後家長們專心聆聽學校的精彩報告，進一步認識校務發展與課程特色。同時間，新生們也展開一場充滿驚喜的校園巡禮與闖關體驗：在視聽教室沉浸於趣味英語故事情境；在閱樂園化身小小藝術家，替校園裡代表的動物上色；在操場上迎著陽光快樂奔跑，挑戰射門遊戲；更在老師 ...
寒假生活手札
讚賞、感恩爸爸媽媽 從孩子的札記中，我們都深刻了解：過年是促進親子互動，共好家庭新世代的最佳時機。 從整理居家環境、安排和家人出遊、和家人共同用餐、覺察和調節情緒、正向溝通開始，孩子獲得大量的正向能量、充滿信任與安全，學會尊重彼此差異、與家人溝通；和家人共度的快樂時光，更有助於孩子發展對家庭的歸屬感，建立正向的親子關係。 心理學家阿德勒曾說過 :「幸福的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年」。家庭是孩子童年第一個接觸到的場域，家庭中獲得的正向能量能做為成長過程中的支持，並讓孩子在充滿信任與安全感的環境下成長。 ...
創意翻轉防災教育 兩位校長聯手開啟教師教材教具新視野
防災教育不再只是單調的宣導，而是能夠透過遊戲、實作與生活應用，化身為一場生動又實用的學習體驗。后里國中於 8月21、22日 舉辦「防災教育教材教具設計工作坊」，特別邀請苗栗縣獅潭國小林國正校長及五湖國小吳素玲校長擔任講師。兩位校長憑藉多年防災教學與教材研發的深厚經驗，帶領參與教師從理論走向實務，從創意發想到課堂應用，為防災教育注入了嶄新活力，獲得學員一致好評。 21日上午「火災創意教具分享」，林國正校長以一句「減災做得好，就不處理應變」揭開序幕。他強調防災教育的重點在於預防勝於補救，並以詼諧生動的語言搭配手作示範，帶領教師親身體驗如何運用拼圖、九宮格、大富翁、七巧板…等遊戲元素，融入防災 ...
《爵世融合－歌舞讚頌》泰雅古謠世界風合唱團．完美落幕
《爵世融合－歌舞讚頌》泰雅古謠世界風合唱團．完美落幕 活動日期：8月2日 星期六 活動地點：臺北表演藝術中心Taipei Performing Arts Center 那一刻，梨山國中小的孩子們站上台北表演藝術中心的舞台，與專業團隊一起唱出內心的聲音，眼眶濕了，是感動，也是驕傲！ 謝謝楊容喬老師領軍的團隊，家華老師、雅婷老師、猶給赫老師長時間的陪伴與付出。 謝謝在場的每一位師長與家長，是你們的眼神與掌聲，讓孩子們更有力量。 有些舞台，也許只有短短幾分鐘，但那光，會留在我們與孩子們的心中很久很久。 ...
114年臺中市基層訓練田徑對抗賽授旗
114年臺中市基層訓練田徑對抗賽選手在暑假期間頂著大太陽練習，準備出賽，巧吟校長鼓勵大家在參賽國中除了全力以赴之外，亦可觀摩其他選手的表現、交流學習，預祝大家獲得佳績! ...
太平國小迎新日溫馨登場 家長攜手新生邁向學習新旅程
114學年度開學日那天，臺中市北區太平國小的校園內洋溢著喜悅與期待的氛圍，新生入學始業活動在孩子們與家長的笑容中揭開序幕。這一天，對小一新生來說，是人生中第一次邁向小學校園的日子，也是踏上學習旅程的重要起點。 始業式在溫馨而隆重的氣氛中展開。校長致詞時，用親切的話語勉勵孩子們要「快樂學習、健康成長」，並誠摯地期盼家長與學校能攜手合作，共同守護孩子的學習與生活。家長會特別準備了一套餐具組送給新生，寓意孩子在校能養成良好的用餐習慣，健康成長。校長則代表教育部，贈送每位新生一本精美繪本，希望孩子們能在閱讀中找到樂趣，從故事裡汲取智慧。 活動的重頭戲是極具 ...
【推動品德教育有成 本校獲行政措施組特優】
本校在教育部辦理的114年度「友善校園」學生事務與輔導工作甄選推動品德教育之具體做法與案例中，榮獲「行政措施組」特優獎項，顯示學校在推動品德教育制度化、系統化的努力深獲肯定。 本校長期重視品德教育，整合學校願景與核心價值，建立全校一致的品德教育目標。透過教師專業社群、課程融入、學生自治、親師合作及社區資源連結等方式，建構多元且具深度的品德教育推動策略。同時，學校行政團隊積極規劃具體措施，如「品德之星選拔」、「寧靜一分鐘」及「品格藝術季活動」等，有效營造正向校園氛圍。 本次獲獎，不僅是對學校團隊長期努力的肯定，也鼓勵全體師生持續精進，將品德教育內化為日常實踐，落實「教學即生活，品德即 ...
【用一部電梯，拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質，落實友善校園環境，特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間，為確保師生及施工人員安全，施工區域已設置圍籬圍起，並加強警示標誌與動線引導，避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁，能更安全、便利地通行各樓層，並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便，學校已與承包廠商協調，儘量在不影響上課時段及活動進行下施工，並定期召開工程協調會議，嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響，懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合，共同維護施工安全與秩序。本校 ...
