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學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
Guess the Riddle！東海國小元宵閱讀派對玩出多語力
元宵節除了提燈籠、賞花燈，還可以做什麼呢？東海國小圖書室今年特別舉辦充滿知識與趣味的閱讀活動——「猜燈謎．遊台灣」，讓孩子們在解謎中認識台灣，也在遊戲中體驗元宵節的文化魅力。 這次的燈謎不只有趣，還結合了多語學習與台灣地名文化。例如題目：「【台語】籃子有洞，沙子會『漏』出來」，答案其實是台中的沙鹿；另一題則用英文提示：「I am in Taichung! My old name means “Covered in Mist.”」，答案是霧峰。 還有一道題目讓不少同學傷透腦筋：「The water goes round and round! My old name means ‘spinni ...
潭陽國小櫻花盛放 「墨染」枝頭譜寫春之樂章
隨著春意漸濃，本校門口再度迎來了令人屏息的自然盛景。昨晚，校園內的「墨染櫻」在靜謐的夜色中悄然綻放，以其優雅脫俗的英姿，為純淨的校園生活增添了一抹浪漫的粉嫩色彩。 初開如雪，盛放如梅 墨染櫻（Prunus lannesiana 'Sumizome'）向來以其獨特的色澤變化聞名。剛開花時，花瓣呈現如白雪般的純淨色澤，隨著時間推移，花瓣邊緣會逐漸暈染出如水墨畫般的淡粉色，最終轉為深粉紅。潭陽校門口的這幾株墨染櫻，正處於由白轉粉的層次交疊期，枝頭上繁花簇擁，每一朵花都彷彿是自然界精心雕琢的藝術品。 親師生的春季約定 每逢櫻花盛開季節，校門口便成了潭陽師生與家長們最美的日常風景。今日一早，不少 ...
【繪本魔力，英語趣學】外師 Sophie 走入 102 班，共讀《好餓的毛毛蟲》
為了營造沉浸式的英語學習環境，本校外籍老師 Sophie 於今日特別來到 102 班，展開一場別開生面的繪本故事饗宴。本次教學主題圍繞經典繪本《The Very Hungry Caterpillar》（好餓的毛毛蟲），透過生動的演繹與互動遊戲，帶領一年級的孩子們在歡笑聲中探索語言的奧秘。 生動演繹，繪本世界躍然眼前 課堂一開始，Sophie 老師利用互動式電子白板呈現色彩繽紛的繪本畫面，隨著毛毛蟲吃掉一個個食物，教室內充滿了孩子們驚奇的呼聲。Sophie 老師不僅用溫柔且富感染力的嗓音朗讀，更搭配豐富的肢體動作，引導學生們舉起雙手，模仿毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程，讓抽象的單字轉化為具體的體感記 ...
期待、雀躍與嘗鮮的畢業宿營
六年級期待的戶外教學～畢業宿營 3/16.17是六年級學生最期待的兩天一夜畢業宿營！ 早上7:00不到，六年級各班已經有學生拉著行李在川堂迎接畢業宿營的到來！ 7:20集合完，由校長進行出發前愛的叮嚀，7:30上遊覽車進行逃生演練，緊接著直接驅車前往十鼓文創園區。 首先進行打鼓教學與實作，在教練的指導下，全校二百多位師生一同進行震撼的打鼓活動，接著到劇場觀賞「十鼓擊樂團」國際水準的擊鼓表演，全場滿座，各式打擊樂器、橫笛，搭配精心設計的燈光與螢幕效果，深深吸引滿場觀眾的眼神。午餐過後，是各班的自由活動，園區內煙窗滑梯、射箭、攀岩…讓孩子有另類的學習與體驗。 西子灣沙灘活動是班級「龍球」 ...
東寶國小口腔小達人養成記
本週，學校舉辦了一場「健康促進—口腔衛生」活動，讓二年級的小朋友一起學習如何保護牙齒，大家都覺得又有趣又重要！ 活動一開始，熊熊老師先問大家：「一天要刷幾次牙呢？」小朋友們紛紛舉手回答，有人說兩次，有人說三次，氣氛非常熱烈。接著，熊熊老師教大家正確的刷牙方法，提醒大家要「上上下下、裡裡外外都要刷乾淨」，還要記得刷滿三分鐘。 在示範時間，熊熊老師拿出大大的牙齒模型，教大家怎麼刷牙。小朋友們一邊看，一邊跟著做，學得非常認真。有些同學還說：「原來我以前刷錯了！」讓大家都哈哈大笑。 熊熊老師也提醒大家，少吃糖果和甜食，才能讓牙齒更健康。飯後刷牙、睡前刷牙，都是保護牙齒的重要習慣。 ...
巧手築夢，藝想天開-114學年度春安國小寒假作業展
【巧手築夢，藝想天開】114學年度春安國小寒假作業展 本週二至週五，春安館變成藝文中心了~~~ 春安的師長們始終相信，生活是最好的教室。為了啟發孩子們潛藏的藝術天賦及避免孩子假期滑坡，學校特別策劃了本次寒假作業展，期許孩子在課業之餘，能透過多元創作豐富生命的色彩。展出內容涵蓋了：自然觀察素描、廢棄物再生工藝、節慶小物製作、旅遊雜記、文史踏查以及課程延伸加廣……等。每一件作品都是孩子與家長共同累積的回憶及點滴，完整記錄了孩子們成長的足跡。誠摯邀請師生一同觀賞，感受每一位孩子們指尖散發出的創意光芒！^^ #彩虹春安我們的家 ...
深耕教育14載！盈錫精密頒發僑孝國小獎學金！
全球精密螺帽領先廠商 盈錫精密工業股份有限公司 長期實踐企業社會責任，自2012年起，每年固定兩次贊助「勤奮光明獎助學金」予本校。本月19日，盈錫精密團隊再次走進校園，親自將這份溫暖的鼓勵送到孩子們手中。 頒獎典禮現場氛圍溫馨，總經理巫有崇 帶領人資團隊共同出席。巫總經理致詞時特別勉勵在座學生，成功的基石在於「努力」與「認真」的態度，期許孩子們能在求學階段盡好學生的本分，用汗水灌溉未來的希望，開創屬於自己的精彩人生。 隨行的人資經理張宜菁則從職場所見分享，強調每個人在各自位置上各盡其職、維持社會運作的重要性；她鼓勵孩子們透過持續的學習與成長，為未來進入社會做好準備。人資專員粘梓瑩也感性地對 ...
🏮✨ #溪南元宵猜燈謎 登場 .ᐟ.ᐟ
延續昨天的元宵主題海報， 今天校園裡最熱鬧的主角就是——猜燈謎！🎯 你知道嗎？ 猜燈謎是從古代元宵節賞花燈的習俗延伸而來， 人們把謎題寫在燈籠上，讓大家一邊賞燈、一邊動腦， 久而久之，就成了元宵節最受歡迎的傳統活動之一🧠💡 今年溪南也準備了滿滿 100題燈謎 等著孩子們來挑戰， 沒想到…… 🔥 第一天就快被答完啦！！ 同學們也太厲害了吧～ 大家都是深藏不露的猜謎達人嗎？😆👏 看著孩子們駐足思考、成功解題時開心的表情， 校園裡的節慶氣氛也瞬間拉滿～🏮✨ 特別感謝 💛 棋炫老師 💛 民軒老師 用心規劃這次燈謎活動， 為溪南增添滿滿的元宵年味與歡樂氛圍！ 還沒來挑 ...
這是我們吃的蔬菜嗎?
學校午餐訪廠 3/9會同總務主任、午餐祕書、營養師ㄧ起抽訪午餐食品公司，為東寶學童午餐品質把關。 檢查項目：從業人員衛生管理、作業場所設施規劃維護與管理、食品及其原料之採購驗收處理及貯存 今日午餐食用的蚵白菜，就是昨天經過節切清洗機處理完成，早上送達學校的新鮮食材。感謝同仁們用心督導午餐衛生業務，若有改善事項立即協助處理，謝謝老師們午餐指導與陪伴，小朋友吃飽頭好壯壯，好體力儲備競爭力。 ...
東寶國小辦理防災演練 提升師生防災應變能力
為提升全校師生面對地震等突發災害時的應變能力，本校日前辦理校園防災演練，透過實際演練讓師生熟悉災害發生時的避難程序與應變作為，強化校園整體防災意識。 演練開始時，校內警報響起，全校師生立即依照防震避難原則進行「趴下、掩護、穩住」動作，在教室內就地避難，保護自身安全。待地震搖晃情境結束後，各班小朋友在老師引導下依照疏散路線，有秩序的至操場集合區域集合，並由導師進行人數清點，確保學生全數安全到達。 同時，學校防災編組中的安全防護組也迅速展開校園巡視，檢查各棟建築物與周邊環境是否有受損或潛在危險。經巡查確認校園環境安全無虞後，演練指揮中心宣布解除警戒，全體師生依序返回教室，恢復正常上課與辦公。 ...
