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2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
霹靂啪啦!大仁附幼歡喜迎新春
農曆春節即將到來,大仁附幼各班透過豐富多元的主題活動,引導孩子認識「年」的由來、春節習俗與吉祥寓意。從共讀繪本、節慶遊戲到動手創作,孩子們在歡樂溫馨的學習氛圍中,迎接充滿祝福的新一年。 巧巧班【認識「年」的故事與窗花藝術】 透過共讀生動有趣的「年獸」故事,與孩子一起認識過年的由來,以及說恭喜、放鞭炮等春節習俗的意義。有孩子聽完故事後分享:「鞭炮的聲音很大聲,我會把耳朵摀起來!」活動中,孩子們也練習說吉祥話,為過年時向親友們送上祝福做好準備。 在美勞區中,孩子們進行窗花剪紙,剪出象徵吉祥的圖案與文字,張貼在窗戶上,感受「辭舊迎新、驅邪納福」的節慶氛圍,表達對新的一年平安、健康、財富與團 ...
【國光國小×中興大學USR課程part4】四年級「探索人體裡的迷你工廠—器官奇妙之旅」
國光國小持續深化與中興大學的合作關係,透過USR計畫將大學專業資源引入校園。本次由中興大學醫學院團隊為四年級學生規劃「探索人體裡的迷你工廠—器官奇妙之旅」課程,帶領孩子認識人體構造與運作的奧妙。 課程內容涵蓋消化系統、神經系統、人體骨骼及大腦...等主題,醫學院老師以淺顯易懂的方式講解,幫助學生建立正確的人體知識。最令學生印象深刻的是分組進行的人體模型探索活動,醫學院教師與助教們帶來多樣化的教學模型,讓學生能近距離觀察、拆解與重新組合,在實作中加深理解。其中大型骷髏模型更成為全場焦點,引發孩子高度的好奇與熱烈討論。 課程最後搭配有獎徵答活動,檢視學生的學習成果。經過兩節課的互動學習 ...
《臺中地方法院及地檢署》參訪暨法治教育宣導活動
忠孝國小棒球隊於 1 月 14 日下午前往 臺中地方法院及臺中地檢署 進行參訪及法治教育宣導活動。 特別感謝 臺中地檢署張聖傳主任檢察官 的熱情邀約與用心安排。 本次參訪活動張耀中校長、家長會劉鈞豪會長也特地撥冗參加,學務處俞昱晴主任及教練團 率領全體棒球隊球員共同參與。 參訪內容豐富多元,包含偵查庭實地參觀、法務人員角色體驗活動,以及法治教育宣導,讓學生得以近距離認識司法運作。 透過實地走訪與互動體驗,學生不僅增進對司法制度的理解,也進一步深化法治觀念,收穫良多,為未來建立正確的法治素養與公民意識奠定良好基礎。 #忠孝國小社團 ...
國光 One Team 獎不完
1 月 21 日下午,國光國小於期末校務工作報告與退休教師歡送會圓滿落幕後,特別為辛勞一整學期的 One Team 老師們 規劃了一場充滿歡笑與驚喜的「獎不完」抽獎摸彩餘興活動,為本學期畫下溫馨又熱鬧的句點。 活動第一階段,特別感謝家長會 蔡忠龍會長 與 鄭弘明輔導會長 慷慨贊助豐厚獎金與禮券,會長夫人亦熱情加碼提供精美禮品,讓老師們在期末繁忙與辛勞之餘,感受到滿滿的支持與祝福,現場氣氛熱絡、歡笑聲此起彼落。 第二階段活動則由 張家馨校長 與 李憲雄老師 貼心準備新年春條,為大家送上滿滿的好兆頭與祝福,象徵新的一年 喜氣洋洋、馬到成功、馬上有錢,神馬都好,為新年揭開幸福的序幕。 ...
賀!大勇國小509班張秉峰同學榮獲114學年度全國學生美術比賽佳作
恭喜本校509張秉峰,榮獲114學年度全國學生美術比賽漫畫類,國小高年級組佳作 ...
國光國小×中興大學USR課程獲國語日報報導-認識橋樑 操控無人機 趣探科學
國光國小與中興大學USR計畫合作推動的「河川×橋樑×無人機」科學教育課程,因結合工程概念與科技實作,吸引國語日報到校採訪,並於115年1月25日刊載於《國語日報》樂學版,以〈認識橋樑 操控無人機 趣探科學〉為題,呈現學生豐富而扎實的學習歷程。 國光國小緊鄰中興大學,兩校同在興大路上,僅隔一條馬路、相距約五十公尺,形成小學與大學共構的學習場域,也為臺中市公立國小中少見的校園型態。透過USR計畫合作,引進大學專業資源,讓學生有機會在真實情境中接觸工程與科技。 課程從河川環境觀察出發,引導學生理解橋樑設計與受力原理,再透過無人機操作體驗,實際認識科技在工程檢測與安全維護中的應用。學習過程 ...
請把孩子與您的心交給桐林-桐林國小辦學說明會
在涼爽的天氣裡,桐林國小用一場溫暖而真誠的辦學說明會,迎接每一位關心孩子成長的家長,也陪伴孩子走進這一所充滿教育專業與熱忱的學校。 活動的開始從校長、會長、志工隊長的致詞中讓我們看見學校與家長間緊密的關係,接著由校長闡述對孩子的理解、對教育的堅持,以及「創造每一位孩子生命經驗」的信念。最後由各處室輪番登場,分享校內多元課程及活動、生活教育與輔導、社團經營、校園的設施介紹,各項說明都是在為孩子的學習建構的未來藍圖。 當家長專心聆聽學校的介紹時,孩子們則在志工伙伴們的陪伴下走進圖書室,開心體驗手作泡澡球課程。孩子專注的小手與燦爛的笑容,正是桐林教育最動人的畫面——學習,可以是安心的、快樂的、被 ...
灌溉新苗! 塗城家長會頒發第二屆「新苗獎」
【塗城報導】歲末年終,塗城國小家長會以實際行動傳遞教育愛!為鼓勵學童積極進取,家長會現任周會長偕同輔導會長及秘書長,日前親臨校園頒發第二屆「新苗獎」獎狀與獎學金,嘉勉表現優異的塗城好孩子。 「新苗獎」設立初衷在於培育校園幼苗,鼓勵學子不僅在學業上精進,更要在品德修養、體育運動或才藝展現等多元領域樹立目標,勇敢前進。家長會期許透過這份獎勵,引導學童兼顧學習與生活,如新苗般在校園中茁壯成長。 塗城家長會始終是學校最溫暖、堅強的後盾。這份來自家長們的用心與關懷,不僅讓孩子們感到無比幸福,更為寒冷的期末注入滿滿的暖流,成就了真正有愛的教育環境。 ...
呼叫小老闆~這學期的快樂我全包了!-幼兒園跨年市集
幼兒園【跨年市集】活動,成功!🥰🥰🥰(2025/12/31) 幼兒園舉辦【跨年市集】活動。感謝家長、老師、學長姐及寶貝們大力支持,活動熱鬧滾滾,人潮如潮水般的湧動,歡笑聲與音樂聲此起彼落...。嘿!我們一起度過了一段充滿熱情及魅力的跨年時光。太讚了!!🎉🎉🎉 還有還有,感謝春安國小家長會長、春社里里長和春安里里長蒞臨現場,加碼致贈新年禮物和餅乾。太開心!太感謝了!!😘😘😘 #陳貞蓉校長 #陳志鴻會長 #李志洋里長 #林芳琦里長 ...
Beyond Borders:Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
在 School Day 的行程中,日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活,體驗臺灣學校的一日學習。中午時分,臺日學生一同享用學校營養午餐,從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理,親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣,氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間,東海國小課程安排多元豐富,日本學生分別進入不同班級,體驗臺灣的國語課、數學課,以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中,孩子們透過簡單互動與觀察,感受臺灣課堂的學習方式;在表演藝術課中,大家跟著音樂一起律動,用肢體拉近距離;而在電腦課程中,學生則動手操作科技設備,展現高度的學習興趣。 此外,課程中特別安 ...