快訊
學校防疫資訊
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績!
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場,臺中市政府教育局副局長賴緣如今(20)日於北區太平國小,為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗,期許選手們全力以赴,再創佳績,為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行;讀者劇場(團體賽)則訂於11月30日在私立新民高中登場;本市能夠承辦這項年度語文盛會,深感榮幸,屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中,一同角逐語文競賽最高榮譽,展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出,市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源,積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行,全市各級學校踴躍參與,團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽,參賽總人次達9,874人,規模盛大,展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育,近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果(影片:https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今(19)日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」,本次活動貴賓雲集,包括法國在台協會主任龍燁(Franck Paris,兼法國駐台大使)親臨現場,並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨,展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示,面對數位學習與跨國合作的新趨勢,臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流,也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出,本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展,特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
特教防災工作坊以真實情境敲醒應變意識
10月23日,后里國中特別舉辦一場以「特殊教育防災」為核心的專業工作坊,邀集本市多所特殊教育學校與特教相關人員參與,目標在於強化特教教師面對災害現場的應變能力,落實「備而不用、用則不慌」的校園安全精神。活動由教育部洪明全科長與李佳昕專案管理師共同授課,內容結合理論與實務操作,讓防災不再停留在口號,而走進教育現場的細節。 活動開場,洪明全科長以一段真實「火燒車新聞畫面」為引,引導與會者思考「究竟該從哪一扇窗戶逃生?」看似簡單的疏散問題,卻引發現場多種答案,清楚反映現今特教現場對於防災觀念仍有落差。他指出,台灣平均每24分鐘就有一起火災發生,而大多數死亡並非來自火勢蔓延,而是「延誤逃生」。因 ...
書香與創意的交會——大里高中藏書票競賽引爆創作熱潮
大里高中114學年度「藏書票設計比賽」由圖書館主辦,參與對象為國一與高二學生,期待同學透過創作走進「愛書、惜書、藏書」的世界,讓閱讀不只是紙頁間的流動,也能成為筆下的風景與心中的故事。比賽不限媒材,僅需融入「EX.LIBRIS」字樣,於是同學們拿起畫筆與刻刀,將手繪、版畫等創作手法自在揮灑,把每一張小巧的藏書票,變成了盛放創意與情感的微型舞台,傳遞出真摯的情感與獨特的視角,令人看見閱讀與藝術在校園深處紮根的力量。 本次藏書票作品風格多元且充滿創意,技法上包含精緻的樹脂版畫(如可愛動物、抽象圖形) 與色彩豐富的手繪插畫(如彩虹場景、動漫少女),充分展現了學生的藝術天賦與獨特個性。這些作 ...
114.11.08東山國小-與宗遠會長參加鄰校校慶活動
#神圳國中20週年校慶 #與畢業校友相見歡 #大楊國小105週年校慶 #遇見老友心歡喜 ...
潭子國中榮獲114年全國中小學客家藝文競賽中區特優
臺中市潭子國中在客家委員會主辦之「114年全國中小學客家藝文競賽」中區決賽中表現優異,榮獲國中組客語口說藝術類特優佳績,並成為全臺中市唯一晉級全國賽的學校,為校爭光、為市添榮。 本次代表參賽的學生為901班王品霏及902班鍾如恩,在比賽中以自然流暢的語調、生動傳神的表達與深刻的文化理解,展現了對客語文化的熱愛與自信,獲得評審一致肯定。 此次榮耀也歸功於指導老師徐麗淇的悉心培訓與專業指導。徐老師長期推動客語教學,透過情境演練、故事創作與多元語言活動,引導學生以活潑、有感的方式親近客語,讓語言學習不僅是比賽,更是一種文化傳承。 學生能從生活中學習客語,並以真誠自然的方式展現,正是 ...
雙語馨香・茶韻飄揚!新成國小:一杯茶,泡出孩子們的品格與國際力!
為落實文化傳承並深化學生的雙語溝通能力,新成國小本學期巧妙推出了「小小司茶人訓練班 (Little Tea Master Program)」。學校以在地茶文化為載體,結合實用英語教學,成功將學習與生活連結,旨在培養專注、有禮、且具備國際視野的新世代學習者。 新成國小課程的創新與實踐進展 這項課程的推動,展現了學校在以下幾個核心面向的創新與實踐: 一、文化與品格的深度涵養目標 在地傳承: 以臺灣茶文化為課程核心,讓孩子從小認識家鄉的在地特色。 專注力養成: 透過從溫壺到奉茶的細膩過程,旨在培養孩子沉穩、專注的心性。 生活禮儀: 學習茶道中傾聽、等待與尊重的禮節,將品格教育融入日常 ...
🎃 Trick or Treat!桐林萬聖節Party開趴啦! 👻
一年一度的萬聖節又來臨了! 桐林國小的校園裡出現了各式各樣的鬼怪: 有的可愛、有的恐怖、有的帥氣, 所有的孩子在一夕之間都化身為萬聖節的小主角, 一起迎接這場既集「恐怖」、「創意」、「溫馨」的盛會。 讓我們一起走進這座溫馨又熱鬧的「桐林鬼怪小學」, 看看孩子們如何在充滿創意與驚喜的活動中快樂學習吧! 👻 活動一:認識中西鬼節大不同 三至六年級的孩子們在電腦課上化身小小考查員, 透過搜尋資料,了解中西方鬼節的由來與差異, 並以 Canva 製作簡報,介紹各國慶祝方式與節慶特色。 孩子們從比較中發現文化的多樣性,也學會尊重不同國家的風俗與傳統。 🧛 活動二:鬼怪校園現蹤大作 ...
塗城國小孝行獲肯定 政穎、守辰獲南天宮表揚
【塗城報導】塗城國小品德教育扎根有成,五年二班學生吳政穎及張守辰兩位同學,以具體孝行榮獲台中南天宮「孝行楷模表揚」,日前由廟方頒贈關聖帝君獎狀乙幀及獎學金,為校爭光。 吳、張兩位同學的孝行體現在日常生活中。他們在家不僅主動分擔家務,更能體貼父母的辛勞;在校則敬愛師長、熱心助人,溫暖有禮的態度,使其成為同儕間的學習榜樣。 南天宮長期致力於推廣傳統孝道文化,藉由公開表揚孝行楷模,期望將這份感恩及關懷的良善精神,從家庭、校園擴散至社會各個角落,樹立更多正面典範,發揚良善風氣。 ...
盈錫獎學金傳愛到僑孝,點燃學子愛與希望
盈錫精密工業股份有限公司秉持回饋社會的精神,今日於僑孝國小舉行了一場溫馨的獎學金頒發典禮,旨在鼓勵學校中勤奮向學的優秀學子。盈錫精密總經理巫有崇、人資經理張宜菁以及人資專員石欣宜親自出席,為獲獎學生送上肯定與祝福。 典禮中,總經理巫有崇先生特別勉勵所有學生:「無論在學校還是未來進入社會,最重要的就是做好自己的本分。」他強調,這份本分包含了對學業的投入、對家庭的責任以及對社會的貢獻,同時期許僑孝的孩子們,要努力成為一個「日行一善」的好人緣青年,用正面的力量影響周遭的人。 盈錫精密深信,教育是國家社會發展的根基。透過這份獎學金,不僅提供實質的幫助,更是傳遞了「勤奮、光明 ...
鼓動綠川生命力!國光國小鼓藝社 X NUST 【Green River Life Day】聯展震撼登場
國光國小鼓藝社受水利局邀請,10月31日(五)上午於國立中興大學舉辦的【綠蔭映川·跨域共好 NUST暨綠川生活日聯展】擔任開場演出,為這場結合USR與地方創生的重要活動揭開序幕。 鼓藝社的孩子們以自信的姿態站上舞台,以兩首《天空》與《神聖時刻》曲目為現場來賓帶來一場聽覺饗宴。精準的節奏、奮力的擊鼓聲,除展現社團訓練的豐碩成果,更將熱情與活力傳遞給現場每一位來賓,獲得如雷掌聲。 國光大家長家馨校長、玉珍主任以及兩位社團家長後援會的會長和幹部媽媽親臨現場,陪伴學生們,給予加油打氣及支持,氣氛非常熱烈。活動現場除市政府水利局相關局處長官與中興大學校長蒞臨外,尚有多個設站市集團體參與,為推廣綠川生 ...
【國光國小×中興大學USR課程part2】五年級「河川 × 橋樑 × 無人機」科學教育
國光國小與中興大學USR計畫合作,為五年級學生展開一場別開生面的橋樑科學課程,由中興大學科技管理研究所鄭菲菲教授與土木工程系宋欣泰、蔡慧萍教授共同授課,以「河川 × 橋樑 × 無人機」為主軸,帶領學生從生活視角走進科學世界。 課程一開始由教授們引導孩子認識河川在城市發展中的角色,並理解橋樑如何連結地理、運輸與人類生活。接著介紹各種類型的橋樑與其背後的結構力學原理,孩子們透過圖片、模型與示範,逐步建立起對工程概念的基礎認識。 最讓學生期待的,是最後的無人機操作體驗。每個小組輪流擔任「飛手」,控制無人機穿越障礙,飛往螢幕後方尋找題目與答案;其他組員則在一旁協助判斷與提醒,合作氣氛熱烈。 ...