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學校防疫資訊
中市光正國中脫胎換骨 30週年校慶熱鬧登場
臺中市立光正國中今明(7、8)兩日舉行創校30週年之校慶系列活動，全校師生家長、地方人士、校友到場，共享光正國中努力耕耘30年，脫胎換骨的喜悅。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注光正國中建造跑道1,510萬元；另補助榮獲國家卓越建設獎的「森林裡的活動中心」9,460萬元，即將在明年3月完工;在軟體計畫中，引進外籍教師、雙語學校計畫、國際教育計畫及ICL國際學伴計畫等，培養孩子們國際競爭力及素養力，讓光正國中的孩子卓越發光。 校長林筱玲表示，經過歷任校長與教職團隊30年的耕耘，今天的光正國中已脫胎換骨，從最初的紅土操場，到薰衣草紫跑道；從 ...
中市童軍全能考驗營登場700位國中師生培養團隊協作能力
臺中市114學年度第一學期童軍全能(晉級)考驗營， 11月7、8日在北屯區中正露營區隆重舉行；本屆活動邁入第39屆，由四育國民中學主辦，臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦，來自全市超過30所學校、近700位國中師生熱情參與，透過豐富多元的考驗與挑戰，培養臺中市優秀童軍，實踐「智、仁、勇」三達德，成為具有服務精神與社會責任感的良好公民。 教育局長蔣偉民表示，臺中市的童軍教育有著深厚的傳承，國中童軍全能晉級考驗營更是年度重要盛事，今年大會主題為「四海同心，育見未來」，期許童軍夥伴們能透過團隊合作，凝聚共識，並在學習與冒險中培養宏觀的視野，邁向更寬廣的未來；透過此次活動，讓更多孩子在童軍訓 ...
教育共好 科技領航 陳原隆先生捐贈智慧電視30臺 助梧棲國中升級智慧學習環境
臺中市梧棲國中訂於今(7)日舉辦創校61周年校慶，並於慶祝大會中舉辦陳原隆先生「智慧電視捐贈儀式」，教育局代表、歷屆會長、地方仕紳及民意代表等多人蒞臨現場，共同表達感謝與祝賀之意。 教育局表示，為提供本市各級學校學生完善教育環境，教育局每年積極向教育部爭取相關經費協助學校購置及汰換學校軟硬體設施設備，感謝陳原隆先生熱心響應捐贈興學，以實際行動支持教育，慷慨捐助150萬元，協助學校全面汰換教室內智慧電視設備，為全校師生打造更穩定、高效的數位教學環境。 梧棲國中顏隨勝校長表示，梧棲國中重視數位學習，是推展資訊教育的先驅學校，建立在資訊教育方面的卓越成就，連續三年獲得教育部AI人工智慧 ...
「三好校園實踐學校」綻新猷 中市獲選66校為全國第一
臺中市政府教育局近年來從學校課程及創新教學著手，並與民間團體結合推動品德教育有成，「公益信託星雲大師教育基金」主辦的第15屆「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」選拔活動，臺中市立啟聰學校等高中以下學校共計66校獲獎，大放異彩，蟬連全國第一的優異成績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視教育發展，挹注最多的教育經費推動學校軟硬體建設之外，也非常重視學生的品德教育，由教育局透過學校課程及創新教學方式，加上與民間團體結合鼓勵學校推動品德教育，使今年度「三好校園實踐學校暨三好燈塔學校」的選拔再獲全國第一，讓三好「做好事、說好話、存好心」的品德教育內化為學生的品德力。 蔣局長說，教育局推動品德教育的做 ...
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
【外師Sophie趣味說故事 孩子笑聲滿教室】
今天2年3班教室傳出陣陣笑聲，原來是外師Sophie帶著精彩的英語故事〈Bark, George〉進班授課！Sophie老師用誇張的表情和活潑的肢體動作，把故事中小狗George發出奇怪叫聲的情節演得惟妙惟肖，學生們聽得目不轉睛，笑聲不斷。 故事講述一隻名叫George的小狗，怎麼也不會汪汪叫，卻發出「喵喵」、「呱呱」、「哞哞」的聲音。Sophie老師透過角色扮演，邀請同學一起模仿各種動物的聲音，整間教室瞬間變成動物園般熱鬧。黑板上寫滿了「Dog、Cat、Duck、Pig、Cow」等單字，孩子們邊學邊玩，不知不覺中就記住了發音與詞彙。 除了說故事，Sophie還搭配輕快的 ...
《忠孝130週年校慶》~五、六年級100公尺預賽
🏃♂️🏃♀️10/29(三) 忠孝國小130週年校慶運動會 第一場會前賽 登場項目：五、六年級100公尺預賽！ 哥哥、姊姊們個個身手矯健、氣勢非凡， 跑起來的速度就像閃電⚡， 以迅雷不及掩耳的速度——咻一下！ 瞬間衝過終點線， 為自己與班級全力爭取最高榮耀！ #忠孝130 ...
一年級注音闖關 學習成果亮眼！
國光國小今日舉辦一年級注音符號闖關活動，為小一學生前十週的學習成果畫下精彩的句點。 活動設計了四個關卡，分別是認識聲符與韻符的「猜猜樂」、拼音練習的「拼拼樂」、造詞挑戰的「翻翻樂」，以及造句應用的「抽抽樂」。每一關都融合了趣味與挑戰，讓孩子們在遊戲中複習所學、開心展現實力。 闖關活動的現場氣氛熱鬧活潑，孩子們在一張張笑臉與一聲聲加油聲中，完成一關又一關的挑戰，闖關成功後的喜悅寫在臉上，成就感滿滿。 這次活動不僅讓學生在輕鬆有趣的氛圍中鞏固注音學習，也充分展現出老師們的教學用心與學生的學習成果。透過這樣的活動，孩子們更愛語文、樂於學習，為未來的閱讀與寫作奠定良好基礎。 ...
防制校園霸凌宣導
「遇到被嘲笑或被欺負時，要溫和且堅定地拒絕對方…」北屯國小教學團隊，為加強防制校園霸凌概念，在電腦課時融入防制校園霸凌宣導，以教育部提供校園霸凌防制宣導相關資訊，叮嚀學生在生活中、使用資訊產品等，皆須養成防制霸凌的態度：遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映，可利用多元通報管道： (一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學或好朋友)。 (二)學校申訴電話或投訴 ... ...
【守護校園飲食安全 教育局督學與廠商攜手防堵非洲豬瘟】
為加強校園午餐衛生管理與防疫工作，潭陽國小今天特別邀請教育局督學與午餐供應廠商共同召開座談會，針對近期非洲豬瘟疫情的防堵措施進行研討，並實地前往學生用餐廚餘回收區勘查，確保每一道流程都符合安全標準。 會中，督學提醒學校與廠商務必嚴格落實中央防疫政策，避免有疑慮的豬肉製品流入校園餐食來源，並針對廚餘分類、冷藏保存與運送過程提出具體建議。廠商代表也表示，將全力配合學校，強化自主管理與衛生控管，確保孩子吃得健康、家長安心。 校長感性地說，學生的餐桌安全是學校最重要的責任之一，任何細節都不容忽視。此次督學實地走訪與指導，讓團隊更明確掌握防疫重點，也凝聚了學校與廠商的共同使命。 ...
臺中國小「Halloween Hunt 小萌鬼探險趣」雙語活動 萬聖狂歡，學生變身萌鬼獵人闖關學英文！
臺中國小於114年10月28日（星期二）舉辦盛大的「Halloween Hunt 小萌鬼探險趣」雙語教學活動，全校一至六年級及幼兒園師生齊聚一堂，透過節慶活動認識異國文化，並實際運用課堂所學的簡易英語。本次活動以「萌萌鬼怪獵人」為主題概念，讓學生們在充滿趣味的挑戰中，體驗萬聖節的歡樂氣氛。 主題一:「聖」裝打扮走秀，創意萌翻全場 活動於上午8:00在勤學樓前中庭熱鬧展開，首先登場的是低年級及幼兒園的「聖」裝打扮走秀。小朋友們發揮創意，設計出可愛風、帥氣風、公主風、怪誕風等各式裝扮，沿著勤學樓穿堂的「走秀大道」走向「我愛臺中」拍照區進行快閃三連拍。 主題二:闖關探險趣，學英語集線索 一、 ...
富春國小附幼結合科技與創意 歡慶萬聖節驚奇體驗之旅
為了給全園親師生一個與眾不同的超級萬聖節，本校附設幼兒園舉辦「萬聖節驚奇搞怪科技體驗之旅」，由嚴之彤主任與富春國小自造教育及科技中心鄭宏吏主任攜手策劃，全園親師生盛裝出席，共度充滿創意與科技驚喜的節慶時光。 小朋友們化身為各種角色，在校園各處進行Trick or Treat遊戲，笑聲與尖叫聲此起彼落。接著大家前往自造教育中心展開科技探險，體驗AI音控南瓜小夜燈、AI音控蜘蛛、機器人互動、科學空氣砲與立體飛行模式等科技設施，讓孩子們驚呼不已、樂在其中。 吳夢竹校長表示，萬聖節活動融合國際文化與本土創意，展現教育多元與創新的精神。本次結合自造教育，讓幼童透過科技體驗培養問題解決 ...
【朝會頒獎表揚 傳遞榮耀與感動】
在今日早晨溫馨而隆重的學生朝會中，本校舉行了一場充滿榮耀與感動的頒獎典禮。多位優秀學生於台中市語文競賽複賽中脫穎而出，榮獲佳績，展現深厚的語文素養與文化底蘊，令人感佩。 在此次臺中市語文競賽複賽中，本校學生表現亮眼，分別榮獲「作文優等」、「客語朗讀優等」，以及「客語演說特優」的殊榮。特別是在客語演說項目中，選手以流利且充滿感情的語調，傳遞出對客家文化的認同與熱愛，獲得評審高度肯定，為校爭光。 同時，也特別頒發了「明原多元智能獎學金」，由明原中醫診所熱心贊助，表揚在學習、才藝與品格等多元領域皆有卓越表現的學生。這份來自社會的肯定，不僅是對學生努力的最佳回饋，更是支持教育永續發 ...
東光國小閱讀推廣週PART2”大手牽小手說故事”活動
東光國小閱讀活動「大手牽小手」~溫馨圓滿完成！ 為了歡迎小一新鮮人，東光閱讀推手玉幸老師，辦理閱讀傳承活動。從六年1班到6班，以及五年6班，共7個班的學長姐們特地在9/30~10/3的閱讀推廣週，進行了一項特別的活動”大手牽小手說故事”。 從9月初開學後，學長姐們就開始準備這個活動。首先，先在閱讀課學習說故事的技巧，並且跟同學一對一練習說故事，當然也要練習跟弟弟妹妹們如何對話。每個班都選擇了2箱低年級的共讀書箱作為說故事的素材，每位學長姊都很用心的練習說這2個故事…… 時間終於來到閱讀推廣週，這個星期的圖書室相當熱鬧！ 除了平時來借書與閱讀的班級，這一週共7節課”大手牽小收說故事”登場 ...
雙語馨香・茶韻飄揚！新成國小：一杯茶，泡出孩子們的品格與國際力！
為落實文化傳承並深化學生的雙語溝通能力，新成國小本學期巧妙推出了「小小司茶人訓練班 (Little Tea Master Program)」。學校以在地茶文化為載體，結合實用英語教學，成功將學習與生活連結，旨在培養專注、有禮、且具備國際視野的新世代學習者。 新成國小課程的創新與實踐進展 這項課程的推動，展現了學校在以下幾個核心面向的創新與實踐： 一、文化與品格的深度涵養目標 在地傳承： 以臺灣茶文化為課程核心，讓孩子從小認識家鄉的在地特色。 專注力養成： 透過從溫壺到奉茶的細膩過程，旨在培養孩子沉穩、專注的心性。 生活禮儀： 學習茶道中傾聽、等待與尊重的禮節，將品格教育融入日常 ...
