快訊
學校防疫資訊
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」,由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持,並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席;蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴,共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調,校園安全工作「沒有最好,只有更好」,學生校外生活輔導工作的良窳,與校園安全密不可分;「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展,對本市青少年學生問題得以有效防範與處理,並獲致顯著成效。 此外,她強調,隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果,臺中市政府教育局今(4日)、明(5日)在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽,共有44所國中、約500位學生齊聚登場,以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事,讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕上任後,加強雙語與國際教育,今年全市外師人數達256人,外師與中師在校合作共備教學,讓課堂更有活力與多樣性,教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓,老師們能以更生活化、情境化的方式教英語,讓學生在學習中找到自信,也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示,這場競賽不僅展現學生的英語能力,更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮,市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍,一、二樓作為市民活動中心,三樓圖書室結合社區共讀站,市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示,神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落,亦為大豐原地區最早開發繁榮區域,近年社區活動蓬勃發展,但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建,經專業鑑定有安全顧慮,市府積極拆除重建,這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站,以大面積玻璃帷幕創造街角特色,成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出,市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日(2)日於全市29區同步登場,為秋日城市注入滿滿幸福能量,由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開,現場陽光明媚、海風輕拂,公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸,結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念,許多民眾依循活動 dress code,穿上白上衣與牛仔褲,在陽光下席地而坐,翻閱書頁、聆聽音樂,草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面,氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示,活動讓孩子重新愛上閱讀,也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂,也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布,臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定,分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小,表現亮眼,與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠,展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽,讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育,已連續28年辦理「荷塘藝術月」,打造與社區共享的藝文節慶;學校還發展多元在地特色課程,如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等,成功連結 ...
打球也能反毒!中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣,深化青少年反毒意識,臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽,藉以培養學生全人發展,並鼓勵學生參與正當休閒活動,今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場,近240名國、高中生組成60隊報名參加,熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作,鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動;另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動,如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動,結合教育、體育與社區力量,期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念,讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示,現場除了參賽隊伍 ...
東海大學70週年校慶登場 「牛奶節暨玫瑰園開幕」展現教育與城市共榮新願景
東海大學(1)日舉辦建校70週年校慶系列活動「牛奶節暨玫瑰園開幕典禮」,由臺中市副市長黃國榮親臨出席並代表市府致詞。黃副市長致詞時表示,東海大學七十年來以「求真、篤信、力行」為校訓,培育無數傑出人才,無論在教育、藝術、科技或社會服務領域,皆是臺中城市的驕傲。 黃副市長指出,提起東海,最令人印象深刻的便是象徵信仰與理想的路思義教堂,那道向天空延伸的拱形線條,正如同東海精神中不斷追求真理與光明的力量;七十年的歲月,讓這股力量持續啟發青年勇於實踐理想、貢獻社會,並使臺中成為教育與文化並進的城市。 他進一步表示,「牛奶節」是東海學子行動學習的代表作。從「雙手市集」起步,到今日的第三屆活動,學生們以 ...
中興大學106週年校慶 傑出校友及各界人士分享回憶與職涯成果
國立中興大學(1)日盛大舉辦106週年校慶慶祝大會暨第29屆傑出校友表揚典禮,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席致意,與教育局副局長郭明洲、眾多貴賓、傑出校友及各界人士共同祝賀興大再展宏圖。 黃秘書長指出,中興大學是中部地區具代表性的頂尖學府,長期深耕人才培育與科研發展,成果卓著,無論在農業、生物科技或人文社會與工程科技等領域,皆表現亮眼,展現豐沛的創新能量,未來發展更值得期待。他也說市府與中興大學長期保持密切合作,攜手推動產學交流、人才培育與社會服務,未來將進一步強化合作深度,持續為台中市的發展注入新動能。 黃秘書長也向所有在場的傑出校友表達誠摯敬意,讚揚他們在各自行業表現 ...
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根,臺中市政府教育局致力推動美感教育,推動「藝術家到校」計畫,邀請各領域專業藝術家進入校園,與教師共同設計課程,三年來,已有30所學校參與計畫,內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域,壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示,「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜,每一次創作都是一段自我探索的旅程,孩子不僅學習藝術技巧,更在過程中培養觀察力與美感品味,為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出,今年共有10所學校參與「藝術家到校」,其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育,「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康,臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作,以其溫暖且正向的形象,提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視;今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會,並在活動會場設置打卡拍照區,民眾可手持心理健康標語拍照留念,增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示,本次活動主題口號為「情緒不怪,你很可愛,我們是好麻吉」,透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息,各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報,讓學生在情緒低落或需要傾訴時,能夠走進輔導室尋求協助,並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴,打造溫暖且支持的校園環境。 此外,為深化生命教育推廣,教育局今 ...
新鮮人進閱讀大觀園
設備組覃詩老師為一年級學生介紹圖書館的區域和使用注意事項,透過AI編寫的故事,讓新生很專注聆聽故事,再以電子抽牌方式將故事中的重點做成有獎徵答題目,每位學生都踴躍舉手想答題,在導師協助下,整場熱絡但不失秩序,最後再由覃詩組長介紹圖書館中各區域的功能,讓孩子實際用數位學生證借書,希望能讓孩子愛上閱讀,愛上圖書館。 ...
Learning Without Borders 菲律賓東南大學再訪竹仔坑國小
2025年10月28日,竹仔坑國小再次迎來遠道而來的貴賓-菲律賓東南大學(University of Southeastern Philippines)的數學所師生代表團,這已是該校第二次造訪竹仔坑國小,雙方在熱情與期待中展開一場跨國教育的深度交流與學習。 當美術、數學與英語相遇——創意閃耀! 上午,東南大學師生一行抵達校園,由校長與師生代表親切接待,訪客們在導覽下,先後參觀了本校具代表性的Steam English Program課堂、雙語美術與數學課程,深入觀摩教師如何以創新教學策略結合語言學習與學科內容。 語言與友誼的實踐之旅 在雙語美術課程中,佑妮老師規劃南瓜圖卡剪裁與 ...
地表最強 史上無敵 北屯國小新任會長就職典禮-1
「恭喜廖會長就職…」北屯國小學生家長會是學校最重要的幕後功臣,鼎力支持學校各項校務運作,這是一組「地表最強 史上無敵」優質的團隊,廖會長於114年10月24日就職上任,帶領家長會邁向新的里程碑! ...
僑孝志工走讀活動 大甲古蹟文化巡禮
僑孝國小教育志工為了拓展教育視野,更了解台中在地文化,特別在11月4日至大甲進行鎮瀾宮的參訪活動,這場走讀讓教育志工收穫滿滿。 為了配合淨零減碳,教育志工這次選擇火車來進行這場走讀活動,從松竹到大甲,並用步行的方式前往鎮瀾宮。這場走讀活動,特別邀請到號稱鎮瀾宮活字典的蔡明憲老師及吳友森老師進行鎮瀾宮的導覽,蔡老師及吳老師詳細介紹了鎮瀾宮的歷史及各樣的古蹟,讓志工收穫滿滿。 蔡老師及吳老師除了介紹門面牌樓以及石獅、石鼓、門神之外,還特別介紹正殿媽祖以及最特別的金身媽祖,白玉媽祖等珍藏,同時也介紹當初大甲水患嚴重,所以將當時候的媽祖廟改名為鎮瀾宮,希望藉由媽祖的神威鎮住洪水,也讓這段歷史留下見 ...
教師走讀國資圖 開拓教學新視野
國光國小教師利用週三進修時間,參訪學校的好鄰居-國立公共資訊圖書館。首先由導覽員帶領大家逐層參觀,從充滿童趣的兒童學習中心,到展現科技魅力的創客空間與數位體驗區,再到典藏豐富、環境優雅的主題書區與展覽空間,讓老師們對圖書館的多元功能有更深入的認識。接著,老師們實際學習運用圖書館的數位資源,體驗線上資料庫與電子書服務,思考如何融入課堂教學。經過一個下午的學習與交流,大家都感受到圖書館不只是借書的地方,更是啟發創意、連結學習的重要基地,收穫滿滿地結束了這次充實的參訪。 ...
👻東平國小萬聖節萬聖節英語闖關熱鬧登場!👻
東平國民小學於10/30舉辦「萬聖節英語闖關活動」,由教務處規劃並偕同外師Normah、Jay,中師高雅萍、葉婷婷老師精心設計四個主題關卡,由外師與中師共同擔任關主,帶領三年級學生在輕鬆有趣的情境中學習英語。 今天一早,愛閱館前方變身為充滿節慶氛圍的闖關樂園,各關主負責老師也精心布置各站的活動看板。孩子們在老師的帶領下、手拿闖關卡,準時來到會場,既期待又興奮地、挑戰各項任務。外師戴上尖頂帽、親切地與學生互動,用遊戲引導孩子開口說英語,現場笑聲不斷、氣氛熱烈。 完成所有關卡、集滿印章後,學生們最期待的時刻來了—來到最後一站跟主任兌換特製的「蜘蛛糖果」!這份由老師與圖書志工媽媽利用空餘時間共同 ...
🎃 Trick or Treat!桐林萬聖節Party開趴啦! 👻
一年一度的萬聖節又來臨了! 桐林國小的校園裡出現了各式各樣的鬼怪: 有的可愛、有的恐怖、有的帥氣, 所有的孩子在一夕之間都化身為萬聖節的小主角, 一起迎接這場既集「恐怖」、「創意」、「溫馨」的盛會。 讓我們一起走進這座溫馨又熱鬧的「桐林鬼怪小學」, 看看孩子們如何在充滿創意與驚喜的活動中快樂學習吧! 👻 活動一:認識中西鬼節大不同 三至六年級的孩子們在電腦課上化身小小考查員, 透過搜尋資料,了解中西方鬼節的由來與差異, 並以 Canva 製作簡報,介紹各國慶祝方式與節慶特色。 孩子們從比較中發現文化的多樣性,也學會尊重不同國家的風俗與傳統。 🧛 活動二:鬼怪校園現蹤大作 ...
愛與智慧的溫度:為貓頭鷹築家
為了深化環境教育與生態永續理念,西屯國小近期舉辦了一場別開生面的研習活動,邀請專業人士指導師長們親手製作貓頭鷹巢箱,並將這些充滿愛與期待的「家」掛上校園枝頭。此舉不僅為校園增添了獨特的生態景觀,更象徵著學校將愛、冒險與永續的種子,播撒在每一個孩子的心田。 「在枝頭築一個家,那是老師親手打造的溫度。」這份溫暖,源自於西屯國小教師們對環境教育的熱忱與付出。在本次研習中,老師們發揮創意與巧思,一板一眼地將木材組裝成一個個堅固溫暖的貓頭鷹巢箱。這些巢箱裡,承載著老師們對生命的關懷,也寄託著孩子們對自然探索的夢想與歡樂。 校方特別感謝博威鳥控公司的執行長杜昆盈先生,帶來精彩且專業的解說。杜執 ...
釐清身體界線彼此尊重不越線
10月23日週會時間,本校輔導室舉辦一場關於性別平等的重要講座,特別邀請台中市「張老師」中心林孟君講師蒞校,以「身體界線」為主題,帶領同學重新思考人際互動中「尊重」的分寸,並建立對於身體自主權的正確認知。 賴勝豐校長致詞時表示,學校每學期都規劃性別平等教育講座,但他認為「身體界線」是這議題最嚴肅,也最貼近學生日常生活。青春期的學生在身心快速變化的階段,常因好奇、衝動或無意,產生試探性的互動行為,一旦跨越他人界線,往往會造成不可逆的傷害。他提醒同學,在平時相處時,必須以「彼此尊重」為主要前提,才能在友善安全的校園環境中健康成長,逐步建構成熟的人際界線觀念。 林孟君講師以「身體紅綠燈」 ...
歡慶雙十節,寶貝愛台灣!
歡慶雙十節,寶貝愛台灣! 為了讓小朋友了解國家的生日,幼兒園舉辦了為期三天的雙十節主題活動,透過故事、影片、唸謠與創作,讓孩子們從遊戲中學習,感受國慶的喜悅。 10月7日,老師以圖卡說明雙十節的由來,並帶領孩子們觀賞升旗典禮影片,學習敬禮及尊重國旗;同時練習台語唸謠,認識鄉土文化。 10月8日,孩子們複習唸謠後,以棉球沾紅藍顏料,創作出屬於自己的雙十畫作,教室洋溢創意與節慶氛圍。 10月9日,我們欣賞了國慶煙火影片,並動手剪貼紙杯,製作出繽紛的煙火作品,孩子們開心地將美麗帶回家。 透過一系列活動,孩子們不僅認識雙十節,更從中培養對國家的認同與關懷,大家一起大聲說:「雙十節快樂!我 ...