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「良好的教養與學習成效」~1051005三田國小親職教育講座

2016-10-09 清水區 三田國小 王永年 報導, 已有 1378 次點閱

父母應該從幼兒開始,適時、適量、適性給予情境演練與教導。

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家庭是孩子第一個學習場所,父母是孩子第一個老師。
孩子上了小學後,適應不良、學習不專心、東掉西落……等問題一一浮現,真的是上小學才產生嗎?葉明修老師指出:「其實,孩子的所有問題,早就出現多次,父母總以年紀小,長大就會好的心態,或是以容忍、寬容的態度來看待,結果缺點還是依然存在,生活習慣、態度未養成,到了小學問題才真正顯現出來。」葉老師妙語如珠,大家哈哈大笑,好不熱鬧;生動活潑的語調,讓人耳目一新,深深吸引親子的目光;針針見血的建言,更讓家長自我反思。最後,不忘鼓勵家長以身作則、堅持到底的心,從小教養及教導。
沒錯,少子化的因素,父母通常生一個或兩個。但不意味著不用管教,不用教導;甚至,孩子吵鬧,只要把手機給她「滑」,影片給他看,不吵不鬧即可。但是,父母這樣的退讓,剛好成為孩子的「堅持」!非但沒有教育意義,還有可能寵壞孩子,總以為自己「堅持」下去,就會達成目的了。
父母應與導師常聯繫,與老師配合,依同樣的標準行事,養成正確價值觀,與良好的生活習慣。同時,支持老師,不在孩子面前評斷老師,親師合作打造親師生三贏。
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