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學校防疫資訊
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
中市府全額挹注2億餘元 春安國小新校舍動土典禮隆重舉行
臺中市南屯區春安國小今（15）日舉行新校舍動土典禮，市長盧秀燕到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、全校師生及各界貴賓共同參與動土典禮盛會，一起見證南屯區教育資源再升級的里程碑。 盧市長表示，臺中市南屯區人文薈萃、經濟活動熱絡，尤其是鄰近臺中市精密機械科技園區的嶺東商圈及周圍區域，發展更為快速，大型住宅建案、社會住宅陸續推出，以致位於南屯溪西地區的春安國小及文山國小，近幾年學生數暴增，故市府全額補助春安國小2億1,060萬元興建新校舍，以滿足當地學童就學需求，同時也是兼具帶動南屯區筏子溪以西地區的地方教育資源再升級的重要里程碑。 蔣局長指出，市府教育預算占總預算最高，積 ...
臺中市114年度推動校園STEAM教育成果展 社群學校展現跨域教學 創新能量
臺中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，今(15)日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學教案設計分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，多注重學習過程；教育局除了設立STEAM教育示範學校外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。 教育局表示，臺中市自推動校園STEAM教育以來，持續透過課程示範、 ...
中市大業國中30週年校慶 昂然而立再寫精彩新頁
臺中市立大業國中(13)日舉行創校30週年校慶活動，除了邀請國軍娃娃舞、文華高中舞蹈班、僑泰中學舞獅隊、明道中學儀隊、新民高中TDC熱舞社、嶺東高中熱舞及戰鼓社、SoulBrat Kids等團隊演出之外，睽違多年的園遊會也將在七八年級各班師生精心準備之下重新登場; 此外，學校也精心籌畫「大業智慧王」、「藝齊FUN大業」、「師生藝文展」等動靜態活動，相信在全校師生、家長、校友共襄盛舉之下，校園必然歡聲雷動，熱鬧滾滾。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，盧市長上任後爭取補助及自籌款項，挹注大業國中相關教育經費包括戶外球場整修、老舊廁所整建工程；完成STEAM教育空間工程 ...
「實」現初衷 從「心」出發 中市實驗教育成果展耀眼登場
臺中市114年度實驗教育成果展(13)日在國立自然科學博物館盛大揭幕，由臺中市立和平國中以泰雅族傳統歌謠與舞蹈熱情開場，為一年一度的臺中市實驗教育成果盛會揭開序幕；此次成果展以「實心」為主題，「實心」象徵真實、誠懇與腳踏實地耕耘每一位學生的學習歷程，不僅代表學習內容的厚實與紮根，更呼應回歸實驗教育的初心，期盼透過成果展呈現學生在學習過程中真切努力與成長軌跡，透過「實心」，我們回望教育的本質，也展望未來的可能。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視實驗教育的推動，致力營造多元且具彈性的學習環境，讓家長能為孩子選擇最適性的教育方式；114學年度本市實驗教育辦學單位達28所，本次邀請其中 ...
豐原高商歡慶90週年 技職教育深耕山城、邁向智慧與國際的新里程
台中市立豐原商業高級中等學校（13）日舉行創校90週年校慶大會與運動會，校園洋溢熱鬧與祝福的氣氛。台中市政府由副秘書長張大春代表出席，與校長賴炘棠、家長會、校友會、文教基金會及在地貴賓共同參與校慶石碑揭牌儀式，象徵學校邁向百年校慶的新篇章。 台中市政府教育局說明，此次校慶以「豐培杏壇歷玖秩，商育桃李迎百年」為主題，自年初起串聯多項活動，涵蓋校慶電影競賽、植栽綠化、校史回顧展、藝文創作展、校友返校活動與體育競賽等，展現校園在教育、藝文及體育領域的多元發展。 張副秘書長致詞時表示，他肯定豐原高商在技術型高中轉型的浪潮中展現積極創新精神，豐原高商自民國24年創校以來，始終秉持「有教無類、 ...
台中助力中華隊 世界中學生U15排球錦標賽勇奪男女雙銀
2025年世界中學生U15排球錦標賽自12月3日起於中國大陸舉行，歷時10天的賽事於（12）日圓滿落幕。中華代表隊表現亮眼，勇奪男女子組雙銀佳績，展現我國中學生排球實力。其中，台中市共有11名選手入選國家代表隊，包含女子組7人、男子組4人，充分展現台中市在排球運動基層扎根與人才培育上的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校體育發展，市府持續投入資源，推動校園運動設施優化、完善運動防護體系，並建構從基層到高中端的三級銜接訓練制度；同時，透過與國民中學體育促進會及臺中市體育總會排球委員會合作，持續辦理班際排球賽，推動排球運動普及化，讓更多學生有機會參與。市府在資源投入上兼顧競 ...
114全國工業類技藝競賽成績出爐 中市榮獲20金手46優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽」日前成績出爐，全國計943位選手聚集在岡山農工同場競技；臺中市共有155位選手參賽，最終獲得20金手46優勝。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；為落實人才培育，近年陸續成立四大中心，分別為「技術及職業教育發展中心」、「電動車技術教學中心」、「智慧製造技術教學中心」及「智慧自動化技術教學中心」，透過教學共備、相關競賽等策略提升師生專業素養。臺中市擁有精密機械科技的黃金縱谷及產業聚落明顯的特性，不僅帶動轄內工科學校的發展，也提供 ...
東寶國小79週年校慶——圖書館主題書展暨藝文展盛大登場，開放社區共襄盛舉
東寶國小迎接創校79週年校慶，今年圖書館特別規劃「主題書展」與「藝文展」，並於校慶期間全面開放社區民眾參觀，邀請大家一同走進閱讀與藝術的世界。 本次主題書展以「地球的超級英雄」為題，精選與聯合國永續發展目標 SDG 13（氣候行動）、SDG 14（永續海洋）、SDG 15（永續陸域生態） 相關的多本優良讀物。內容涵蓋地球環境保護、氣候變遷議題、海洋守護、森林與生態保育等，旨在讓學生從閱讀中培養全球視野，理解自身也是地球的守護者。 同時登場的「藝文展」則展示了學生於閱讀課程中所完成的優良學習單成果，以及兼具創意與文化特色的美術作品。其中，以「原住民超級英雄」為主題的創作最受矚 ...
114.11.29~東山國小志工表演前練習
114.11.29~東山國小志工，運動會表演前緊鑼密鼓賣力練習，為我們阿嬤級的志工們鼓勵鼓勵------- ...
幸福雞蛋糕：中正國小為孩子烘焙最溫暖的校慶
今年西區中正國小的校慶運動會，空氣中飄散著陣陣甜香，這不是一般的點心時間，而是家長會特別為全校準備的「幸福雞蛋糕」。在56週年校慶日，幸福被烘焙成了看得見、吃得到、記得住的模樣！ 運動會前夕，家長會策劃了一場溫馨的募資行動，透過委員們慷慨解囊，邀請專業攤商進駐，免費提供1300份新鮮現烤雞蛋糕，不僅滿足了孩子的胃，更凝聚出親師生之間最緊密、團結的力量，串聯起校園裡「愛與分享」的情感連結。 濃郁的蛋奶香吸引大批小朋友駐足圍觀，每個人都露出充滿期待的眼神。為了確保每一位小朋友都能享用到家長會的愛心，總務處在事前製作班級兌換券，在運動會當天協助分裝領取，在緊湊的流程中展現 ...
不浪費的午餐課：師生攜手打造「剩食饗宴」
為了減少校園團膳廚餘、落實友善環境的理念，本校午秘育穎老師於11月展開「剩食饗宴」活動，邀請級任老師與學生共同合作，過往麵條在午餐中較常被剩下，因此這次特別選用它作為活動主題，帶領學生將烏龍麵條變成一道道令人驚豔的創意料理。活動不僅讓學生動手操作、分工合作，更重新建立珍惜食物的觀念，成為校園具有教育意義的亮點。 活動前，請班上學生先紀錄一週的剩菜剩飯，讓孩子能更清楚看見「浪費」的真實情況，再思考如何將烏龍麵重新料理，變成一道人人都想吃光的美味佳餚。活動當天，級任老師率先示範「焗烤培根佐紅醬烏龍麵」，香氣四溢的烤盤端出時，全班驚呼連連，學生們抱以期待的眼神看向這道料理，準備大快朵頤。之後， ...
童年古早味！東寶國小高年級學生體驗「爆米香」活動
今天，一股懷舊又純粹的米香瀰漫校園！感謝廠商的熱心贊助，邀請專業人員在校園舉辦了別具意義的「白米爆米香」活動，讓高年級學生有機會親眼目睹白米如何化身為膨鬆的米花。 不同於常見的玉米爆米花，現場的米香機成為焦點。當師傅打開壓力鍋，「轟」的一聲巨響震撼全場，熱騰騰的米花瞬間湧出，散發出溫暖的稻米清香。同學們排隊領取剛出爐的米花，品嚐這份酥脆、天然又充滿古早風味的點心。 許多同學是第一次看到傳統米香的製作過程，感到既新鮮又興奮。大家一邊分享著充滿米香的點心，一邊討論著這特別的體驗。這場活動不僅讓高年級學生享受了美味，也透過親身參與，為他們帶來了一次難忘的校園回憶。 ...
【田徑訓練營溫暖開跑 凝聚教育與運動的力量】
114年臺中市潭子區體育會國小田徑訓練營於今日在陽光下熱情展開，來自潭子區公所、體育會及多位嘉賓親臨現場，與全校學童共同見證這場充滿希望與活力的教育盛事。操場上，孩子們穿著整齊隊服、坐姿專注，期待著屬於他們的田徑旅程。 校長首先致詞，感謝公所與體育會長年支持學校體育教育，更感性地說：「一個孩子，可能因為一堂課、一位教練、一句鼓勵，人生就此不同。今天，我們一起陪孩子向前跑、向夢想飛。」溫暖話語讓現場師生皆深受感動。 區公所課長也特別勉勵孩子，表示運動帶來的不是一時的成績，而是陪伴一生的態度與力量。他期盼孩子們在訓練營中學習團隊精神、懂得不放棄的重要，更透露看到學童充滿元氣的樣子，讓他對潭子區 ...
【學生參加全國語文競賽 表現亮眼 感動全場】
本校學生日前代表臺中市前往參加全國語文競賽-臺灣客語朗讀，歷經多日練習與準備，終於站上全國舞台，展現堅定自信的風采。雖然最終未能獲得獎項，但她在比賽中的沉著、專注與深厚實力，已深深打動現場評審與陪伴的師長，為學校贏得滿滿的掌聲與肯定。 在這段充滿挑戰的旅程中，特別感謝臺中市指導團隊—溫暖又專業的保母老師們，耐心陪伴孩子一次次練習，細心調整咬字、姿態，給予她最堅實的後盾。同時，也感謝本校英華老師不辭辛勞地投入指導，從語調情感到台風細節，一點一滴雕琢出孩子的成長。而家長的陪伴更是力量的來源，在緊張的比賽前給予擁抱，在演出後給予鼓勵，成為孩子最堅定的支持者。 站在賽場上的那一刻，她不是孤單的—— ...
溪南盃第一屆3對3籃球賽國中男子組冠軍
汗水交織青春，冠軍屬於不放棄的溪南孩子🏀 由烏日區體育會在本校舉辦的 #溪南盃第一屆3對3籃球賽正式開打， 現場滿滿青春氣勢與吶喊聲， 球場上的每一刻都超精彩👏 #祥宜校長 也親自到場為孩子加油🥳 感謝💖 💪烏日區體育會陳理事長蒞臨指導 💪籃球委員會建宏主委規劃安排 💪吳瓊華議員代表捐贈本校 15顆全新籃球 💪樹浚團長特地蒞校加油打氣 💪宜楓老師和啟勝老師的指導與鼓勵 更棒的是── 溪南國中代表隊在國中男子組勇奪冠軍🥇 孩子們用默契、鬥志與團隊精神， 完美詮釋 #溪手共好不畏艱南 的精神💪 #溪南盃3對3籃球賽 #溪南冠軍製造機 #青春無敵熱血開打 ...
在土地裡長大的課：二年乙班的食農探索與成長
新興國小本學期在週五「園藝社」課程中深化食農教育，由昭惟老師帶領二年乙班學生走入校園菜圃，親身體驗從播種、照顧到採收的完整旅程。孩子們在泥土間彎腰揮汗、觀察作物變化，也在一次次實作中培養珍惜食物、心存感恩。 這趟食農學習由 9 月正式展開。孩子們依序種下地瓜葉、高麗菜苗與番茄，接著迎來農會「小林哥哥」到校指導，帶領孩子認識蔬果的營養、生長方式與季節特性。 「這是什麼葉子？可以吃嗎？」孩子指著高麗菜苗好奇發問。 小林哥哥笑著回答：「可以喔！再長大一些，就能帶回家煮湯。」 「那我可以天天來看它嗎？」另一位孩子追問。 「當然可以，只要不要偷拔走就好！」輕鬆有趣的對話讓菜圃瞬間成了孩子們的最 ...
性平教育與數位教學融合：打造尊重、多元的學習空間
在數位學習與性別教育日益重要的教育趨勢下，岸裡國小教師專業學習社群於本學期持續推動「性別平等教育之數位載具教學」計畫，並於12月3日圓滿完成第五次社群活動，進一步檢視教學實踐成效與學生回饋。 本次社群成果聚焦於四年級「我和你都很重要」班級輔導課程，透過改編《塞可斯》桌遊情境，結合 Chromebook、Padlet、Google 表單等數位工具，設計學生熟悉又貼近生活的情境討論，引導學生從「汗味、經血、被嘲笑」等敏感話題中，學會情緒辨識與尊重性別差異的溝通技巧。 教學現場觀察指出，數位載具的導入有效提升學生參與動機，尤其是平日較害羞、不擅言詞的學生，更願意透過數位方式表達想法，促進 ...
