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學校防疫資訊
免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
週週有社團-里中小尖兵參訪光復新村
大里高中尖兵服務社，由衛生組長陳思揚老師，校安中心莊易蒼老師攜手，為學生打造服務，見學，創造力兼備的課程。 部份課時透過整理廣大校園，學習合作分工、善用工具提高效率，與環境共好的精神。 部分課時由老師規劃前往鄰近社區參訪或服務，走出校園，開拓眼界，增加觀察力與敘事力。 上週尖兵社參訪光復新村，在思揚組長的解說中，從不同角度認識霧峰，認識地震造成的災害與預防，了解老聚落如何透過轉型來振興。 兩小時的充實課程，週週累積新的五感體驗，感謝社團老師為孩子打開一扇窗。 ...
大野狼來了！大仁小豬建築師出動！
這學期，大仁附幼樂樂班以「大野狼」為主軸，探索不同繪本裡大野狼多變的樣貌與故事情節。本次從經典故事《三隻小豬》出發，與孩子們一起討論故事中的大野狼是什麼樣子。 孩子們紛紛分享自己的觀察：「大野狼很容易生氣」、「有邪惡的笑容」、「被大野狼看到會覺得很害怕」，展現出對角色特徵的理解與想像。 接著，老師進一步引導孩子思考：「如果你是小豬，會蓋什麼樣的房子來保護自己呢？」孩子們踴躍表達想法，有人說：「可以用黃金來蓋很堅固的屋子」，也有孩子則認為：「磚塊屋才是最堅固的，因為大野狼沒辦法把磚塊屋推倒」，每位孩子都提出不同的觀點，展現豐富的創意與思考力。 我們將繪本延伸到積木區，孩子們運用KA ...
詩賦與拳腳交織~惠文國小武術社「文武相生」才藝秀 點亮成長印記
兒童節是屬於孩子綻放光彩的季節。在惠文國小多元發展的校園文化中，今年的表演展現了不同以往的教育深度。 在洪誌敬校長的大力支持與行政團隊協助下，武術活動已成為校園內強健身心與傳承文化的重要基石。本次慶典中，武術社以**「文武相生道在身」**為專題，成功將傳統詩詞與剛勁武術結合，將經典文學轉化為身體記憶的深刻實踐。 詩詞為魂：演繹文武不分家的精神 這場演出的核心在於「以詩入武」，讓孩子在揮拳踢腿間感悟文化之美。表演由初級班率先登場，在《少林英雄》節奏下，孩子們以紮實的「少林連環拳」為表演熱力開場。 隨後，入門三班的孩子們踏著《夏日絕句》的詩韻，將李清照筆下的豪情融入「四式拳」中；緊 ...
東光國小路跑活動熱鬧登場！
東光路跑活動熱鬧登場！ 東光國小家長會為推廣健康運動風氣並凝聚學校向心力，舉辦「校園路跑活動」，學校學生熱情參與，共同在晨光中迎向活力滿滿的健康早晨。 本次活動，由東光大家長吳嘉賢校長，邀請家長會長何秉權會長與榮譽會長林子耀會長蒞臨，並由學務處蘇曉民主任全程主持，現場氣氛熱鬧又溫馨。 活動開始，由體育組俊淇老師帶領全體師生與家長進行暖身操，鼓勵大家在跑步前做好身體準備，以安全又愉快的方式完成挑戰。 路跑活動不僅能促進身心健康，更是學校多年來積極倡導的教育理念之一，希望孩子在課業與生活之外，也能培養規律運動的習慣，建立終身受用的體能基礎。 家長會長何秉權會長在開場鼓勵全 ...
耕讀台中巡軌跡，藝術創克幸福行：陶藝初體驗
為了深化學童對在地文化的連結並實踐「創客（Maker）」精神，本校 505 班師生於近日展開了一場別開生面的「耕讀台中巡軌跡」校外教學。由麗如老師與靜宜主任親自帶隊，率領孩子們搭乘火車體驗鐵道風情，並前往具備深厚藝術底蘊的台中國小，展開一場充滿驚喜的陶藝探索之旅。 鐵道微旅行：從軌跡中看見台中 活動當天，師生一行人帶著雀躍的心情來到火車站。對許多孩子來說，搭乘火車不僅是通勤的日常，更是一次動態的環境觀察教育。隨著火車緩緩駛入台中市區，窗外變換的城市街景與鐵道軌跡，讓孩子們在抵達目的地前，就已深深感受到這座城市的發展脈絡與幸福節奏。 指尖上的藝術：陶藝創作的幸福時光 抵達台中國小後，迎接 ...
打造健康校園！塗城國小推「小樂活講座」與「健康小學堂」雙管齊下
【塗城報導】塗城國小今日校園充滿了「健康」活力！為了讓學童從小扎根正確的衛教觀念，校方特別舉辦一系列豐富的健康主題活動，期盼透過多元形式，全面提升孩子們的健康意識與自我照顧能力。 活動首發為「小樂活健康講座」，講師深入淺出地引導學生認識疾病與人生的關聯，進而鼓勵孩子們在日常中塑造良好的健康生活型態。另一方面，刺激有趣的「健康小學堂益智競賽」也同步熱烈展開，透過益智問答的闖關模式，不僅考驗學童對健康知識的理解程度，更激發了他們主動學習的熱情。 這一日的校園時光完全圍繞著「健康」打轉，從聆聽講座到動腦競賽，皆期盼能為學子建立起堅固的健康防護網，並誠摯祝福全校師生與家長都能擁有健康、快樂的美好人 ...
在地文化學習與探索-大墩志工隊教育參訪
大墩志工隊一年一度的教育參訪，今年前往苗栗展開一場在地文化學習之旅。夥伴們懷抱開闊與期待的心情出發，希望透過實地參訪，認識各地文化如何被保存與活化，並將這些經驗帶回校園，豐富孩子們的學習視野。 參訪首站來到位於校園內的 山腳國小日治後期宿舍群。宿舍群共有四棟日式建築，採雙拼格局設計，每棟由兩戶相連，地板特別挑高並設有通氣窗，展現日治時期的生活智慧。這樣珍貴的歷史建築能保存於國小校園中，成為孩子們日常可親近的文化教材，也讓志工夥伴們深受感動。 接著，志工隊前往 苑裡鎮藺草文物館 參觀。苑裡素有「藺草之鄉」之稱，然而隨著時代變遷，藺草田逐漸消失，相關產業 ...
后里資源回收廠踏查 提升環境素養
★七星國小在3/4辦理環境教育研習，前往「后里資源回收（焚化）廠」進行實地踏查。 ★經由環境教育園區導覽，七星教職員工們認識廠區垃圾從收集、分類到焚化發電的運作流程，觀賞資源再利用的環保作品，近距離觀察垃圾貯坑運作，瞭解附近大甲區河畔垃圾掩埋地環境整復的歷程與成果。 ★最後更透過「便利人生」課程，引導教職員工反思現代便利生活所帶來的垃圾問題，並探討可行的減量行動。 ★這次多元的研習課程安排，深化七星教職同仁們對環境保護議題的認識與實踐能力。 ...
才藝秀新高～夢想飛更高
「才藝秀新高～夢想飛更高」是今年新高之星才藝Show的主題。今年的第二屆學生才藝秀有別於去年的是增加了「個人才藝秀」！鋼琴、古箏、小提琴、直笛、歌唱、熱舞…報名都比以往更熱烈！ 但…礙於時間真的有限，無法讓所有「才藝小達人」都上台表演，也請家長們多多包涵，相信下一次就有機會在舞台上表演給所有人觀賞。 今天的中高年級三類模範兒童表揚暨新高之星才藝秀，也同樣吸引許多家長到現場觀賞孩子上台演出，另外，教育局張凱翕督學及太平教育發展協會呂宜璘理事長有親臨現場擔任頒獎嘉賓，並且全程觀賞孩子們的表演，讚不絕口！ 學校舞台就是特別為孩子而設置的，希望新高的每位孩子都能如同今年才藝秀的主題「才藝秀新高～ ...
稻香的味道 碾米廠探險記
今天上午幾波大雨，讓南屯幼兒園山羌班的師生忐忑不安，原來是今天已經與鄰近的台中地區農會碾米廠預約好，要去進行校外教學；這也是延伸上一次校外教學觀看稻田之後，孩子們好奇稻子收成後會去哪裡，因而展開了一場答案追尋的戶外教學活動。這一次，師生們不搭車、不遠行，而是用雙腳踏出校園，展開一段貼近土地、認識米食文化的食農之旅。沿途孩子們一邊走、一邊觀察周遭環境，有人注意到路邊的公司工廠，有人好奇經過的車輛人員，也有人興奮地和同伴分享今天的期待。這段步行的過程，不只是移動的方式，更是一種與環境連結的開始。 抵達台中地區農會碾米廠後，首先映入眼簾的是寬廣而整齊的作業空間，以及一台台大型機 ...
