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榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地,以「紅土共GO永續學校」為願景,長期將在地環境特色轉化為學習資源,透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動,榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定,展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出,瑞井國小以HEAT展能課程為核心,整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略,系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結,引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今(7)日舉行「愛的書庫」揭牌儀式,正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀,感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會,以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成,為孩子打造更豐富的閱讀環境,讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示,市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養,教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力,包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度,鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作,舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動,8場活動參與超過380人次;其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程,最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加,顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示,青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段,從戀愛、伴侶關係到未來婚姻,都需要充分理解與準備;家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育,獲得學校及青年的肯定,目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫,並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動,顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
榮耀摘星、串起世界——本校榮獲114年度教育部教學卓越獎佳作
本校再創佳績!榮獲「114年度教育部教學卓越獎—佳作」,以課程主題「摘星DREAMER.串起PEARL走入世界」深獲評審肯定。這份榮耀,是全體師生多年來深耕教學、攜手前行的最佳見證。 今天的教師會議,校長親自頒發教育部獎狀,向獲獎團隊致上最誠摯的祝賀與感謝。校長表示,教學卓越不是口號,而是每天在教室裡為孩子點亮希望的行動;感謝教師團隊以專業與熱情,陪伴孩子勇敢追夢、連結世界。現場掌聲不斷,感動滿溢。 「摘星DREAMER」象徵孩子勇於仰望星空、設定目標;「PEARL」則串起跨域學習、品格素養與國際視野,讓學習從校園出發,走向更寬廣的世界。課程以學生為本,融合探究實作、在地關懷與全球連結,讓 ...
【東寶流星閃耀*賽場實力飛揚】
本校流星球小朋友參加運動部全民運動署 114 年全國民俗運動匯演活動,共參加四類組競賽,分別奪得三項特優、一項優等的佳績,感謝吳德惠校長、瑞祥主任、班級導師及家長們的大力支持,宛柔老師、季芳組長、湘芸組長的辛苦指導以及所有小朋友們長期堅持不懈的努力練習,才能有亮眼傑出的表現!! ...
校園安全宣導強化學生危機應變力
面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件,引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識,后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動,由學務處胡貴清主任親自主講,透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己,建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例,指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時,首要原則是「快跑」,儘速遠離危險現場,確保自身安全。她特別提醒,有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝,這樣的行為不僅延誤逃生時機,也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」,在疏散過程中不推擠、不喧嘩,依循現場工作人員或警消指引,有秩序地撤離,才能避免二次傷害。 ...
【圖形魔法師】~東寶孩子創意無限‧校園牆面巧思盡現~《Part2.彩繪創作全紀錄》
本校為營造富有藝術氣息與教育意涵的校園環境,本學期規劃六年級藝術領域「校園牆面彩繪設計」單元課程,引導學生透過蒙德里安幾何圖形畫作鑑賞,認識幾何圖形色塊畫及組合創作,以「幾何色塊畫」為主題進行校園牆面空間彩繪初稿設計,經由校長、主任及專長教師進行評選與圖稿修正,再遴選六年級學生參與彩繪活動,讓孩子們用繽紛的色彩和無限的想像力,為校園注入新的生命力。 本次活動由吳德惠校長推動,學務處林瑞祥主任及李季芳組長策畫與指導,學生從概念引導、設計發想、初稿繪製到實際彩繪,透過單元教學活動的設計與實作體驗,讓孩子展現獨特的視角與創作能量,並培養美感思維與團隊協作能力。 本次由六年 ...
榮耀校園!多元才藝綻放光芒:潭陽國小學子屢創佳績
冬日的晨曦灑在操場,伴隨著學生朝會的隆重氣氛,潭陽國小今(6)日舉行了一場極具意義的頒獎典禮。這不只是榮譽的宣告,更是孩子們在不同領域揮灑汗水、突破自我的成長見證。 本次受獎項目涵蓋動靜文武:從展現力與美的跆拳道比賽,到考驗語文素養與自信的校內英語朗讀及說故事比賽;從推廣健康飲食文化的「人人基金會健康新食癒」,到磨練心氣、展現筆墨深度的「慈龍盃書法比賽」。每一張獎狀背後,都藏著無數個課後練習的孤寂,以及對夢想的堅持。 校長親自為獲獎學生遞上獎狀,並與孩子們合影留念。校長看著這群眼神發亮的孩子,感性地表示:「獲獎是瞬間的驚喜,但學習的過程是永恆的禮物。不論是講台上的英文朗讀,還是榻榻米上的迴 ...
📚溪南晨讀進化中!素養 x 時事的超讚學習早晨📚
📚溪南晨讀進化中!素養 x 時事的超讚學習早晨📚 本週的晨讀有點不一樣! 民軒老師特別準備了結合時事議題與素養命題的教材,讓孩子們一早就啟動思考、連結世界🌎 更棒的是——勝衍主任、棋炫組長、民軒老師、明達老師也進到各班陪伴與協助,讓整個晨讀時光充滿被支持、被看見的感覺✨ 閱讀習慣不是一天就能養成的,它需要陪伴、耐心、時間與堅持💪 謝謝導師們的配合🙏 謝謝行政團隊的暖心投入🙏 讓我們一起把晨讀做得更扎實、更迷人❤️ 溪手共好,一起變得更好📖✨ #溪南愛閱 #晨讀時光 #素養導向 #時事學習 ...
看見生命的轉動:明日英語專家座談,一二年級老師細述孩子驚喜蛻變
為了深化英語教育向下扎根的質與量,本校於今日特別舉辦「明日英語專家學者座談諮詢會」。現場不僅有專家學者的專業指導,更動人的是一、二年級第一線教學老師們,紅著眼眶分享這一年來孩子在英語學習路上的驚喜與改變,讓原本嚴肅的學術座談轉化為一場充滿溫度的生命分享會。 從「不敢開口」到「自信高歌」 在分享過程中,一年級導師感性地提到,許多孩子入學時對外語充滿焦慮,連簡單的單字都不敢發音。然而,透過「明日英語」強調自然習得與生活化的教學模式,現在教室裡最常聽到的竟是孩子隨口哼出的英語歌謠。「那種從退縮到眼神閃閃發光的自信,是身為老師最大的回報。」 不只是語言,更是學習態度的質變 二年級的老師 ...
迪士尼旋律點亮校園 音樂祭壓軸演出熱鬧登場
音樂祭迎來演出最後一天,校內體育館化身為夢幻音樂廳!本次壓軸由學生樂團帶來熱鬧非凡的〈迪士尼音樂組曲〉,熟悉的旋律一響起,現場立刻充滿歡笑與驚喜。從《獅子王》的磅礡氣勢,到《小美人魚》的輕快旋律,一首首經典歌曲輪番上陣,彷彿帶著大家展開一場奇幻冒險。 今天特別邀請一、二年級小朋友到場欣賞,低年級學生整齊就坐,眼睛閃閃發亮,隨著音樂輕輕搖擺,有的忍不住跟著節奏拍手,現場氣氛十分熱鬧。台上表演的學生專注又自信,展現平日練習的成果;台下觀眾反應熱烈,笑聲與掌聲此起彼落,讓整個體育館洋溢著歡樂能量。 音樂祭在滿滿掌聲中畫下完美句點,不僅讓孩子們近距離感受音樂的魅力,也為校園留下難忘回憶。最後一天, ...
🎄沙鹿國中集合師生的巧思一起過聖誕節🎄
沙鹿國中的孩子們發揮無限創意,利用課桌椅排出一棵專屬於學校的聖誕樹 🌟 校門口那棵超吸睛的聖誕樹,要特別感謝童軍老師州哥與彥青老師帶著孩子們的用心佈置與協助 🎄 而國三教室外,「聖誕老人氣球」悄悄爬上樓送祝福,則是由教務處老師、科技中心主任,以及業師傅們 默默協力完成,滿滿的心意,只為在模擬考前,替孩子們加一點安心、添一點好運,祝福國三的孩子們——穩住心情、全力以赴,全區模擬考加油! ...
在舞台上,看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚,合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動,演出圓滿落幕。然而,比起演出的成果,更讓人感動的,是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始,孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練,他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果,而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子,都在音符之間,悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前,在預備區裡,孩子們不斷地說著:「老師,我好緊張。」那樣的緊張,來自於在乎,也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是,當孩子們真正站上舞台的那一刻,所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直,眼神堅定,用最 ...