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學校防疫資訊
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節，臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」，全市約2,000名童軍出席歡慶，日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加；局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章，場面盛大。 蔣局長表示，童軍活動強調體驗學習，從實際操作中體會做中學，幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力，也讓孩子們提早接觸國際，學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場；盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團，並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日，臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」，表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員，活動則透過展演、表揚與闖關活動，展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示，多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育，透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施，強化學校語文教學品質，並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語，深耕文化認同與世代連結。 教育局指出，本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，至今（115）年已邁入第七年。今（6）日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習，透過系統化課程規劃與跨域整合，協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求，規劃初階與進階研習課程，除傳授圖書館經營策略外，更透過共備工作坊建構專業對話平台，促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出，截至今（115）年，輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習，累計參與人次 ...
踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
114學年度中等學校足球聯賽（HFL）將於3月10至15日陸續開踢，臺中市政府教育局長蔣偉民今（5）日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期許小將們在賽場上，踢出自己的夢想，凱旋歸來。 蔣局長指出，臺中市學校是足球場上的常勝軍，歷年在全國賽場上成績傲視全國，113學年度奪下2冠2亞的優異成績，惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃；惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示，本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現，黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽，惠文高中女足隊則 ...
志工服務年破4,000人次！中市家庭教育深入「山、海、屯、城」
溫暖不漏接！台中市家庭教育中心攜手志工夥伴，將家庭教育服務送進社區最前線。統計114年整年度成果，在志工隊協力推動下，家庭教育服務遍及全市「山、海、屯、城」各行政區，累計服務超過 170場次、服務4,318人次，讓家庭在生活現場就能獲得即時陪伴與支持。 台中市家庭教育中心指出，目前共有6個志工隊，長期走入圖書館、親子館、社區關懷據點及偏遠地區，透過繪本導讀、手作與桌遊體驗、團康活動等方式，陪伴家長與孩子學習親職與代間互動。志工不只是活動協助者，更是家庭教育理念的傳遞者，讓抽象的政策轉化為具體可感的生活支持。 「服務的過程中，收穫最多的人其實是自己。」投入家庭教育志工服務30年的大雅 ...
中市頒發向陽教育獎助學金17名逆境向上學生獲獎
臺中市政府教育局今(4)日辦理「2025向陽教育獎頒獎暨感謝捐款人典禮」，教育局長蔣偉民頒發獎助學金給17位獲獎學生，他說向陽教育獎的獎助學金及獲獎人數都提高，藉此鼓勵更多在境發向上的孩子，也非常感謝捐助人善心捐助獎學金一起共襄盛舉。 蔣局長指出，市長盧秀燕非常重視品德教育，教育局於109年辦理首創向陽教育獎，109、110年分別評選出10、16名獲獎學生並頒發1萬元獎助學金；111年開始提高獎助學金為2萬元，以嘉勉獲獎學生，激勵與肯定孩子逆逕向陽，寫著自己生命的傳奇故事。 蔣局長肯定榮獲「2025向陽教育獎」17位獲獎學生，他們勵志的生命故事，如小太陽一樣照亮他人，令人感 ...
「2026中臺灣燈會」圓滿落幕，教育局「童趣歡樂谷」吸引親子師生受肯定
「2026中臺灣燈會」已於3月3日在臺中市中央公園圓滿落幕，賞燈人潮突破655萬人次，創下歷年燈會的總參觀人次新紀錄；臺中市政府教育局打造以「童話」為主題的「童趣歡樂谷」燈區，自展出以來吸引眾多親子家庭、學校師生前來同樂；閉幕前夕燈區夜間依舊人潮絡繹不絕，民眾穿梭在燈海步道與夢幻裝置之間，手機鏡頭不停捕捉孩子們最純真的笑容，現場氛圍溫馨熱鬧，為本屆燈會留下最美的壓軸畫面。 教育局表示，走進「童趣歡樂谷」，彷彿踏入一座會發光的童話世界：金黃燈光宛如星河鋪展，搭配林間光影與繽紛燈飾，讓親子在散步賞燈時，也能享受一段專屬於家人的夜間小旅行；許多家長推著娃娃車、牽著孩子慢慢走，沿途拍照打卡、留下合 ...
中市公共化幼兒園115學年度3月7日起招生登記 今年開放在園生兄弟姊妹及現役軍人子女優先入園
115學年度台中市公立幼兒園及非營利幼兒園招生自3月7日起開放登記報名，循例採二階段辦理，第1階段招收2至5足歲法定需要協助幼兒及5足歲幼兒，第2階段招收第1階段未錄取之需要協助幼兒及其他2至5足歲幼兒；今年特別調整在園生的兄弟姊妹皆可以優先入園的資格登記報名，也配合教育部建議將現役軍人子女納入優先資格，鼓勵符合相關資格的幼兒就讀本市公共化幼兒園。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視幼教發展，自108學年度起推動「公幼倍增」至114學年度共增加280班；112學年度起再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園一同積極增加2歲專班數量，減輕雙薪家長育兒負擔，到114年度為止增加267班，已提前達成2 ...
中市辦理115年度校園食農教育推動計畫說明會 強化學校實務交流與專業培力
臺中市政府教育局為持續推動校園食農教育，今(2)日在市府陽明市政大樓辦理「115年度臺中市校園食農教育推動計畫說明會議暨種子教師培訓初階研習」，邀集本市高級中等以下學校，透過政策說明、經驗分享及專業培訓，協助學校掌握推動方向，提升執行效能。 教育局表示，本次活動係依據「115-117年臺中市校園食農教育總體計畫」辦理，藉由辦理計畫說明會，說明年度補助重點及推動方向，協助學校將食農教育融入校園生活，並鼓勵各校踴躍參與相關計畫申請。 活動安排種子教師培訓初階課程，邀請清水區槺榔國小及臺中市立啟聰學校進行推動經驗分享，內容包含計畫規劃、執行歷程及經費運用等實務面向，提供其他學校具體參考作法，促進 ...
市府自籌近億元 新建清水區建國國小綜合活動中心今動土
臺中市清水區建國國民小學今（2）日舉行「綜合活動中心新建工程動土暨圓夢樓落成啟用典禮」，副市長黃國榮到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、家長會及全校師生齊聚一堂，共同見證建國國小校園建設再升級的重要里程碑。 黃副市長表示，教育是城市最重要的投資，市府與教育部攜手推動校園建設，支援學校因應學生人數成長與課程多元化需求。建國國小長期在歷任校長、師生、家長及社區共同努力下，深耕教學品質，此次綜合活動中心動土，正是市府與學校攜手為教育紮根的重要成果。 黃副市長指出，今天建國國小綜合活動中心新建工程啟動，總經費達新臺幣9,440萬元，全部由市府自籌經費支應，過去曾因中社遺址考古 ...
開學志工與警力全開 上學放學守護學童平安
感謝北屯國小優質志工夥伴們與第五分局的「波麗士大人」，一大早迎向陽光站在路口守護學童上學及放學的平安。學生們有禮貌地跟志工及警察先生們道早問好，新學期正式起跑，一起努力再創佳績。 ...
故事魔力引爆教室！115學年度「入班說故事」精彩登場
誰說週一早晨總是讓人昏昏欲睡？115年3月2日的早晨，校園裡不見打瞌睡的臉龐，取而代之的是一雙雙發亮的眼睛與此起彼落的歡笑聲。這一天，深受孩子們喜愛的「故事志工團」再次入班，帶著六本充滿想像力的繪本，為各班開啟了奇幻的冒險之門。 從友情到勇氣：故事森林裡的驚奇之旅 在一年級的教室裡，笑聲最為響亮。103班的姿潔媽媽帶來了《好朋友專賣店》，讓孩子們熱烈討論「好朋友到底能不能買得到？」；104班的繪安媽媽則分享了《大鯨魚瑪莉蓮》，用幽默的方式告訴孩子們如何克服自卑、找回自信；105班的玫儒媽媽則與《蠟筆小黑》一起，帶領大家看見每種顏色（每個人）獨一無二的價值。 二年級的教室同樣精彩紛呈： ...
❤️有一種美，叫「靜悄悄地努力」❤️
溪南中庭的風鈴木開了。 雖然不若往年壯麗， 但那份安靜綻放的姿態， 反而更有力量。 我常對孩子們說：「不與他人比花期，只與自己比成長。」 教育，就是一場細水長流的灌溉。 只要根扎得深，水給得足， 不管是早春還是晚春， 花開的那天，一定會是整片天空最美的風景。 同學們，加油！ 我們一起在溪南，遇見更好的自己。 #校長的真心話 #溪南校園風景 #黃金風鈴木 #給孩子的一封信 ...
巧手築夢，藝想天開-114學年度春安國小寒假作業展
【巧手築夢，藝想天開】114學年度春安國小寒假作業展 本週二至週五，春安館變成藝文中心了~~~ 春安的師長們始終相信，生活是最好的教室。為了啟發孩子們潛藏的藝術天賦及避免孩子假期滑坡，學校特別策劃了本次寒假作業展，期許孩子在課業之餘，能透過多元創作豐富生命的色彩。展出內容涵蓋了：自然觀察素描、廢棄物再生工藝、節慶小物製作、旅遊雜記、文史踏查以及課程延伸加廣……等。每一件作品都是孩子與家長共同累積的回憶及點滴，完整記錄了孩子們成長的足跡。誠摯邀請師生一同觀賞，感受每一位孩子們指尖散發出的創意光芒！^^ #彩虹春安我們的家 ...
城食森林，食在太平:太平國小食農教育期末成果發表會全紀錄
#序曲 弦樂飄香，綠色森林的盛大邀約 115年1月20日（二）上午，太平國小校園內洋溢著不同以往的熱鬧氣息。由中興里社區發展協會、中興里辦公室與太平國小攜手合作的「城食森林」食農教育計畫，今日迎來了盛大的期末成果展。在太平國小弦樂隊演奏悠揚的掌中隨想曲演奏聲中，為這場城食森林迷你小花博的食農教育期末展演揭開序幕 。 這不僅是一次學習成果的展示，更是一場校園與社區深度融合的盛事 。現場嘉賓雲集，包括太平區現任區長陳柏宏、前區長許貴芳、家長會俊傑會長及家委們以及多位嘉賓皆親自蒞臨 。這項由中興里社區發展協會與太平國小共同主辦的計畫，吸引了約60位親師生與志工熱情參與 ，群健有線電視也到校採訪 ...
笑容是最好的交友軟體！
西屯國小的校園裡，今日傳出陣陣日語問候聲與充滿活力的歡笑聲。由台中教育大學陳延興教授領軍，邀請來自日本的教育專家上地完治、白松賢、梅田崇広、藤原一弘四位教授，帶領日本實習老師團隊走進西屯國小，展開為期一天的深度教育交流。從音樂饗宴、異國文化授課到操場上的揮汗競技，這場跨越國界的相遇，讓「世界走進西屯」，也讓「西屯看見世界」。 雙語小志工展現大將之風 笛聲揭開友誼序幕 活動由五年級直笛團的悠揚樂音拉開序幕，孩子們專注的演奏與整齊劃一的節奏，展現了平時紮實的藝術訓練。令人驚豔的是，現場由西屯國小雙語小志工全程進行自信介紹，流利的語言表達與落落大方的態度，讓遠 ...
幸福列車即將啟程！忠孝國小【2026幸福親子學堂】
各位準小一新鮮人的爸爸媽媽請注意！ 孩子即將邁入國小新階段嗎？ 3月14日 (六)，忠孝國小誠摯邀請您與孩子一同搭上這班「幸福列車」，開啟一段從好品格到國際化的學習旅程！ ✨ 活動三大亮點搶先看： 🎓 親職導航：掌握成長關鍵 由教學經驗超過 34 年的標竿教師 段淑如老師 親自領軍！分享幼小銜接心法，帶您了解忠孝「豐富多元的玩轉課程」，教您如何在開學前的一百多個日子裡，陪伴孩子培養良好習慣，奔向「好品格」與「知書達禮」的未來。 🎡 親子闖關：歡樂互動拿好禮 多樣化關卡等著小天才們來挑戰！ 【小小魔術師】奇幻表演 🪄 【智高積木】神槍手與陀螺對決 🎯 【動 ...
馬到成功！塗城國小「馬上閱讀、書海解謎」主題書展熱鬧登場
【塗城報導】為迎接 115 萬事如意的馬年，塗城國小圖書館特別策劃「馬上閱讀：書海解謎」系列主題書展。活動結合了傳統文化與趣味闖關，吸引全校學生踴躍參與，讓校園在開春之際便洋溢著濃厚的書香氣息。 穿梭時空，探索文字與成語之美 本次書展內容多元，首推「漢字演變大發現」關卡，引導學生觀察「馬」字從甲骨文、金文到現代楷書的視覺演化，感受中華文字的博大精深。此外，「成語大進擊」則考驗學生的文學素養，挑戰找出與馬相關的成語典故。現場更備有豐富的馬主題藏書，讓孩子在「書海解密」過程中，透過翻閱尋找謎底，體會主動獲取知識的樂趣。 好禮加碼，鼓勵學子一馬當先 校方為了激勵學生閱讀，特別設置獎勵機制。學 ...
大仁慶元宵，點亮幸福時光
元宵節是春節的尾聲，又稱為「小過年」，也是象徵團圓與圓滿的重要節日。本週大仁附幼的老師們特別規劃一連串結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動，讓幼兒透過多元體驗走進元宵節的文化情境，在遊戲中理解節慶的意義。 【認識元宵由來、猜燈謎大賽】 老師透過繪本《元宵姑娘》，引導幼兒認識元宵節的由來與習俗，例如提燈籠、吃元宵與猜燈謎等活動。孩子們在故事中了解元宵節象徵團圓與祝福，也發現原來春節的尾聲是這樣熱鬧又溫馨。 隨後登場的猜燈謎活動，更讓教室氣氛活絡起來。孩子們專心聆聽題目、動腦思考，踴躍舉手分享答案，在歡笑與討論中體驗傳統節慶的趣味。 【巧手做燈籠，點亮節慶氛圍】 透過共讀 ...
墨香入陳平：創價學會攜手校園 帶領孩子走進程代勒的「墨象詩境」
當傳統筆墨遇上純真童心，校園內激盪出最美的藝術火花！為了落實美感教育，創價學會特別將創價美術館（台中館）2026年度首展「墨象詩境—程代勒書畫個展」的精華帶進陳平國小。透過專業導覽員活潑且深具啟發性的互動，引領孩子們跨越時空與創作者對話，讓原本看似深奧的水墨藝術，化作孩子眼中充滿驚喜的生命體驗。 在這次別開生面的導覽中，導覽員以專業且富有親和力的方式，解說當代書畫家程代勒老師的作品。當孩子們面對一幅看似黑壓壓的畫作時，驚奇地發現其中隱藏的人物，進而理解了從未聽聞的「蝸居」意涵，直呼現在的自己好幸福。孩子們也透過畫作觀察到「春天與夏天」在筆墨線條與構圖上的細微差別。這種從 ...
