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中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績！
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場，臺中市政府教育局副局長賴緣如今（20）日於北區太平國小，為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗，期許選手們全力以赴，再創佳績，為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行；讀者劇場（團體賽）則訂於11月30日在私立新民高中登場；本市能夠承辦這項年度語文盛會，深感榮幸，屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中，一同角逐語文競賽最高榮譽，展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出，市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源，積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行，全市各級學校踴躍參與，團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽，參賽總人次達9,874人，規模盛大，展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育，近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果（影片：https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今（19）日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」，本次活動貴賓雲集，包括法國在台協會主任龍燁（Franck Paris，兼法國駐台大使）親臨現場，並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨，展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示，面對數位學習與跨國合作的新趨勢，臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流，也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出，本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展，特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
114全國家事類技藝競賽成績揭榜 中市獲10金手26優勝 2團體獎總數蟬連六都第一
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽」日前公布成績，11月13日至15日在桃園中壢家商舉行，全國104所學校、441位選手同場競技，在為期3天的激烈競賽下，臺中市學生的技藝大放異彩，最終獲得10金手、26優勝及2團體獎的優秀成績，獲獎總數蟬連六都第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育「優等」縣市；市府除每年持續投資技職教育軟硬體設施，今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程，提供師生強力後盾；去年本市選手在全國家事類技藝競賽獲獎總數是六都第一，今年再次蟬連六都第一，是臺 ...
美好的教育禮物! 第198所「玉山圖書館」落腳中市清水槺榔國小
玉山銀行與財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期致力於推動教育公益，並在全國各地小學設立「玉山圖書館」，為學童營造優質的學習環境，第198所「玉山圖書館」落腳臺中市清水區槺榔國小，（18）日隆重舉行啟用典禮，市府教育局副局長賴緣如到場，對玉山銀行與基金會長年深耕教育公益、持續挹注資源表達感謝之意。 賴副局長表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育，臺中市是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的城市，並積極補助學校設置「圖書教師」，全力推動校園閱讀風氣。114學年度教育部補助臺中市46校設置圖書教師，市府再加碼補助131所學校，補助數量達中央的3倍，充分展現臺中市深耕閱讀教育的決心與行動力。今年教育部評 ...
從學習出發 中市教育局推動校園空品教育行動
為提升師生對空氣品質防護與健康管理的認知，臺中市政府教育局辦理「攜手淨零好空氣，共創校園綠生活」系列計畫行動，結合教師研習與到校宣導活動，推動校園空氣污染防制教育，深化學校落實「高級中等以下學校及幼兒園因應空氣品質惡化處理措施」之作為，讓校園成為守護呼吸安全的第一線。 教育局指出，本(114)年度環境教育輔導團舉辦教師研習及到校宣導兩部分，「教師研習」舉辦在暑期間於三光國中進行「藍與黑大對決─搶奪天空的顏色」桌遊課程，協助教師以遊戲化學習方式開發空氣品質主題教材，融入教學現場，並推動SDGs11「永續城市與社區」理念。 「到校宣導」則進入本市多所國中小校園，帶領學生以互動體 ...
台中青少棒展現堅強實力！國中棒球聯賽軟式組包辦冠亞軍、三校挺進八強
114學年度國中棒球聯賽軟式組全國賽於11月10日至11月17日在台中熱血開打。本屆賽事共有135隊參賽，其中55隊晉級全國賽，歷時8天激烈賽事，冠軍戰由同是來自台中市的向上國中對上中山國中，最終由向上國中以2:1拿下冠軍金盃。本屆賽事台中市青少棒更展現出堅強實力，8強中即有3校來自台中市，除包辦冠、亞軍的向上與中山國中外，豐陽國中也取得第7名的成績，整體表現十分亮眼。 向上國中總教練鍾昆龍表示，本次先發投手為小馬世界盃國手楊子漢，主力為國三生居多，戰略採穩扎穩打、等待及掌握得分機會。球隊在訓練方面，著重與選手溝通，協助每位選手了解自身優勢並增加思辨能力，藉此提升選手信心程度及專 ...
逢甲大學64週年校慶「乘勢啟航」 中市府攜手共創智慧永續新未來
臺中市逢甲大學於（15）日，在共善樓生日堂舉行第64週年校慶典禮，典禮盛大隆重，臺中市政府秘書長黃崇典到場祝賀，與校內師生、校友及地方各界嘉賓齊聚一堂，共同見證逢甲邁向新里程的重要時刻。 今年校慶以「乘」為主題，象徵「乘勢而上、承先啟後」，展現逢甲大學在傳承中創新、於創新中突破的精神。臺中市政府秘書長黃崇典代表市府蒞臨致詞，肯定逢甲長期在教育、科研與社會服務上的深厚貢獻，並特別感謝逢甲與市府長年合作，攜手推動智慧城市建設、產業升級與永續發展。 黃秘書長表示，逢甲大學與臺中市政府在智慧製造、AI應用、交通運輸、地政發展與營建創新等多項計畫中合作無間，成果斐然；雙方透過產官學協力，推動了智慧停 ...
臺中市114學年度國際教育週開跑 展現臺中教育創新能量
臺中市政府教育局為強化本市各級學校國際教育量能，11月14至21日舉辦「臺中市114學年度國際教育週」系列活動，並聚焦於數位學習推動國際教育，協助師生從臺中出發，向世界連結。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視教育國際化與多元文化推展，今年國際教育週與國際教育交流聯盟、法國在台協會、台灣法國文化協會、日本台灣交流協會及德國歌德學院（台北）等單位合作，結合「國際教育成果分享日」、「國際文化藝術展覽」、「國外大學博覽會」及多項文化體驗課程，展現本市各級學校推動國際教育的豐碩成果。 教育局說明，今年國際教育週系列活動之一的「海外大學博覽會」於11月14日（星期五）下午2時 ...
每個孩子都是寶！中市六度蟬聯輔導中輟復學「績優縣市」
臺中市政府教育局輔導中輟生復學成效卓著，今年連續第6年榮獲中央評鑑為「績優縣市」，另有育英國中、大德國中、五權國中3校榮獲「績優單位—學校組」；臺中市合作式中途班—創路學園及臺中市私立張秀菊社會福利慈善基金會則榮獲「績優單位–民間團體組」；大德國中輔導組長李秦瑋及合作式中途班—創路學園理事長張浙舟榮獲「績優人員」殊榮。 教育局長蔣偉民表示，孩子的教育不能等，教育局持續落實「學習路上，一個都不能少」的理念，整合教育、社政、民政、警政、司法與民間資源，建構跨局處合作機制，落實學生關懷與追蹤輔導，讓每位孩子都能安心就學、穩定成長。 蔣局長說，在中輟復學輔導工作中，教育局感謝每一位學校人員及 ...
竹仔坑國小家長會長交接暨志工隊長連任感恩餐會
家長會是學校重要的教育夥伴，相信學校辦學理念、支持學校辦理各項活動，攜手為教育而努力，共同陪伴孩子們成長。竹仔坑國小感謝家長會看見全體教職員工的努力，特別感謝家長會長帶領家長會所有委員積極參與，讓校務發展順利圓滿。 10月23日晚間，竹仔坑國小於菊園日式料理婚宴會館舉辦家長會長交接感恩餐會，李深山校長帶領全體教職員工感謝家長會對學校的貢獻，謝謝笑容可掬的榮譽會長劉孟欣先生一直默默的付出，從接棒的那一刻起，從不缺席；謝謝健談開朗的輔導會長余元朗先生這2年親力親為，各項大大小小的活動都有他的身影，除了感謝花束，特別製作畢業紀念冊贈予留念。114學年度由彬彬有禮的廖紹斌先生接棒，他一直是家長會的一 ...
酪梨大碗2.0 附設雞母蟲之家
在南屯幼兒園裡，有一個特別的環境教育角落─「酪梨大碗」。它不只是孩子們的自然教室，更是校園落葉堆肥的重要收集處。整個大碗完全由庭院裡的木材與樹枝打造，既環保又充滿巧思。上週，大碗第一次產出了約一百立方的堆肥土，這可是經過兩年多時間慢慢熟成的有機肥呢！師生們將這些寶貝土鏟出後，全數送往小班群的紅豆小梯田，完成了大自然的第一次循環利用。 不過，驚喜也在挖掘過程中讓孩子們意外發現，大碗裡住著二、三十隻圓滾滾的雞母蟲。每一隻都將近成人兩根手指那麼大，白胖的身體在土裡扭動，看起來可愛極了。孩子們怕傷到牠們，立刻暫停挖掘，先把一部分堆肥區暫時保留下來，作為雞母蟲臨時安置所。有幾隻則被小心 ...
【潭陽母語日線上教學 感恩節主題趣味登場】
潭陽國小今天的母語日教室熱鬧得像開派對！雖然是線上課程，但笑聲一路從螢幕那端傳回教室裡。兩位老師一前一後坐在電腦前，一位手拿麥克風、一位熟練操作電腦，共同帶領孩子們進入「感恩節」的世界。螢幕上跳著亮眼的葉子、火雞插畫與可愛人物，使整堂課的氣氛溫暖又歡樂。 外籍老師負責用流暢又富節奏感的口語帶孩子們練習表達感恩，她充滿活力地問：「What are you thankful for?」螢幕另一端的學生們紛紛搶著回答，從「感謝家人」到「感謝有好吃的午餐」，甚至還有人說「感謝今天作業比較少」，讓整間線上教室笑成一片。協助的中文老師則不時補充母語詞彙，巧妙把節慶文化與在地語言融合在一起，孩子們 ...
賀!大勇學子在114年全國語文競賽台中市複賽獲獎連連!
114年全國語文競賽台中市複賽獲獎學生 605張恩嘉 國語演說 優等 605黃莀媗 作文 特優 606劉禹妡 國語朗讀 特優 612江羽彤 臺灣台語朗讀 優等 602彭韵珊 臺灣客語朗讀 優等 404呂孟繁勳 臺灣原住民族語言朗讀 優等 410徐安盈 臺灣原住民族語言朗讀 甲等 608李亮璇 國語字音字形 特優 恭喜以上獲獎同學！！ ...
大仁孩子滾出新發現：從身體到球的多元探索
大仁附幼的2歲專班進行一系列以「滾」為主題的探索活動，孩子們透過觀察、模仿與親自體驗，不僅認識身體如何「滾」，也探索不同球滾動時的軌跡與變化，從中累積豐富的感官經驗與學習能力。 【大肌肉活動】滾大龍球 延續先前以身體進行「滾」的練習，這次孩子們挑戰將大龍球滾到呼拉圈中，在遊戲過程中，孩子們需要判斷方向、控制力道、保持平衡。每當大龍球順利滾進呼拉圈時，孩子們露出自信又開心的笑容。透過遊戲，孩子在自然情境中提升了大肌肉協調與身體控制能力。 【藝術活動】滾彈珠 老師協助在彈珠上加上顏料，讓孩子把「滾」的經驗運用在藝術創作中。彈珠在紙上滾出不同的線條與色彩，再搭配點點貼的 ...
【田徑訓練營溫暖開跑 凝聚教育與運動的力量】
114年臺中市潭子區體育會國小田徑訓練營於今日在陽光下熱情展開，來自潭子區公所、體育會及多位嘉賓親臨現場，與全校學童共同見證這場充滿希望與活力的教育盛事。操場上，孩子們穿著整齊隊服、坐姿專注，期待著屬於他們的田徑旅程。 校長首先致詞，感謝公所與體育會長年支持學校體育教育，更感性地說：「一個孩子，可能因為一堂課、一位教練、一句鼓勵，人生就此不同。今天，我們一起陪孩子向前跑、向夢想飛。」溫暖話語讓現場師生皆深受感動。 區公所課長也特別勉勵孩子，表示運動帶來的不是一時的成績，而是陪伴一生的態度與力量。他期盼孩子們在訓練營中學習團隊精神、懂得不放棄的重要，更透露看到學童充滿元氣的樣子，讓他對潭子區 ...
🏆運動會前哨戰
為迎接即將到來的校運會，各班展開「運動會前戰」活動。從拔河比賽、進場隊形到趣味競賽練習，校園氣氛熱鬧又充滿活力。 📌 拔河比賽 不只是學生全力以赴，連老師也熱情參加，一同投入拔河比賽！現場氣氛瞬間嗨到最高點，加油聲完全停不下來！ 📌 進場練習 隊伍精神抖擻，步伐整齊，力求在正式運動會展現最亮眼的班級風采。 📌 趣味競賽練習 孩子們在遊戲中學習合作、提升敏捷度，笑聲充滿校園。 📌 最精彩的——紅白接力！🔥 紅隊、白隊全力衝刺，短短幾秒勝負難分！每一次交棒都牽動全場情緒，加油聲彷彿要把操場震起來！ 速度、穩定度、默契一次到位，讓大家看得目不轉睛！ 透過這週的 ...
科技翻轉教室！忠孝國小六年級數學課創新登場~
今早在忠孝國小六年一班的數學課中，由實習老師劉穎老師進行「扇形面積」的精彩教學演示，充分展現科技導入與數位翻轉教室的力量。本次課程以平板輔助學習，讓學生以五組合作方式進行探究，每組皆肩負不同的數學任務，內容環環相扣，學生在合作、推理與分享中自然構築完整的概念理解。 劉穎老師以明確的任務設計，引導學生逐步思考，並安排上台分享。值得讚賞的是，每一組的孩子都能自信地站上講臺，清楚闡述自己的解題思路，甚至能邀請其他組的同學一起上台演算，展現出忠孝學生優異的自主學習與溝通能力。課堂中更安排互評機制，讓孩子彼此回饋、彼此激盪，真正成為這堂課的主人。 本次教學活動特別感謝臺中教育大學施淑娟教 ...
全市幼兒園防災教育工作坊 強化校園韌性
10月23日，本校承辦「臺中市幼兒教育人員防災教育工作坊」，聚集全市幼兒園教育工作者，以強化幼兒安全為核心，強化校園面對火災的應變與預備能力。本次活動邀請教育部洪明全科長與李佳昕專案管理師擔任講座主講，並由教育局榮譽督學宋淑娟校長主持綜合座談，形成專業扎實又高度務實的防災學習場域。 賴勝豐校長致詞指出，防災教育不只是行政責任，更需要每一位幼教夥伴共同參與，才能真正建立校園韌性。他也感謝主講人深耕防災領域，將實務經驗轉化為現場教師可即刻帶回園所運用的知能。 洪科長以「火災整備與應變」開場，拋問在場是否曾進行火災演練，竟無人舉手，突顯幼教現場仍存防災缺口。他提醒台灣平均 每24 分鐘就 ...
勇於認錯、不貳過 — 愛的故事時間啟發學生良善品格
東寶國小教務處於本週三晨光時段舉行三年級小朋友「愛的故事時間」，特別邀請輔導室張主任擔任說故事講師，帶領孩子閱讀溫馨又深具教育意義的繪本《小鹿阿斑的心事》。透過精采的說故事技巧及情境引導，主任讓孩子們彷彿跟著小鹿阿斑一起經歷一段充滿糾結、歉疚與勇氣的內心旅程。 故事中的主角小鹿阿斑最近變得十分反常。他不愛說話，也不願意和同學一起玩耍，臉上常帶著皺眉與嘟嘴的神情，好像有著深深的煩惱。更令人不解的是，平常與他感情最好的老黑皮老師生病住院了，他卻遲遲不願意去探望。輔導主任在說故事時刻意停頓，引導學生觀察阿斑的表情、揣測他的心情，孩子們也紛紛發表自己的想法，氣氛生動而投入。 原來，小鹿阿斑 ...
