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深耕在地美感教育有成!中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今(8)日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮,展期自即日起至12月25日止,地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳,歡迎大家前往觀賞,一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示,大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地,長年致力於藝術課程創新與人才培育,日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出,榮獲「績優學校獎」肯定,充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出,「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年,大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
中市新光國中30週年校慶 親師生共築30年回憶的喜悅
臺中市立新光國中今(5)日舉行創校30週年校慶運動會暨園遊會及校友回娘家活動,更是首度辦理「傑出校友表揚」活動,邀請各行各業的新光傑出校友返校表揚,並且邀請勤益科大熱舞社、慈明高中舞獅隊及青年高中表演藝術科擔綱序幕表演,讓全校師生、家長、地方人士以及校友共享30年校慶,沉浸回憶滿滿、幸福滿滿的氛圍中。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,為了給學生更好的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注新光國中教育及建設經費,如採購智慧電視、增設冷氣及可調式課桌椅等,以完善新光國中學生學習環境;另亦補助體育參賽經費、體育相關器材與設備等,以提昇選手訓練環境,為臺中市爭取最佳榮譽。 校長楊憲章表示,這幾年 ...
114全國商業類技藝競賽再創佳績 中市榮獲9金手21優勝
教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校學生商業類技藝競賽」於12月1日登場,12月4日圓滿落幕。本次競賽共吸引了519位來自全國各地的優秀學生共同角逐競賽獎項;本次臺中市共有57位選手參賽,齊心拿下9金手21優勝,振奮人心,值得喝采! 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並用心推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市;今年還透過「金手培訓計畫」強化學生的技藝競賽培訓歷程,提供師生強力後盾;另為能落實技職人才培育、回應本市技職願景,教育局自107年起攜手臺師大辦理「專業英文聽寫與詞彙能力大賽(簡稱菁英盃)」,透過研習、競賽等方式,不 ...
中市參加全國語文競賽團體賽「讀者劇場」表現穩健 10校代表隊全數獲獎
臺中市今年派出10所學校代表隊參加114年全國語文競賽團體賽「讀者劇場」,所有參賽隊伍皆獲獎項,計有3校榮獲特優、6校榮獲優等、1校榮獲甲等,其中,東勢區新盛國小、市立豐原高中及臺中二中榮獲全國特優佳績,表現非凡。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,為鼓勵各校將本土語文融入生活化、趣味化的課程教學,教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」,並於今(114)年正式列為全國賽項目。競賽項目語別包含臺灣台語、臺灣客語及臺灣原住民族語言;競賽組別分為國小學生組、國中學生組、高中學生組等3大組。 蔣局長表示,市長盧秀燕重視語言傳承,市府推動本土語文教育不遺餘力,教育局透過舉辦閩客語童 ...
「說」得精彩,「故事」飛揚 中市國小英語說故事比賽繽紛登場
臺中市國民小學英語說故事比賽今(4)、明(5)兩日在清水區三田國小熱鬧登場,共有208所學校報名參與。激烈的賽事不僅提升活動可看性,也讓學生能在舞台上展現英語學習成果,以流利的口語說出精彩故事,展現自信風采。 教育局長蔣偉民指出,為全面提升學生的英語力與國際競爭力,市長盧秀燕上任後積極推動各項英語教育措施,目前全市已聘任256名外籍教師,成功達成「校校有外師」的政策目標;教育局也持續以多元方式加強英語學習環境,包括推行英語專車、辦理展能樂學活動及英語營隊等,透過寓教於樂的方式,讓孩子在自然情境中累積語言能力,並能運用於生活之中。 蔣局長表示,教育局每年規劃英語說故事、讀者劇 ...
鍋鏟敲響食農課!假日廚房變身孩子的學習實驗室
新成國小於114年11月15日(假日)辦理「料理小達人食農教育實作課程」,由教師指導三名學生進行生活料理學習。本次課程聚焦於兩道家常料理——蛋炒飯及馬鈴薯燉肉,透過實際操作協助學生理解食材處理、安全觀念與飲食態度的重要性。 課程初期,教師講解正確使用菜刀及廚具的方式,提醒學生注意操作環境與安全細節。學生自洗菜、切食材開始逐步操作,並依指導完成料理步驟。在蛋炒飯的製作過程中,孩子們嘗試不同的烹調方式,包含食材下鍋順序與火候調整等,最後共同選定最符合自己口味、也最能成功完成的做法,展現主動探索與比較的學習能力。 在料理實作中,三位學生皆能主動協助清潔餐具及整理環境,並逐漸克服對刀具或火 ...
【春安五十九 奔馳展身手】
12月6日,春安國小的校園洋溢著冬日暖陽,微風和煦宜人。全校師生精神抖擻,準備迎接一年一度的校慶運動會。 活動的開幕式,在各班級精心籌備的創意主題進場中拉開序幕。本校的司儀由靖雲老師與來自美國的外籍教師Mr. Tim共同主持,流利的雙語切換為整場活動增添了國際化的風采。各班在服裝設計與道具製作上別出心裁:六年級的料理風暴熱力全開、五年級的水果精靈、四年級的面具嘉年華、三年級的運動魔術帽、二年級的歡樂遊行、一年級的動物狂歡派對、幼兒園的閃亮舞動寶貝……等。家長們紛紛舉起手機,捕捉孩子們天真爛漫的笑容與充滿創意的瞬間。 隨後的「栽植群倫」、「愛在春安」頒獎儀式、南屯同濟會、陽光 ...
🌱當父母願意學習,教育就多了一份力量🌟
沙中校園星期六特別熱鬧,我們開辦了父母成長班,現場座無虛席、滿滿的家長一同參與, 第一場特別邀請到海線最年輕的國小校長──王勝忠校長蒞臨開場(臺中市最年輕校長是我們本校校長喔!) 政忠校長以〈賞識孩子,讓愛飛揚〉為題,帶來一場溫馨又深刻的分享,幽默又動人的方式,帶領家長們認識 SEL(社會情緒學習)課程,教我們如何設定目標,也教會我們如何幫助孩子學會傾聽與表達。 整場課程中,家長們頻頻點頭、笑聲連連,學習氣氛熱絡又充實。 感謝王校長帶來滿滿啟發與能量,也謝謝每一位願意與孩子一同成長的家長💛 ...
塗城國小601班熱血拚搏 全市普及化籃球賽勇奪第六
【塗城報導】塗城國小推動校園體育風氣有成,六年一班代表隊於日前參加「臺中市國小普及化籃球決賽」,面對全市各校強勁對手毫不畏懼,憑藉著絕佳的團隊默契與頑強的拚戰精神,一路過關斬將,最終榮獲全市第六名的優異成績。 這份榮耀的背後,特別感謝劉建昌教練與導師黃景同的細心訓練與耐心指導。在師長的帶領下,孩子們從基礎紮根,在訓練中不斷突破自我、愈戰愈勇。這座獎盃不僅肯定了學生的汗水與努力,更是師生共同奮鬥、為校爭光的美好見證。 ...
塗城國小106週年校慶吉祥物「塗城好運咖」首度亮相
【塗城報導】為迎接今年12月即將到來的創校106週年校慶運動會,今日正式公布了全新設計的吉祥物家族—「塗城好運咖」。此系列設計由學校藝術執行王聖文老師操刀,借鏡「奧運會吉祥物」的概念,為即將到來的年度校慶注入滿滿的活力與創意。 這組「塗城運動家族」成員大有來頭,它們整合了歷年來代表學校的四種動物吉祥物,並各自賦予了鮮明的運動精神。成員包含:代表「敏捷」的「陽光兔」、代表「專注」的「智慧鷹」、代表「沉穩」的「保佑狗」,以及代表「團結」的「吉祥羊」。 在全新的校慶主視覺意象圖中,四隻萌物首度合體,象徵全校的運動精神。凸顯了學校重點發展的運動元素。 「塗城好運咖」的亮相,不僅是為校慶活動增添視 ...
惠文國小601班青花瓷山水系列師生聯展
臺中市惠文國小在推廣藝術美學與傳統文化的傳承方面不遺餘力。在洪誌敬校長的支持下,由601班林文鴻老師與知名青花瓷藝術家林小惠老師共同指導學生,將傳統山水水墨畫的意境,轉化為青花瓷的創作元素。 本次展覽以 「山水系列展」 為主題,展現師生們對大自然與藝術的熱愛。在陶瓷盤與杯子上運用青花瓷的傳統技法,構圖富有詩意,並展現層次分明的青花釉色,描繪勾勒出各式各樣充滿生命力與動態美感的山水植物圖案。每一件作品不僅是獨一無二的藝術創作,更傳遞了孩子們純真的想像力與對生態保護的關懷,展現獨特山川潑墨的東方韻味。 學生們在小惠老師輕鬆既有趣的指導過程中,初步體驗認識傳統山水畫與青花 ...
勇於認錯、不貳過 — 愛的故事時間啟發學生良善品格
東寶國小教務處於本週三晨光時段舉行三年級小朋友「愛的故事時間」,特別邀請輔導室張主任擔任說故事講師,帶領孩子閱讀溫馨又深具教育意義的繪本《小鹿阿斑的心事》。透過精采的說故事技巧及情境引導,主任讓孩子們彷彿跟著小鹿阿斑一起經歷一段充滿糾結、歉疚與勇氣的內心旅程。 故事中的主角小鹿阿斑最近變得十分反常。他不愛說話,也不願意和同學一起玩耍,臉上常帶著皺眉與嘟嘴的神情,好像有著深深的煩惱。更令人不解的是,平常與他感情最好的老黑皮老師生病住院了,他卻遲遲不願意去探望。輔導主任在說故事時刻意停頓,引導學生觀察阿斑的表情、揣測他的心情,孩子們也紛紛發表自己的想法,氣氛生動而投入。 原來,小鹿阿斑 ...
推動愛滋病防治 打破迷思建立正確觀念
為提升學生對愛滋病的正確認知,后里國中學務處於11月24日的朝會辦理「愛滋病宣導」活動,由衛生組林奕妏組長擔任主講,透過解析全校上週完成的「健康生活行為問卷」結果,針對答錯率較高的題目逐一說明,以淺顯易懂的方式帶領學生釐清觀念。 林組長指出,問卷中許多學生在「愛滋病如何傳染」這題上常有誤解。她強調,愛滋病毒主要透過三種途徑傳播:性行為、血液交換及母子垂直感染,而日常生活中的一般接觸並不會造成感染。她特別澄清,蚊子叮咬不會讓人感染愛滋病,「蚊子不是愛滋病毒的傳播媒介」,為學生破除長期以來的迷思。 此外,她也向同學解釋「愛滋病空窗期」的概念。感染初期因病毒量與抗體反應尚未明顯,因此可能 ...
☆恭賀★國光國小軟式網球隊勇奪臺中教育盃高年級組團體冠軍
本校軟式網球隊在春婷教練的指導下,於114年臺中教育盃表現亮眼,展現穩定的球技與默契。 比賽當天,家馨校長蒞臨現場為小選手加油打氣,並勉勵孩子們在比賽中吸取經驗、享受過程,校長的支持也為球隊注入滿滿自信與力量。 參加四年級組的小選手雖未取得名次,但多數為二、三年級且首次參賽,仍勇敢上場、全力以赴,展現不畏挑戰、積極學習的運動家精神👏👏👏 本次賽事不僅收穫榮譽,也讓學生學會團隊合作與臨場應變能力,為未來比賽打下良好基礎。 接下來,國光國小軟網隊將征戰11月底的全國中正盃,持續挑戰自我,爭取更佳成績 ...
嗨翻天!二年級英語嘉年華,生活用語大闖關!
東寶國小二年級小朋友迎來了一場熱鬧非凡的英語嘉年華活動!教務處與英語教師團隊精心設計,將課本中學到的日常生活用語融入趣味十足的遊戲關卡中,讓孩子們在玩樂中學習。 闖關過程中,二年級的小小探險家們個個充滿活力,臉上洋溢著興奮與自信。他們不再懼怕開口說英語,反而積極地與關主(老師及高年級志工)進行互動。透過這種寓教於樂的方式,不僅驗收了學習成果,更大大提升了孩子們使用英語的興趣與自信! ...