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免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
💻捷報狂賀！資訊網路應用競賽~溪南再傳好消息！💻
💻捷報狂賀！溪南再傳好消息！💻 恭喜一年級的 #宣孟、 #宣佑 同學 強勢晉級 #115年資訊網路應用競賽決賽🔥 參賽項目為： SCRATCH應用競賽國中乙組生活應用 每一次努力練習， 都是為了站上更大的舞台✨ 決賽就在下個禮拜， 戰鬥力持續開到最滿！ 讓我們一起為同學們大聲加油， 期待再創佳績、為校爭光💪 #資訊網路應用競賽 #SCRATCH應用競賽 #晉級決賽 #全力以赴再創佳績 #選擇溪南成就非凡 #溪手共好不畏艱南 ...
周一早晨的故事魔力！志工團隊入班領航 啟迪學童想像與同理心
為了讓閱讀成為孩子生活的日常，本校推動「周一故事早晨」入班說故事活動，已成為各班級最期待的固定儀式。每周一清晨，當晨曦灑進教室，辛勤付出的故事志工媽媽們便會準時走進班級，用生動的敘事與溫暖的互動，帶領低中低年級學童在繪本世界中開啟新的一周。 3月30日精選繪本：從友誼到自我認同 在本周一（3月30日）的活動中，故事媽媽們針對不同年級的學童需求，精心準備了三本深具教育意義的繪本。 101班：姿潔媽媽導讀《好朋友專賣店》 引導一年級新生思考友誼的本質。透過故事，孩子們了解到真正的朋友不是「買」來的，而是需要透過分享與真誠的互動來建立。 105班：婉琪媽媽導讀《大頭妹》 以幽默可愛的風格，陪 ...
圈住歡樂，轉出冠軍力！
在充滿歡樂氣氛的兒童節系列活動中，本校特別規劃「呼拉圈趣味競賽」，讓學生在運動中體驗節慶的喜悅，並培養合作與挑戰自我的精神。本次活動結合個人耐力與團隊合作兩大面向，設計兩項比賽內容，分別為「限時呼拉圈不落地挑戰」與「團體接力拋球競賽」，吸引全校學生熱情參與，現場氣氛熱烈。 首先登場的是「限時呼拉圈不落地挑戰」。比賽規則為在兩分鐘內持續轉動呼拉圈，不讓其掉落。各班選手們一字排開，隨著哨聲響起，紛紛展現熟練技巧。有的學生節奏穩定、動作流暢，呼拉圈彷彿與身體融為一體；也有學生一開始略顯緊張，但在同學加油聲中逐漸找回節奏。兩分鐘看似短暫，卻考驗著學生的核心肌力與專注力。場邊觀眾此起彼落的歡呼 ...
展現熱血塗城魂！三好兒童會長盃投籃賽 高年級火力全開迎戰
【塗城報導】繼日前一至四年級跳繩賽引起熱烈迴響後，塗城國小「三好兒童會長盃」班際體育競賽熱潮持續延燒！今日賽事由五、六年級學童接力登場，展開刺激無比的投籃大賽。儘管前一日突降大雨讓人措手不及，今日卻迎來艷陽高照的高溫天氣，但孩子們絲毫不畏酷暑，在球場上盡情揮灑汗水，完美展現不屈不撓的熱血「塗城魂」。 本次高年級賽事涵蓋「運球上籃」與「定點罰球」兩大項目，輪番考驗選手們的球感與穩定度。賽場上，每位小將皆全神貫注，瞄準籃框穩穩出手，展現平日扎實的訓練成果；而場邊觀戰的同學也不遑多讓，熱情的加油與歡呼聲一波接一波，將比賽氣氛炒熱至最高點，充分展現各班級的高度凝聚力。 這場體育盛事不僅是體適能的競 ...
防火停、躺、滾 防災教育體驗多-1
感謝消防局第八大隊北屯分隊的講師，蒞臨北屯國小宣導防火教育。今天主要有四關-第一關「停、躺、滾」。（Stop, Drop, and Roll）這是衣服著火時的關鍵自救口訣。(1) 停下動作，(2) 躺下並用雙手護臉，(3) 來回翻滾壓熄火源。此法適用於大多數火燒身事故，能有效將傷害降到最低。 ...
太平國小營養教育大冒險！跟著營養師探索「金國王的六個村落」
太平國小營養大冒險！跟著營養師探索「金國王的六個村落」 今天第五節課，我們非常榮幸邀請到東區成功國小的李思蓉營養師，為二年級的孩子們帶來一場超級實用又有趣的營養教育講座！ 這次李思蓉營養師用有趣的「金國王擁有六個村落」的故事，帶領低年級孩子們輕鬆認識日常的六大類食物。其中，營養師特別針對「乳品類」交給孩子們三個健康任務。 一、長高高的秘密武器：奶類裡有豐富的鈣質，這可是讓骨骼強壯、長高的超級守護者哦！ 二、每天2份奶，健康跟著來：營養師教大家，1份奶大約是240cc的鮮乳或保久乳，如果偶爾想換換口味，也可以替換成起司片或優酪乳，每天兩份剛剛好！ 三、挑選飲品的紅黃綠燈： ...
🎊【溪南國中捷報！技藝之星閃耀全場】🎊
🎊【溪南國中捷報！技藝之星閃耀全場】🎊 狂賀！本校技藝小將在第 56 屆全國技能競賽－中區分區賽中大獲全勝，創下輝煌佳績！🏆 看到同學們在賽場上沉著應戰，將平時無數次練習的汗水化作精湛的技術，這份榮耀實至名歸。無論是網頁技術、電子實務，還是充滿挑戰的自主移動機器人與 3D 數位遊戲藝術，大家發揮了極致的專業精神，挺進英雄榜！ ❤️特別感謝胡啟有組長及邱俊源指導老師的辛勤培育 ❤️超級感謝婉惠主任兩天的陪伴給孩子們力量 ❤️衷心感謝蔡昭坤組長的行政事務配合 ❤️特別感謝仰望基金會人才培育計畫長期提供經費贊助💕 ✨ 榮譽榜單 ✨ 【網頁技術】 🏆第 1 名：張奕崴（晉級全國賽） ...
在地文化學習與探索-大墩志工隊教育參訪
大墩志工隊一年一度的教育參訪，今年前往苗栗展開一場在地文化學習之旅。夥伴們懷抱開闊與期待的心情出發，希望透過實地參訪，認識各地文化如何被保存與活化，並將這些經驗帶回校園，豐富孩子們的學習視野。 參訪首站來到位於校園內的 山腳國小日治後期宿舍群。宿舍群共有四棟日式建築，採雙拼格局設計，每棟由兩戶相連，地板特別挑高並設有通氣窗，展現日治時期的生活智慧。這樣珍貴的歷史建築能保存於國小校園中，成為孩子們日常可親近的文化教材，也讓志工夥伴們深受感動。 接著，志工隊前往 苑裡鎮藺草文物館 參觀。苑裡素有「藺草之鄉」之稱，然而隨著時代變遷，藺草田逐漸消失，相關產業 ...
幼兒園戶外教育活動~異想新世界
📢 幼兒園戶外教育活動報導 📅 115年3月24日 📍 地點：異想新世界 為了讓孩子在遊戲中快樂學習，本園特別安排戶外教育活動，帶領孩子們前往充滿驚喜的「異想新世界」，展開一場活潑又充實的探索之旅！ 本次依幼兒年齡規劃體驗繩網迷宮、VR彈跳床、冰雪奇緣、家家酒及無敵淘氣堡等區域。孩子們在攀爬、穿越與彈跳中，運用身體維持平衡，促進前庭覺與空間感發展，也在不知不覺中培養良好的專注力與反應能力。 在家家酒與主題情境遊戲中，孩子透過觀察與模仿，學習辨識形狀、理解空間位置，建立基礎的視知覺與抽象概念，為未來學習打下穩固基礎。 同時，多樣化的遊具也讓孩子盡情跑跳、攀爬，增進肌耐 ...
東寶國小推動班級圖書角觀摩 打造處處可讀的書香校園
為深化校園閱讀風氣，營造優質閱讀環境，東寶國小近日辦理「班級圖書角觀摩活動」，邀請各班級分享圖書角經營成果，透過觀摩活動，提升班級閱讀空間的創意與實用性，讓閱讀自然融入學生的日常生活。 本次觀摩活動中，各班級發揮巧思，精心布置專屬的閱讀角落。有的以溫馨舒適為主題，設置軟墊與抱枕，營造放鬆的閱讀氛圍；有的結合主題書展，依據節慶或課程內容精選書籍；也有班級設計閱讀紀錄區，鼓勵學生寫下心得與推薦書單，展現豐富多元的閱讀樣貌。 校長表示，閱讀不應只侷限於圖書館，班級圖書角是最貼近學生生活的閱讀基地，透過環境的營造與教師的引導，能有效培養學生自主閱讀的習慣。教務主任也指出，未來將持續結合閱讀 ...
