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學校防疫資訊
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
東海大學70週年校慶登場 「牛奶節暨玫瑰園開幕」展現教育與城市共榮新願景
東海大學（1）日舉辦建校70週年校慶系列活動「牛奶節暨玫瑰園開幕典禮」，由臺中市副市長黃國榮親臨出席並代表市府致詞。黃副市長致詞時表示，東海大學七十年來以「求真、篤信、力行」為校訓，培育無數傑出人才，無論在教育、藝術、科技或社會服務領域，皆是臺中城市的驕傲。 黃副市長指出，提起東海，最令人印象深刻的便是象徵信仰與理想的路思義教堂，那道向天空延伸的拱形線條，正如同東海精神中不斷追求真理與光明的力量；七十年的歲月，讓這股力量持續啟發青年勇於實踐理想、貢獻社會，並使臺中成為教育與文化並進的城市。 他進一步表示，「牛奶節」是東海學子行動學習的代表作。從「雙手市集」起步，到今日的第三屆活動，學生們以 ...
中興大學106週年校慶 傑出校友及各界人士分享回憶與職涯成果
國立中興大學(1)日盛大舉辦106週年校慶慶祝大會暨第29屆傑出校友表揚典禮，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席致意，與教育局副局長郭明洲、眾多貴賓、傑出校友及各界人士共同祝賀興大再展宏圖。 黃秘書長指出，中興大學是中部地區具代表性的頂尖學府，長期深耕人才培育與科研發展，成果卓著，無論在農業、生物科技或人文社會與工程科技等領域，皆表現亮眼，展現豐沛的創新能量，未來發展更值得期待。他也說市府與中興大學長期保持密切合作，攜手推動產學交流、人才培育與社會服務，未來將進一步強化合作深度，持續為台中市的發展注入新動能。 黃秘書長也向所有在場的傑出校友表達誠摯敬意，讚揚他們在各自行業表現 ...
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根，臺中市政府教育局致力推動美感教育，推動「藝術家到校」計畫，邀請各領域專業藝術家進入校園，與教師共同設計課程，三年來，已有30所學校參與計畫，內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域，壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示，「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜，每一次創作都是一段自我探索的旅程，孩子不僅學習藝術技巧，更在過程中培養觀察力與美感品味，為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出，今年共有10所學校參與「藝術家到校」，其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育，「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康，臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作，以其溫暖且正向的形象，提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視；今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會，並在活動會場設置打卡拍照區，民眾可手持心理健康標語拍照留念，增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示，本次活動主題口號為「情緒不怪，你很可愛，我們是好麻吉」，透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息，各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報，讓學生在情緒低落或需要傾訴時，能夠走進輔導室尋求協助，並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴，打造溫暖且支持的校園環境。 此外，為深化生命教育推廣，教育局今 ...
打造愛閱校園 塗城國小辦聯誼感謝圖書館志工
【塗城報導】塗城國小近年積極推廣閱讀教育，學生入館借書風氣鼎盛，圖書館時常大排長龍。為感謝背後辛勞付出的27位圖書館志工，校方日前特別舉辦志工聯誼活動，感謝他們讓圖書館得以順暢運作。 圖書館志工每時段三位執勤，面對的常是極高的使用量。在閱讀教育的推動下，有時一節課便湧入三個班級，下課排隊人潮更常延伸至門外。此外，志工們還需協助佈置主題書展，是推動閱讀的重要推手。 在聯誼活動中，校長、家長會長及榮譽會長均親自出席，給予志工團隊最大的打氣與支持。校方強調，感謝志工們的無私奉獻，未來將持續攜手，共同為塗城學子打造一個愛閱、喜閱的書香環境。 ...
儀隊、旗鼓、戰車秀 國慶閱兵大遊行
明天就是114年雙十國慶，這是全國人民共同歡慶的重要日子。為了迎接這個盛大的節日，南屯幼兒園特別舉辦了「國慶閱兵典禮」，讓孩子們親身感受國慶大典的隆重與莊嚴。今年活動已邁入第四屆，不僅延續歷年的傳統儀式，也持續加入新的創意元素，讓每一屆都更令人期待。今年籌備期間釋出的活動預告更掀起一陣熱烈話題，許多孩子與家長早早引頸期盼，不少家長更親自到園同樂，共襄盛舉。 今年活動也特別邀請「長嵩日照生活館」的15位長輩蒞臨觀禮。爺爺奶奶們一大早就興奮到園，迫不及待想欣賞孩子們的精彩表演。上午十點整，師生齊聚升旗廣場，準備展開隆重的國慶典禮。隨著教務組長致詞，感謝所有家長與貴賓的蒞臨與支 ...
塗城國小展現高效率 全校師生流感疫苗接種完成
【塗城報導】為守護校園健康、防堵秋冬流感疫情，塗城國小於今（28）日順利完成全校師生的年度流感疫苗接種作業。在醫護、校方行政與志工團隊的多方協力下，整體流程順暢、井然有序，展現了超高效率，為全校教職員工與學子建構起一道堅實的健康防護網。 此次大規模接種任務，由健康中心的虹霖、宥廷二位護理師包辦前期的繁瑣規劃與衛教宣導。接種當日，志工隊隊長碧蘭更親自率領志工夥伴，偕同各處室同仁投入第一線支援，從動線引導、資料核對到安撫學生情緒，無不展現絕佳默契。 感謝顏安診所的專業醫療團隊進駐，以溫和熟練的技術為師生服務，讓全校的疫苗防護力迅速到位，共同守護校園健康。 ...
親職教育講座~用正向教養陪伴孩子長大
我們都知道親子關係很重要，也都希望親子間有良好的互動，讓家庭氣氛和諧美好。但是孩子在成長中，難免有許多狀況讓家長生氣、焦慮、難過，想幫忙卻又無從著手，明明是關心不捨但表現出來，卻讓孩子有嘮叨指責的負面感受。 今天周彥君心理師以實務經驗，具體的分享怎麼用正向教養陪伴孩子長大?怎麼累積家庭情感儲蓄?怎麼讓孩子感受到家長的愛與關心?精彩充實的內容讓大家收穫滿滿，在未來就讓我們以良好的親子溝通，一起用正向教養陪伴孩子長大吧! ...
瑞穗國小攜手職人工藝 ，打造「築夢葫蘆」藝術砌築作品
臺中市政府勞工局推動「114年度職人傳承新秀選拔活動」中，瑞穗國民小學成功爭取藝術砌築施作計畫，完成名為《築夢葫蘆》的泥作藝術作品。此項計畫為勞工局與教育局跨局處合作的成果，除了讓傳統工藝走進校園，也展現學校對文化教育的重視與創新融合的精神。 本次作品由甲級泥作職人吳佳憲老師領銜施作，並邀請國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校學生陳漢哲同學參與協作，兩人共同完成砌築。透過「一磚一瓦的傳承」理念，將工藝與創意結合，讓下一代在實作中體驗匠師精神，也讓傳統技藝在校園中自然流動。 《築夢葫蘆》使用紅磚、水泥、砂子與泥土等日常建材構築，取材自傳統文化中象徵「福祿」、「平安」、「庇佑」的葫蘆形 ...
【一筆一畫築夢想 潭陽學童奪繪畫賽第二名】
在陽光灑落的早晨，全校師生齊聚於朝會中，見證了一段感人又值得驕傲的時刻-本校六年級學生榮獲「藝築夢想繪畫比賽」國小高年級組第2名，校長親自頒獎，並勉勵她繼續追夢，不懼未來。 這場比賽匯聚各地無數懷抱夢想的小畫家，而她用畫筆描繪的不只是色彩與線條，更是對世界的想像與內心的溫度。她的作品感動了評審，也感動了所有支持她的老師與同學。 頒獎時，校長以溫暖的話語表達對她努力的肯定：「你不只是畫得好，更讓我們看到你對夢想的堅持與勇氣。」全場響起如雷掌聲，不只是為了她的得獎，更是為了她一步步踏實走來的努力。 這份榮耀背後，是無數日夜的練習，是課餘時間的堅持與父母師長的默默支持。 ...
向上志工協助流感
誠摯感謝10月17日(星期五)前來支援流感疫苗注射的志工夥伴們！在您們熱心投入與細心協助下，活動得以安全、順利完成。每一份付出都讓校園更溫暖，向上國中全體師生深表感謝，期待您們繼續支持向上這個大家庭，與我們攜手守護孩子的健康與成長！ ...
志工隊暖心出遊 凝聚團隊情誼
后里國中志工隊於11月1日舉辦志工參訪活動，在王雲彥隊長和歷任隊長的精心策劃下，一行人走訪南投埔里羊角村與車埕小鎮，展開一趟結合自然生態與人文風情的深度旅遊。志工夥伴們熱情參與，賴勝豐校長、家長會莊效憲會長、王子欣輔導會長及林皇賓榮譽會長也跟團隨行，展現學校與家長會對志工夥伴的高度重視與支持。 活動出發前，陳本添議員及楊瓊瓔立委服務處王秀美主任特地到場致意，並贊助經費與飲用水，祝福活動順利成功。家長會更慷慨補助經費，以感謝志工夥伴平日無私奉獻的辛勞，讓這趟出遊更添溫暖與感動。 第一站來到風光明媚的埔里頭社羊角村，志工們換上雨鞋、穿上救生衣，兩人一組體驗划獨木舟的樂趣。雖然多數人初次 ...
「柬單不柬單」一起走進繽紛的柬埔寨文化世界
為了讓師生更加認識多元文化，新平國小特別舉辦「柬單不柬單」柬埔寨新住民文化體驗活動」。邀請到來自柬埔寨的新住民講師黃美麗女士，以及助教陳奕名先生，一同帶領大家進入色彩繽紛、充滿熱情的柬埔寨文化之旅。 活動一開始，黃美麗老師以親切的口吻介紹家鄉柬埔寨的地理環境與生活習俗，從傳統節慶到服飾特色，讓大家對這個東南亞國家有了初步的了解。接著，在音樂響起時，全場的氣氛被帶動了起來，講師親自示範柬埔寨傳統舞蹈阿普莎拉舞（Apsara Dance）的優美手勢與步伐，學生們紛紛起身模仿，伴隨著柔和的節奏，感受肢體間的韻律與文化的美。 除了舞蹈，助教陳奕名還設計了有趣的傳統遊戲體驗，讓孩子們 ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過「字由字在」主題，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 首先請孩子先觀察教室裡是否有文字，大家一起找出來，並說一說這些字的功用是什麼。發現孩子對於名字相當有興趣，因此我們加以探討什麼是名字，透過影片故事介紹名字的組成是由「姓+名」所組成的，姓是家族帶來的，名是家人給予的。孩子也從中得知「號」是可以自己命名的，大家也練習分辨與書寫自己的姓名，也為自己取了一個「號」喔!藉由回家的學習單 ...
