傳聲筒,訴「情話」,傳「心意」
2017-11-14 大里區 崇光國小 劉馥菁 報導, 已有 1379 次點閱

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一年級的生活課程中,學生學習「那是什麼聲音」單元。在玉琦老師的教導下,學生除了可以學到聽出不同的聲音外,還跟美勞課做結合,學生自己製作傳聲筒,發揮自己的創意,裝飾美化傳聲筒。
學生拿著自製的傳聲筒,在教室前的草地上嘻笑著,奔跑著,找尋屬於自己的小小祕密基地,和幾個好朋友串起了傳聲筒的遊戲。有時二人一組,或三人一組,或一群人圍成一個小圈圈,非常有趣。大夥兒一下子把傳聲筒拿到耳邊,一下子放在耳上仔細聆聽,忙得不可開交,雖然忙碌,卻也嘻嘻哈哈鬧的笑鬧成一團。
看著學生時而靦腆的笑容,時而開懷大笑的笑臉,原來,小小聲的說「情話」,傳「情意」,比大聲的說出口還有趣多了呢!
學生拿著自製的傳聲筒,在教室前的草地上嘻笑著,奔跑著,找尋屬於自己的小小祕密基地,和幾個好朋友串起了傳聲筒的遊戲。有時二人一組,或三人一組,或一群人圍成一個小圈圈,非常有趣。大夥兒一下子把傳聲筒拿到耳邊,一下子放在耳上仔細聆聽,忙得不可開交,雖然忙碌,卻也嘻嘻哈哈鬧的笑鬧成一團。
看著學生時而靦腆的笑容,時而開懷大笑的笑臉,原來,小小聲的說「情話」,傳「情意」,比大聲的說出口還有趣多了呢!
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最後更新時間: 2017-11-15 07:54:37
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