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2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
東海大學70週年校慶登場 「牛奶節暨玫瑰園開幕」展現教育與城市共榮新願景
東海大學（1）日舉辦建校70週年校慶系列活動「牛奶節暨玫瑰園開幕典禮」，由臺中市副市長黃國榮親臨出席並代表市府致詞。黃副市長致詞時表示，東海大學七十年來以「求真、篤信、力行」為校訓，培育無數傑出人才，無論在教育、藝術、科技或社會服務領域，皆是臺中城市的驕傲。 黃副市長指出，提起東海，最令人印象深刻的便是象徵信仰與理想的路思義教堂，那道向天空延伸的拱形線條，正如同東海精神中不斷追求真理與光明的力量；七十年的歲月，讓這股力量持續啟發青年勇於實踐理想、貢獻社會，並使臺中成為教育與文化並進的城市。 他進一步表示，「牛奶節」是東海學子行動學習的代表作。從「雙手市集」起步，到今日的第三屆活動，學生們以 ...
中興大學106週年校慶 傑出校友及各界人士分享回憶與職涯成果
國立中興大學(1)日盛大舉辦106週年校慶慶祝大會暨第29屆傑出校友表揚典禮，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席致意，與教育局副局長郭明洲、眾多貴賓、傑出校友及各界人士共同祝賀興大再展宏圖。 黃秘書長指出，中興大學是中部地區具代表性的頂尖學府，長期深耕人才培育與科研發展，成果卓著，無論在農業、生物科技或人文社會與工程科技等領域，皆表現亮眼，展現豐沛的創新能量，未來發展更值得期待。他也說市府與中興大學長期保持密切合作，攜手推動產學交流、人才培育與社會服務，未來將進一步強化合作深度，持續為台中市的發展注入新動能。 黃秘書長也向所有在場的傑出校友表達誠摯敬意，讚揚他們在各自行業表現 ...
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根，臺中市政府教育局致力推動美感教育，推動「藝術家到校」計畫，邀請各領域專業藝術家進入校園，與教師共同設計課程，三年來，已有30所學校參與計畫，內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域，壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示，「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜，每一次創作都是一段自我探索的旅程，孩子不僅學習藝術技巧，更在過程中培養觀察力與美感品味，為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出，今年共有10所學校參與「藝術家到校」，其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育，「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康，臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作，以其溫暖且正向的形象，提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視；今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會，並在活動會場設置打卡拍照區，民眾可手持心理健康標語拍照留念，增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示，本次活動主題口號為「情緒不怪，你很可愛，我們是好麻吉」，透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息，各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報，讓學生在情緒低落或需要傾訴時，能夠走進輔導室尋求協助，並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴，打造溫暖且支持的校園環境。 此外，為深化生命教育推廣，教育局今 ...
中市校園萬聖節創意閱讀 親子共讀點亮城市書香
萬聖節將至，臺中市各校結合節慶特色舉辦創意主題書展，營造濃厚的閱讀氛圍，從南瓜、妖怪到經典文學，各校巧思佈置圖書館，吸引學生走進書香世界，讓閱讀成為孩子們最期待的節慶活動。 臺中市教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視閱讀教育，教育局鼓勵學校結合多元資源，打造兼具趣味與深度的閱讀體驗，萬聖節書展不僅激發學童閱讀興趣，也進一步深化親子共讀風氣，展現閱讀教育的創新活力。 教育局指出，大里區立新國小以「悅讀東西經典文學──奇幻Book思議」為主題，帶領學生穿梭於《西遊記》與《愛麗絲夢遊仙境》兩部經典作品，並設計「快問快答九宮格」和投稿創作活動，透過互動式閱讀來了解東西方文學的奇幻特色。 潭子區頭家 ...
中市重視海洋教育 於114年海洋素養創新教學競賽大放異彩
為輔導各縣市將海洋素養融入教學中，海洋委員會辦理114年度海洋素養創新教學競賽，經過層層關卡，29日於臺中世界貿易中心舉辦決賽暨成果觀摩會，來自全臺灣各縣市共30支決賽隊伍共同角逐，臺中市政府教育局劉姵君專門委員特別到場為臺中選手們加油打氣，最終共計9位教師獲獎，成果豐碩。 教育局表示，臺中市自110年成立戶外教育及海洋教育中心，致力打造沒有圍牆的學習場，並在114學年度首次成立海洋素養種子教師社群，由梧棲區永寧國小彭文貞校長擔任召集人，透過共備討論、專業研習等增能活動，協助種子教師銜接學校課程，促進海洋素養教育入校教學。 教育局指出，臺中市相當重視本次海洋素養創新教學競賽，自5月 ...
中市114學年度國中普及化籃球決賽沙鹿國中奪冠
臺中市國民中學普及化運動班際籃球全市決賽(29)日在市立東山高中展開，本次賽事於神圳國中、東峰國中、沙鹿國中及新光國中辦理分區複賽後，由沙鹿國中國中等17所學校取得晉級資格，球場上，隊員各個使出渾身解數，敏捷攻守，展現團隊默契，比賽十分激烈，最終由沙鹿國中奪下冠軍寶座，東山高中、華盛頓中學分別榮獲亞軍及季軍。 教育局表示，市長盧秀燕上任後積極扎根學校體育，為落實SH150推動政策，健全學生身心健康，教育局以「培養學生規律運動」、「厚植運動競技競爭力」及「改善運動環境設施」為3大推動方向，辦理國小躲避球、籃球、跳繩、大跑步、健身操與游泳、國中籃球、排球與大隊接力及高中排球等「普及化運動 ...
「讓尊重與溫暖從校園角落開始—學校老舊廁所重生計畫」
為了讓孩子們在更安全、舒適與有尊嚴的環境中學習與生活，本校近日辦理「老舊廁所改善工程」委託規劃設計監造案，順利完成開標作業，正式啟動校園環境再造的重要一步。 多年來，校內部分廁所因使用時間久、設備老化，不僅影響美觀與衛生，更讓孩子們在使用上略感不便。為了回應師生與家長的期待，學校積極爭取教育局經費支持，並組成專案小組，從需求訪談、設計規劃到施工評估，每一個細節都以「孩子的需要」為中心。 在規劃過程中，委員們與設計團隊共同討論如何兼顧通風、採光與安全，也邀請學生提供使用上的建議。新廁所將採用明亮、性別友善的設計，並融入教育的意象，讓空間不只是生活場域，更是學習尊重與愛護環境的教室。 校長表 ...
114學年度班級圖書角、暑期優良閱讀單、美展優良作品頒獎
本次朝會舉行114學年度班級圖書角、暑期優良閱讀單暨美展優良作品頒獎活動，恭喜東寶國小所有得獎的班級與小朋友。孩子們在閱讀中成長，在創作中展現無限想像，每份作品與心得都洋溢著用心與熱情。感謝老師們的指導與家長的陪伴，讓校園處處飄散著書香與藝術的芬芳。 ...
烈日下的追夢人 巡視金龍球場為棒球隊打氣
【塗城報導】為深入了解棒球隊的訓練環境，塗城國小校長親赴學校代管的金龍棒球場，實地觀看球員練習，並巡視球場的周邊設施與環境，通盤掌握球隊的訓練概況。 時值正午，炙熱的陽光烘烤著紅土球場，小球員們仍專注地投入訓練，汗水浸濕了球衣。場上，他們一棒一棒地揮擊，不僅是擊球，更是為自己的未來拼搏；他們一步一步地奮力奔向壘包，每一步都踏著對夢想的渴望。 看著孩子們在滾燙的場地上展現出的拚勁，深受感動。任何運動要取得成就，背後除了無數的汗水與辛酸，更需要一股歷經挫敗卻依然堅信會成功的「傻勁」。學校將持續作為球隊最堅實的後盾，支持這群在烈日下奮鬥不懈的追夢人。 ...
用繪本談情緒
在成長過程中會經歷各種情緒的起伏，而如何理解與表達這些感受，是情緒教育的重要課題。近期，圖書館特別以「用繪本談情緒」為主題，帶領學生透過閱讀認識情緒，學習與自己心裡的小情緒和平共處。 閱讀課中，學生們最喜歡的繪本之一是《彩色怪獸》。書中透過不同顏色象徵各種情緒，引導孩子們觀察與辨識心情的變化。在親手選擇色彩、討論情緒的過程中，孩子們重新認識「情緒」的特質與表現，也逐漸理解——每一種情緒都源自生活中的事件，都是自己的一部分。 透過繪本的引導，孩子們學會傾聽內在的聲音，用色彩與文字表達情緒，讓心靈在閱讀中變得更加柔軟。圖書館也希望透過這樣的活動，讓每個孩子都能在故事的世界裡，找到屬於自己的情緒 ...
歡慶雙十節，寶貝愛台灣！
歡慶雙十節，寶貝愛台灣！ 為了讓小朋友了解國家的生日，幼兒園舉辦了為期三天的雙十節主題活動，透過故事、影片、唸謠與創作，讓孩子們從遊戲中學習，感受國慶的喜悅。 10月7日，老師以圖卡說明雙十節的由來，並帶領孩子們觀賞升旗典禮影片，學習敬禮及尊重國旗；同時練習台語唸謠，認識鄉土文化。 10月8日，孩子們複習唸謠後，以棉球沾紅藍顏料，創作出屬於自己的雙十畫作，教室洋溢創意與節慶氛圍。 10月9日，我們欣賞了國慶煙火影片，並動手剪貼紙杯，製作出繽紛的煙火作品，孩子們開心地將美麗帶回家。 透過一系列活動，孩子們不僅認識雙十節，更從中培養對國家的認同與關懷，大家一起大聲說：「雙十節快樂！我 ...
做對的事，讓閱讀更有力量——台中市政扶輪社攜手東平國小推動愛閱教育
為呼應十月「愛閱館主題書展：做對的事－善待人與環境」，東平國小於10月22日舉辦【愛閱東平・樂在閱讀】活動，邀請台中市政扶輪社成員蒞校共襄盛舉，並感謝該社熱情捐贈8萬元閱讀推動基金，協助學校持續充實館藏，推動閱讀教育，讓孩子們在書香中發現夢想、感受幸福。 活動由陳榮原校長以經典繪本《彩虹魚》揭開序幕，以故事中「助人與分享」的精神，提醒孩子們：幸福不是擁有最多，而是願意讓別人也一起快樂。這份理念正呼應主題書展的精神——從閱讀中學會「做對的事」，從心出發，善待人與環境。 接著，由閱推教師柯文珍老師帶領扶輪社社員與孩子們共讀繪本《花婆婆》。當故事中的花婆婆說出那句「要讓世界更美麗！」時，現場孩子 ...
【一顆顆善良的心，成就最美的榜樣】
為了鼓勵學生在校表現良好、品德端正，本校於10月14日上午舉辦「三好模範兒童頒獎典禮」，表揚在「做好事、說好話、存好心」三方面表現傑出的學生。此次共計有54位學生獲獎，展現出本校學生良好的品格教育成果。 頒獎典禮在早上集會時間舉行，由校長親自頒發獎狀與小禮品，並向獲獎學生表達祝賀與鼓勵。學生們穿著整齊的制服，手持獎狀與禮物，臉上洋溢著自信與喜悅，展現出榮耀與驕傲。 校長致詞時表示，三好模範兒童代表著學校重視品德教育的核心理念，也希望所有學生能以這些模範為榜樣，在日常生活中實踐「三好」精神，營造和諧友善的校園氛圍。 頒獎後，全體得獎學生與校長拍照留念，紀錄這值得驕傲 ...
防火教育宣導
為提升全校教職員工的防火安全意識，本校舉辦「防火教育宣導活動」，由消防局人員親臨講解，透過影片等實例示範解說，讓大家了解火災的危險性與預防的重要。 除了防火知識，宣導也特別強調火災發生時的應變要領。消防人員教導我們熟記「保持冷靜、掩鼻低姿、迅速撤離」三步驟，讓大家體會在模擬情境中正確的自救方式。 透過這次活動，讓我們深刻體會到防火的重要性，將持續推動防災教育，建立「預防勝於補救」的安全觀念，讓校園成為一個更安心、更有防護力的學習環境。 ...
狂賀！西屯國小稱霸臺中市普及化躲避球賽區複賽 勇奪雙料冠軍
臺中市西屯國小於日前圓滿落幕的「114 學年度臺中市普及化躲避球競賽－第一區複賽」中大放異彩，展現驚人的團隊默契與運動精神。在激烈的分區賽事中，西屯國小五年級組與四年級組雙雙以堅強的實力過關斬將，一舉奪下雙料冠軍的優異成績，成功取得晉級全市決賽的門票。 五年級組的部分，複賽競爭激烈，各校皆派出最強陣容。五年級組的賽事尤為扣人心弦，西屯國小五年 3 班的同學們憑藉著精準的傳球、靈活的跑位以及堅固的防守，在關鍵戰役中展現出高抗壓性。他們不僅將平常訓練的戰術發揮得淋漓盡致，更在場上展現出「為團隊而戰」的堅定信念，最終擊敗眾多強敵，榮獲五年級組第一名的殊榮。 四年級組部分，雖是初試啼聲，但仍展 ...
西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
本學期主題課程為「字由字在」。透過「字由字在」主題，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 首先請孩子先觀察教室裡是否有文字，大家一起找出來，並說一說這些字的功用是什麼。發現孩子對於名字相當有興趣，因此我們加以探討什麼是名字，透過影片故事介紹名字的組成是由「姓+名」所組成的，姓是家族帶來的，名是家人給予的。孩子也從中得知「號」是可以自己命名的，大家也練習分辨與書寫自己的姓名，也為自己取了一個「號」喔!藉由回家的學習單 ...
