「老師，我可以留在這裡寫功課嗎？我會比較專心！」
「好啊！反正，老師還在學校！」
三名學生在課後，應該去課托班了，卻留了下來......這是我們班常見的景象。

其實，這不是教學~~！
學生放學後，老師處理一些班務，學生們回家的回家，去安親班的去安親班，課托的也集中到課托教室，而在我們班參加學校課托的，總有幾位會自動留下，因為他們覺得在這裡寫字，人少一些，加上導師在旁邊，可以藉以督促自己認真，寫起作業比較快，有問題也能馬上提問；老師呢？學生自己發現專心的方式，會自動留下，也樂見其成，反正也不多花時間！

處理完班務，學生作業也完成得差不多，老師回家去，學生回歸課托班......。