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學校防疫資訊
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今(16)日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」,教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員,盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動,蓬勃校園運動風氣,提升運動技能與體適能,以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示,盧市長上任以來,積極倡導「全民運動」理念,重視學生的體適能與運動習慣養成,市府團隊除持續優化學校運動設施外,也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理,讓學生在運動中培養自信與毅力,推動學校體育發展,鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...

中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今(15)日啟用,市長盧秀燕親自出席揭牌,為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱,這裡將是學童的優質體育場域,也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間,有效活絡在地社區發展。 盧市長表示,北屯區近年來人口快速成長,然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所,里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動,常需借用學校教室,不僅不便,也影響教學。 盧市長進一步指出,為解決此困境,市府積極推動興建計畫,將學校體育館與市民活動中心結合,全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館,今天完工啟用,除 ...

臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰,臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育,配合教育部全民資訊素養自我評量活動,盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動,活動9月8日開跑,依據教育部活動網站114年10月7日統計,本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止,邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號(OpenID)登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答,內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...

寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標,深化校園能源教育,臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」,將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行;本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與,透過活潑創新的闖關模式,將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示,師生共學並建置可複製的闖關模組,核心目標不僅是舉辦單次的活動,更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任;希望將成功的教學經驗與教案系統化,以利未來推廣至更多校園,提升推動能源教 ...

企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育,今(14)日於公司展示廳舉行捐贈儀式,捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校,每校10萬元,共計200萬,協助學校推動STEAM教育發展課程,副市長鄭照新到場表達誠摯感謝,感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕非常重視科技教育,教育局近年積極推動STEAM跨領域教學,鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境,讓孩子能從做中學、從學中創,啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充,市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局推動STEAM教育,目前大墩國中、豐原區 ...

中市致力推動社會情緒學習,校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題,並強化學生事務與輔導工作,定期每年舉辦研討會。今(14)日,教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會,邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂,共同探討「社會情緒學習」(SEL)的推廣與實踐,期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示,在社會快速變遷、價值多元的環境中,學生的身心安頓更顯重要。他強調,除了傳授知識,更應關注學生的內心世界,協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出,臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」,教育部也頒布了相關計畫,並補助地方政府將此 ...

市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕,臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽,表現亮眼,展現堅強實力與團隊精神,為國爭光。臺中市政府教育局(8)日舉行績優隊職員表揚慶功宴,由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品,向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示,青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈,能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會,展現青年一代的毅力與智慧,讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長,並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出,在今年玉山盃全國青棒比賽中,臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊,成功奪回金盃,這 ...

臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動,德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校,針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪,為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示,本市自110年起陸續設了3座技術教學中心,東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心,透過中心的產官學三方合作,讓資源拓展至全國各地的種子講師,並積極為產業培育更多優秀學子,讓產業發 ...

「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今(7)日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」,特別與國際扶輪社3462地區攜手合作,邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表,分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡,論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與,現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示,台中市相當重視性別平權與家庭教育,論壇是思想交流的平台,鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力,期盼透過這場對話,讓「愛要學習,家要經營」成為市民共同信念,攜手營造幸福城市。 教育局說明,論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事,包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...

太陽能光芒照亮創意!臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢,並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力,臺中市政府教育局將於10月3日(星期五)在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」,計57名學生參賽,本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範,更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示,競賽以「創意玩具」為主題,鼓勵學童發揮無窮的想像力,運用太陽能板、小型馬達等科學元件,打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理,更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節:首先是「創意簡報」,每支隊伍將親自上台 ...

疫苗齊接種 健康不擔憂-1
「小朋友最勇敢 疫苗接種不害怕…」114年度公費流感疫苗已於10月1日分2階段開打,第1階段自10月1日起,接種對象包括65歲以上長者、滿6個月以上至國小入學前幼兒等。北屯國小師生今天疫苗接種,感謝醫療院所、衛生所醫護人員及本校愛心志工全力支援疫苗接種工作。 ...

種菜不澆水?原來魚兒是小幫手~
本校近來積極推動環境教育,校園裡新建置完成的一座「魚菜共生系統」,已悄悄成為師生最常駐足的角落。這套結合水產養殖與蔬菜栽培的設施,不只是校園環境的美化,更是一個能讓孩子從日常中體驗「生態循環」的活教材。 每天早晨,總能看到幾位學生趴在魚池旁,觀察小魚悠游的模樣,或是細心記錄菜床中青菜的長勢。六年一班的黃彥勛同學興奮地分享:「原本以為養魚和種菜是兩件完全不同的事,沒想到魚的排泄物竟然能變成養分,讓青菜長得更快!我覺得很神奇,也更想要自己學著照顧它們。」 二年二班的張晨希同學則說:「我最喜歡看魚兒游來游去了,感覺很放鬆。上次老師還帶我們量菜葉的長度,發現一個禮拜就多了好幾公分,真的好像在看一場 ...

洛克威爾藝術實驗教育學校勇奪全壘打佳績——全員晉級全國美術比賽決賽
【台中訊】 洛克威爾藝術實驗教育學校學生在「114年全國學生美術比賽|台中市初賽」中表現亮眼,以全員獲獎、全數晉級全國賽的優異成績,展現學校在藝術教育與美感培育上的深厚實力與教育特色。 本次比賽共有四位學生參賽,分別在西畫、水墨與漫畫等類別中脫穎而出,成績如下: 陳韻宣|西畫類 第二名 陳品妤|西畫類 第二名 張尹薰|水墨類 第二名 郭耿豪|漫畫類 第一名、水墨類 第三名 學生們以豐富的創意、精湛的技法與真摯的情感,呈現出個人對世界的感受與觀察,作品充分體現洛克威爾以「藝術為語言、人文為底蘊」的教育精神。 學校特別感謝指導教師祁連、林佳宣與鄭淑娟老師的悉心指導,帶領 ...

不只培養才藝! 塗城國小多元社團助學子探索潛能、成就自我
【塗城報導】新學期伊始,本校多元社團活動也全面展開。學校的社團不僅是培養才藝的園地,更是引導學生「自我探索」的重要歷程,期望每個孩子都能在此發掘自己的優勢智能光譜,找到展現自我的舞台。 學校的社團教育理念強調,每一次的反覆嘗試,都是認識內在潛能與侷限的寶貴機會。校方鼓勵學生們勇敢跨出舒適圈,在豐富多元的選項中自由探索,不論最終的成果是成功或失敗,都是獨一無二的學習經驗。 學習的真諦在於過程。透過課堂外這些成敗經驗的交織,孩子們能更深刻地了解自己,學習坦然面對挑戰,最終成就出那個充滿自信且獨一無二的自己。多元社團的設立,正是為了提供一個包容嘗試、鼓勵成長的安全環境。 ...

校園糖尿病關懷宣導 攜手建立健康支持網絡
【塗城報導】為提升師生對糖尿病的正確認識,本校特別邀請社團法人宜蘭縣愛胰協會及中國醫藥學院葉桂梅衛教師入班進行衛教宣導,推動「校園糖尿病(T1DM)關懷活動」。 活動中,講師針對糖尿病的迷思、誤解及偏見進行澄清,讓師生了解患病學童在就學與發展上可能面臨的挑戰,並提供正確的照護觀念。師生們透過交流,更能理解如何給予同理與支持。 希望藉由此次活動,讓糖尿病孩子能更有信心面對病情與血糖控制,同時也鼓勵大家以包容與善意的態度,為校園與社會帶來更多正面影響。 ...

STEAM 創客風,「塗城」與「成功」
【塗城報導】由教務處勝雄主任精心規劃,學校與成功國中攜手展開跨校合作,共同推動創客教育課程。此次課程以「課程連線,精彩再現」為主題,讓學生們體驗自造教育的快樂與迷人之處。 在活動過程中,孩子們透過動手實作,將創意化為具體成果,不僅增進了創意思維與動手能力,更在協作中學習團隊精神與問題解決的技巧。課堂氛圍熱烈而充滿活力,展現出學生無限的潛能與創意火花。 感謝教務處與教師團隊的用心規劃與引導,也感謝成功國中全力支持,使得此次跨校合作圓滿完成。未來將持續推動多元課程,讓學生在學習中邁向成功,開創更寬廣的成長道路。 ...

品德扎根.閱讀啟航—西區中正國小校長品德教育公開課
114年9月17日,西區中正國小舉辦了一場別具意義的校長品德教育公開課,感謝國立臺中教育大學陳延興教授、日本愛媛大學白松賢教授及日本琉球大學上地完治教授蒞臨指導,公開課的說課和議課過程,中正國小亦與日本學者進行國際交流共同探討品德教育之教學。本次活動由學務處蕭斐勻主任全程協助英語口譯,使跨國對話更為順暢,這是一場品德教育與閱讀教學的融入實踐。 活動序曲,由教務處陳柳蓉主任介紹本校「共讀站」特色。共讀站不僅是學生課間與課後的閱讀天地,更是一個讓孩子自主探索、共享閱讀樂趣的空間。「共讀站」是本校閱讀推廣重點平台,提供多元館藏,培養孩子閱讀興趣,提供交流互動空間,鼓勵學生彼此分享心得,營造書香 ...

最美風景:清晨協奏曲 譜出校園溫暖序章
【塗城報導】週一清晨七點,當城市仍在甦醒,塗城國小的校園已是一幅溫暖而動人的風景。從校門口用心守護學童安全的導護志工、師長與警衛,到教室裡專注備課的讀經志工,每一個身影都展現著無私的奉獻精神。 操場上,運動團隊的認真練習為寧靜的校園注入活力;走廊間,孩子們駐足觀看宣導影片,展現了良好的學習氛圍。這些日常的畫面,由一群默默付出的人們共同構成,包含溫暖關懷學生的志工隊長與副隊長,他們的身影交織成一首和諧的校園協奏曲。 這份由奉獻、學習與活力組成的「塗城最美的風景」,是對教育熱忱的最佳詮釋,並特別感謝所有志工團隊,因為他們的付出,讓每個上學日的開端都充滿了安心與溫暖。 ...

推動食農教育 培養孩子與土地的深厚連結
【塗城報導】食農教育不僅是一門課程,更是一種生活態度。本校秉持「親近土地,順應自然」的理念,積極推動相關教學活動,期望讓學生在體驗中理解人與環境的密切關係。 在新學期開始前,教師同仁已投入苗圃整理工作,為即將展開的課程做好準備。透過觀察、種植與照護植物,學生將親身感受自然循環的智慧,並學習珍惜食物與資源。 當孩子與土地建立更緊密的聯繫,人與人之間的情感也會隨之更加厚實。未來將持續推動食農教育,讓學生成為懂得感恩、尊重自然的公民。 ...

AI融入教師節 太平國小師生共享溫馨時光
在教師節的前夕,臺中市北區太平國小精心策劃了一系列充滿愛與感恩的慶祝活動。透過多元而富創意的安排,讓師生在溫暖互動中,共同營造一個洋溢真情的校園,將感謝之意化為最美的祝福。 今年活動以「感恩.傳愛」為主軸,期望孩子們能在日常生活裡,學會用行動和言語表達對師長的謝意,同時也在過程中加深彼此間的理解與尊重。輔導室特別規劃了「認識師長」、「感恩與祝福」、「謝師頻道空中傳愛」及「教師節慶祝典禮」四大主題,引導學生用不同的方式,將最真摯的心意送給老師。 首先,校園文化走廊的佈告欄上展示著全校教職員工的照片,孩子們駐足觀看,熟悉老師的面孔,也漸漸養成主動問候的習慣。接著,輔導室發放的祝福卡片更 ...
