快訊
學校防疫資訊
傳承墨香扎根美感 中市推動書法教學師資專業成長研習
為加強教師書法素養與教學能力,提升書法及寫字教學品質,臺中市政府教育局與「書法教學資源中心」於昨(9)日及今(10)日在西區忠明國小辦理書法教學師資專業成長研習,特別邀請書法界重量級名師、逢甲大學蕭世瓊教授蒞臨授課。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視美感教育的扎根,為讓書法教育在臺中市遍地開花,教育局於103年在后里區內埔國小成立「書法教學資源中心」,多年來持續辦理教師書法增能精進研習及書法競賽,透過制度化推動,讓書法種子得以永續傳承。 蔣局長進一步指出,114學年度書法教學師資專業成長研習自去(114)年12月啟動,將持續至今(115)年5月,研習場次分別於和平區和平國小、梧棲區大 ...
臺中市2月23日起「台中有鈣讚」數位兌換鮮奶計畫啟動
中央停辦「學校採用國產可溯源乳品專案」後,臺中市政府為確保學童營養不中斷,自今年2月23日起啟動「台中有鈣讚」學生乳品補充計畫,全市約24萬名學童可於學期中在全台7大通路使用本市數位學生證及有鈣讚數位卡證每週兌領1瓶鮮乳(或豆漿替代),不僅維持營養來源,也透過數位化機制減輕學校行政負擔。 教育局表示,依國民健康署調查顯示,國內7至12歲學童普遍有乳品與鈣攝取不足問題,中央停辦乳品專案後,臺中市為維持學童營養來源,並同步導入數位化兌換、替代方案照顧特殊需求等完整制度,採用電子化模式發放的學生乳品補充政策。 本次計畫具備四大亮點: 一、行政流程全面數位化:免倉儲、免配送、免校內點收。 二、 ...
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
迎著晨曦啟程 臺中國小學生以創意與行動力站上國際舞台
清晨破曉,城市尚未甦醒,臺中國小參賽師生與家長已整裝北上,迎戰「2026 世界青少年發明展」。孩子們帶著從校園學習出發、結合生活觀察的發明作品,在國際舞台上沉著應戰,最終勇奪一面金牌、兩面銅牌及一項佳作,展現學校長期深耕多元教育與實作學習的亮眼成果。 這份榮耀,來自一段扎實而真實的學習歷程。學生們在學校本位課程中,結合創客教育與數位學習,從生活中發現問題、提出想法,歷經討論、設計、修正與反覆測試,將腦中的創意一步步轉化為實際可行的作品。過程中,有卡關、有失敗,也有突破後的驚喜,孩子們在嘗試中學會思考,在合作中學會傾聽,逐步累積解決問題的能力。 本次獲獎作品主題多元、貼近生活,充分展 ...
潭子國中參加「115年臺中市中等學校運動會」田徑競賽成績優異
本校田徑隊參加「115年臺中市中等學校運動會」,學生於各項田徑競賽中表現亮眼,展現平時訓練成果與堅強毅力,其中國中女子組榮獲總錦標第一名,並多項成績刷新大會紀錄,表現相當優異。茲將競賽成果說明如下: 一、國中女子組(榮獲總錦標第一名) 廖襄菱:2000 公尺障礙【第一名】(破大會紀錄) 江昕孺:2000 公尺障礙【第二名】(破大會紀錄) 二、國中男子組 呂侑穎: 110 公尺跨欄【第一名】(破大會紀錄) 五項全能【第一名】(破大會紀錄) 4×100 公尺接力【第三名】 (林彥錡、嚴煒慶、楊子玄、呂侑穎) 三、國中女子組(個人與接力項目) 張祖安:1500 ...
數位指尖下的信仰新潮:華龍國小 Apple 冬令營,帶媽祖「滑」進國際視角!
當傳承百年的大甲媽祖信仰,遇上最前衛的 iPad 數位科技,會擦出什麼樣的火花? 華龍國小於 1 月 29 日至 30 日舉辦「2026 Apple 冬令營」,以《我隔壁庄的好朋友叫媽祖》為主題,打破傳統文化嚴肅的框架,讓學童運用 Apple iWork 強大工具,將大甲鎮瀾宮的廟宇建築、剪黏藝術與訪談紀錄,轉化為具備國際教育視野的數位作品,展現「科技本土化,文化數位化」的驚人能量。 【科技與信仰的跨時空對話】 營隊首日,在沈招馨主任、Robin老師、羅玉雲老師及黃玉享老師的帶領下,孩子們帶著 iPad 走進鎮瀾宮,進行一場極具深度的文化觀 ...
最好的新年禮物!這雙新鞋不只暖了腳,更點亮了孩子的笑容
農曆新年將至,正當大眾沈浸在採買年貨的喜悅中時,本校校園內也流淌著一股令人動容的暖流。日前,一群不願具名的善心人士們慷慨解囊,捐贈了一批全新的運動鞋給校內有需要的孩子們。這份珍貴的「年節禮物」,不僅暖了孩子們的腳,更深深慰藉了每一顆小小的心靈。 汰舊換新,穿出自信與喜悅 對於許多家庭而言,過年穿新鞋是理所當然的習俗,但對於部分家境辛苦的孩子來說,一雙耐穿、合適的運動鞋卻是難得的奢侈。在捐贈現場,孩子們接過包裝完好的鞋盒時,眼神中閃爍著藏不住的驚喜與期待。有的孩子迫不及待地比對尺寸,臉上洋溢著純真燦爛的笑容,彷彿穿上這雙新鞋,就能擁有跑得更快、跳得更高的勇氣。 校長致謝,傳遞感恩的力量 ...
最好的教育,是我們一起努力 -春安國小114學年度期末家長委員會議
(2026/01/14) 感謝各位委員在期末會議中的熱情參與!這次會議不僅回顧了本學期的努力與成果,也凝聚了家委們與學校的力量,共同為孩子打造更安全、更友善的學習環境。 💡 您的支持與參與,是孩子成長最重要的力量! 讓我們攜手前行,為孩子創造安心、快樂、充實的校園生活。 🌸 感謝每一位家長委員的付出,因為有您,春安的孩子未來更美好! ...
點亮家鄉的情與光:潭水亭贈燈結緣,學子彩繪創意傳承文化
冬日暖陽下,校園裡湧動著一股溫暖的藝文氣息。在地信仰中心潭水亭特別贈送一批燈籠予校內學子,邀請孩子們拿起畫筆,將對未來的期許與對家鄉的情感,一筆一畫彩繪在圓潤的燈籠上。這場名為「點亮希望」的活動,不僅是一場藝術創作,更是一場橫跨世代的文化交心。 這些承載著童心創意的燈籠,在學生巧手揮灑下,綻放出五彩繽紛的光芒。有的孩子畫上了栩栩如生的吉祥物,有的則寫下了對家人平安的祈願。參與的學生興奮地表示:「想到自己的作品之後會掛在每天經過的潭水亭,讓觀音媽和大家看見,就覺得特別光榮與自豪!」 這不僅僅是一份贈禮,更是一份守護。潭水亭代表表示,廟宇是地方的心靈寄託,而學生是未來的希望。透過贈送燈籠,希望 ...
一場結合「運動、自然與未來期許」的歲末路跑活動
為培養學生規律運動習慣,並引導同學親近自然、關懷生活環境,本校日前舉辦「跑出校園・擁抱自然」歲末路跑活動。活動結合體能運動與環境教育,透過實際行動,讓同學在奔跑中感受校園內外的自然風景,體驗學習場域的延伸。 活動當天,參與同學於校園集合完成暖身後正式起跑,路線規劃不僅涵蓋校園主要道路,更延伸至校外周邊步道與綠地。沿途可見樹木林蔭、開闊田野與自然生態景觀,同學們在老師們安全引導下,一邊跑步、一邊觀察周遭環境,透過身體力行,認識校園周邊的自然資源與生活環境,讓運動不再只是鍛鍊體能,更是一場探索與學習的過程。 路跑結束後,活動進入溫馨而富有意義的祈願時光。同學們親手將書寫心中願望與對未來的期許的 ...
群健電視臺採訪國光國小國樂團
寒假期間,國光國小國樂團的小小樂手們仍孜孜不倦、持續精進音樂實力,參加寒假國樂營,為今年全國賽積極備戰,其認真投入的學習態度也吸引群健電視臺記者到校採訪。 國光國小國樂團學生皆非音樂班出身,卻在長期且紮實的訓練下,展現出媲美音樂班的演奏水準。學校每年定期於中山堂舉辦成果發表會,讓學生站上正式舞臺,累積演出經驗,也展現平日扎實練習的成果。 在各項競賽表現上,國光國小國樂團年年晉級全國賽,去年度絲竹樂團更榮獲全國特優佳績。今年持續由大團與絲竹團雙雙挺進全國賽,充分展現團隊穩定而深厚的實力。 國樂團由方國龍老師長期帶領,被視為團隊的靈魂人物。方老師不僅深耕音樂專業,更以教育為本,長 ...
北屯國小進修部期末溫馨會
北屯國小進修部歡迎來自各地的夥伴們一起來學習,今天天氣雖然寒冷,但大家熱情滿滿齊聚一堂,除了頒贈各領域的獎狀外.更是彼此關懷與問候,享用自己製作的家鄉味,北屯國小進修部期末溫馨會 讚啦! ...
臺中市立潭子國民中學【深化科技素養,培養動手實作力】
本校辦理「智造未來 × 機電創客營」寒假科技實作營隊 為落實科技教育精神,培養學生運算思維、動手實作與跨域整合能力,本校於寒假期間辦理為期兩天的「智造未來 × 機電創客營」,透過機器人程式設計與生活化創作,引導學生在實作中學習、在挑戰中成長。 第一天課程以機電整合與程式設計為核心,學生親手組裝 mBot 機器人,從零開始認識機器人結構與應用,並學習使用 mBlock 軟體進行連線設定與基礎程式操作。課程由即時模式控制燈光與聲音,進階至上傳模式,設計模擬救護車聲光效果,讓學生理解程式指令與實際反應之間的關聯。 隨後進行循跡與避障任務挑戰,學生反覆測試、修正程式邏輯,培養問題解決 ...