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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
東寶國小舉辦校內語文競賽開跑囉!
為提升學生語文能力，營造良好閱讀與書寫風氣，東寶國小於本月舉辦校內語文競賽，本週項目包含「字音字形」、「作文」及「寫字」三大類，三~五年級學生踴躍參與，展現平日累積的學習成果。 在字音字形競賽中，參賽學生必須在有限時間內完成題目，考驗他們對國語字詞的熟悉程度與語文敏感度。比賽現場氣氛緊張而專注，學生們紛紛展現紮實的基本功。 作文競賽則以指定題目進行，學生們在安靜的書寫環境中構思、落筆，從生活經驗、學習心得到校園觀察，都成為文章中動人的內容。老師們表示，今年的作品普遍展現出真摯情感與清楚的結構，令人驚喜。 在寫字競賽方面，參賽者以端正的姿勢、專注的心情，用心描繪每一筆劃，無論是 ...
七星多元學習 藝術美感教育
12月9日下午的七星校園傳來一曲曲美妙的樂章，一場音樂饗宴正在進行，是直笛二人組：林啟文老師與郭焜照老師用二重奏熱情地來推廣直笛吹奏，藉以啟發學童愛音樂的心！ 歡樂的氣氛中，全校小朋友們在老師引導下雙手打節拍，也在音樂中跟唱，除了流行歌曲，還認識了大大小小不同樣式的直笛，真是大開眼界，原來直笛還分那麼多種，而且每種都很熟練，功夫了得啊！同時學習了巴洛克時期的音樂，用兩隻老虎搭配卡農的演奏形式進行輪唱，真有趣！講師說每天睡前聽一首巴哈，可以忘卻一天的煩惱，今晚換你來試看看囉！ ...
忠孝堂秒變國家音樂廳！莫札特〈魔笛〉奇幻之旅震撼忠孝國小 —130校慶閱讀×音樂跨域盛典
忠孝國小秉持「薪傳百卅，永續傳新」的教育願景，持續推動多元閱讀與藝術素養課程，為孩子打造視覺、聽覺、閱讀與思辨並進的學習場域。12月2日（週二）下午最後一節課，在閱推暨音樂總監黃珮瑄老師的精心規劃與親自邀請下，特別迎來國內知名聲樂家 Domingo—姚盈任老師蒞臨忠孝堂，帶來一場音樂會等級的《莫札特魔笛奇幻之旅》講座，為五、六年級學生開啟跨域閱讀與音樂鑑賞的新篇章。 講座中，姚老師以幽默而專業的導聆，引領學生走進莫札特歌劇《魔笛》的奇幻旅程，並現場示範男中音、男低音、男高音等多種聲部，瞬間將忠孝堂化身為國家級音樂廳。更令人驚喜的是，全場演唱皆由黃珮瑄老師親自鋼琴伴奏，專業的配合使每一段旋 ...
The Gift of Reading 最溫暖的耶誕禮物 竹仔坑校慶募書報，成功達標！
心意滿滿的閱讀禮物 竹仔坑國小66週年校慶經典活動-募書報，在家長與社區朋友的支持下，成功達成 15 萬元的募集目標。為了呈現每一份捐贈所代表的祝福與愛心，學校特別將募集海報布置為「耶誕禮物主題」，象徵每位家長都像耶誕老公公一樣，將最美好的禮物帶給孩子-那是一份能陪伴一生的閱讀力量。 家長化身耶誕老公公 一份捐款，就是一份希望；一張心願卡，就是一盞指引孩子前行的小燈。活動現場堆疊著象徵禮物的耶誕小卡，每一個都承載著來自家長的關心與祝福。感謝家長會廖紹斌會長、余元朗輔導會長、劉孟欣榮譽會長的大力支持，謝謝社區好朋友及所以家長們的暖心關懷，眾人的努力，不僅為孩子準備了「書香禮物」，也為學 ...
【「世界好好玩」主題書展 帶孩子飛閱全球、連接國際】
國光國小校慶主題書展於閱樂園亮麗登場，今年以「世界好好玩 Give Me Five!」為主軸，打造充滿活力的學習氛圍。活動結合雙語、世界與閱讀，帶領學生展開一場環遊世界的閱讀旅程，學生們一同搭乘 KKES Airline，飛閱全球，連接國際。 本次活動設計雙語閱讀護照為任務，學生透過閱讀圖書並完成學習單，培養蒐集資訊、整理重點及以英語表達的能力。孩子們在閱讀過程中，逐步認識不同國家的故事與特色，建立國際視野，並展現主動學習的態度。 整個書展過程讓學生在自然情境中接觸英語，並積極分享閱讀心得與世界小知識。「世界好好玩 Give Me Five 主題書展」不僅提供豐富的書籍資源，更為孩 ...
聖誕HO~HO~ 快樂佳音
中華附幼於佳節前夕辦理「一同慶聖誕—報佳音」活動，在溫馨歡樂的氛圍中迎接聖誕佳節。活動中，幼兒帶來充滿童趣與祝福的歌唱、樂器與舞蹈表演，將感恩與喜悅傳遞至校園每一個角落。現場亦邀請國小學童共襄盛舉，一同欣賞演出，並領受象徵祝福與關懷的聖誕禮物，增進幼小銜接與校際交流。 督學亦親臨現場參與活動，給予師生關懷與肯定，並與孩子們一同合影留念，為活動留下珍貴紀錄。透過本次活動，不僅讓孩子在節慶中學習分享與感恩，也深化品格教育與正向價值的實踐，為校園注入溫暖而美好的聖誕祝福。 ...
忠信大跑步，榮獲第八名
忠信國小601在香慈老師的帶領下，參加114學年度台中市普及化大跑步競賽，孩子們雖然平常就有在訓練，也知道自己有逐漸在進步，但到了會場後，看到了近200多所學校，還是忍不住緊張起來，還沒上場就有人在喊腿軟，老師只好不斷精神鼓勵，幸好孩子們緊張歸緊張，腎上腺素沒缺席就好，全班幾乎都跑出比練習時更好的成績，且全部完賽，真是令老師欣慰，更驚喜的是，大會成績公告，我們竟然奪得第八名！聽到消息，全班都歡呼起來，辛勤的練習，總算有好的結果！！ ...
藝術家駐校，偏鄉學童站上花海舞台！
在台中市新社區的青山環抱中，一所以好山好水為教室的偏遠小學——中和國小，正上演著一場動人的教育轉型。這裡的學生不僅用畫筆繪出山林的色彩，更在傳統戲曲的鑼鼓點中，找到了屬於自己的舞台光芒。這一切，源自台中市教育局推動的「藝術家駐校計畫」，讓專業藝術資源深入偏鄉，具體實踐了「藝術平權」與「跨域美感教育」的深刻意涵。 中和國小校長張惠玲指出，學校雖地處抽藤坑偏遠區域，卻善用自然與人文資源，將劣勢轉化為特色。學校長期發展「山野教育」與繪畫課程，學生在美感表現上屢獲佳績。然而，教育團隊思考，如何讓孩子的藝術體驗從平面創作走向更立體的表現？在教育局計畫的支持下，學校成功邀請到致力於傳統戲曲推廣的藝術 ...
北屯藝廊畫作展 圓圓點點開心畫-2
「哇，笑臉盈盈 令人歡心」北屯國小學生開心用圓點作畫，創作出令人驚嘆的佳作！圓點畫就是透過許多的「點」組成的，透過點點的疏密程度來表驗出光影變化，點愈密集，顏色愈深；點愈分散，顏色愈淺。歡迎大家一起來欣賞，給小小創作家按壹百個讚！ ...
一場家鄉的藝術行旅
每年總有這麼一個時節，當「東女慈聖宮十八庄迎媽祖」的鑼鼓聲響起，整個地區便隨之沸騰。這不只是一場宗教慶典，更是一場流動的盛宴，串聯起跨越庄頭的情感、緊扣著世代傳承的歷史記憶。那份虔誠與熱鬧，是溫暖的家鄉風景之一。 這份感動，如今在東園國小，被一群孩子用最純真的方式，凝結成永恆的藝術。 映入眼簾的是一幅充滿童趣與溫暖的畫作。底圖是藝術家吳瑜華老師的創作，在她的筆下，土地上的物產，那些稻米、花卉、蔬果……，象徵著媽祖庇佑下的豐饒大地。畫中一面飄揚的大旗，更是那面已有超過150年歷史的「同治拾年下哩仔庄迎媽祖大旗」，靜靜展現著信仰的悠久與厚度。 然而，這幅畫作最動人之處，在於「傳承」的實踐。 ...
