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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
✨【機會難得！四年級校外參訪】✨
四年級孩子們今天不在教室，而是來到 友達光電，參加「工廠不一樣・中科綠色之旅」課程，一起探索科技產業如何守護地球🌍 👀 認識企業如何落實節能減碳 🕶️ VR 沉浸式體驗，彷彿走進智慧工廠 🚗 動手操作太陽能車，感受再生能源的魅力 💧 參訪汙水處理廠，學習水資源循環再利用 跳脫課本、走進產業現場，孩子們用眼睛看、用雙手做，把「環保與永續」真正記在心裡💚 🍱 還有好吃的午餐加持，孩子們一致好評😋 這趟校外教學不只學到滿滿知識，也留下滿滿驚喜與笑容，是一次收穫滿滿的學習體驗✨ ...
生命成長與學習 聖誕禮讚分享樂
哇！聖誕公公 阿姨們到北屯國小嘍！北屯國小家長會團隊化身成愛的團隊，送禮到北屯！輔導室辦理歲末感恩活動，邀請地表最強的北屯國小家長會團隊，盛裝打扮，化身成愛的團隊，送智慧餅到各年級，祝福孩子們迎向成長 新年快樂！ ...
西區中正附幼綿羊班 形形色色__教學報導
之前幼兒們在欣賞積木作品時，發現大家都沒有保持適當距離或沒有遵守欣賞禮儀，而導致積木作品一直被破壞掉。這週孩子們一起討論、確定欣賞作品的規則，並透過圖像記錄製作成海報。欣賞作品的規則有，手不要摸、腳不要踢、手背後面、小聲說話、不要跑跳等等，而在第二次的討論中，幼兒們多加了一個欣賞作品的距離規則，大家透過思考、討論，孩子們決定使用地線將積木展示區的周圍框起來，確保他人在欣賞作品時可以保持適當距離。 另外，幼兒們一起腦力激盪創作一首屬於綿羊班的積木歌曲(歌曲名稱：大家一起搭積木)，透過耳熟能詳的小星星歌曲，大家一起討論、思考來改編歌詞，並加上動作讓歌曲更加豐富、有趣。 ...
筆尖對決、腦力出擊！忠孝語文競賽高手接力登場！
忠孝國小校內語文競賽週熱力持續升溫，12月16日下午登場的五年級寫字比賽，以及12月17日上午接力舉行的字音字形競賽，讓校園瞬間化身為語文高手的競技場。來自各班的代表選手齊聚一堂，個個摩拳擦掌，準備一展平日累積的語文實力。 寫字比賽現場，只見學生們屏氣凝神、提筆落字，一筆一畫沉穩有力，字裡行間展現出書寫的節奏與美感。轉換到字音字形競賽，氣氛立刻升溫，學生們眼明手快、反應迅速，面對一道道題目對答如流，實力令人刮目相看。 專注的神情、流暢的筆畫、精準的判斷，讓比賽現場既緊張又熱烈，也充分呈現忠孝國小高年級學生紮實的國語學習成果。透過多元而有層次的競賽設計，忠孝國小持續向下紮根、向上精進，讓語文 ...
《忠孝130週年校慶》~教育志工隊進場
忠孝國小最美麗、最亮眼的一支隊伍，就是｢教育志工隊｣。 由隊長—陳冠蓁小姐帶領，目前成員有68名。我們的愛心教育志工們，各個充滿服務熱忱，無私奉獻，協助學校推展校務。校園許多角落，都有這些愛心的身影。｢園藝組｣，讓我們的校園處處美化；｢交通組｣，上放學、風雨無阻、交通指揮，讓我們安全無虞；｢環保組｣，默默為環保教育付出；｢圖書組｣，協助圖書整理；｢體育器材組｣，讓大家的借用體育器材更方便。｢課業輔導組｣，由我們的退休老師組成，協助學童將近百人！ 小朋友！當你在校園遇到愛心媽媽、爸爸、阿公、阿嬤們，別忘了大聲說：｢謝謝您們、我愛您們！｣ #忠孝130 ...
「飄洋過海來看你」～永寧國小師生出訪首爾樊洞小學
2025年12月7日，就在首爾剛迎來今年第一場初雪之際，梧棲區永寧國小彭文貞校長帶領15位四至六年級學生與3位老師，滿懷興奮期待從清泉崗機場飛往韓國仁川，開啟這趟出訪首爾樊洞小學的「世紀之旅」。96年來，永寧國小師生第一次踏上韓國土地進行訪問，兩校師生在經歷十多次熱絡的視訊交流後，孩子們真的要見面了；兌現彼此曾經應許的承諾，即使相隔一千六百多公里，也要飄洋過海來看你。 為了這次的相遇，永寧國小從數月前就開始準備工作。孩子們勤練英語、基本韓語，直笛、Lucy健康操也是不斷預習，期間更要學著自己摺衣服、整理內務、收拾行李，雖然辛苦但每個團員從不喊累，因為大家都覺得 ...
四、六年級跳繩比賽熱力四射 學生挑戰高難度展現運動家精神
本校為提升學生身體素質與促進健康生活習慣，於今日上午在活動中心舉辦四年級及六年級跳繩比賽。活動內容多元，除了基本跳之外，更加入「一跳二迴旋」及「體側交互迴旋跳」等高難度項目，讓學生在挑戰技巧的同時，也能提升協調性與專注力。 比賽開始後，各班選手依序上場，面對較具挑戰性的動作，小朋友們絲毫不畏困難，全神貫注地完成每一次跳躍。特別是在體側交互迴旋跳項目中，許多學生展現扎實練習成果，贏得現場觀眾的熱烈掌聲。場邊同學與老師的加油聲此起彼落，讓整個活動中心洋溢著滿滿的活力與熱情。 四年級學生以朝氣與毅力為比賽增添亮點，而六年級學生則展現更成熟的節奏與穩定度，不僅速度快，技巧也更純熟。無論成績 ...
最好的師傅-團結、信心、勇氣惠來
每個孩子的成長旅程中，都有一位「最好的師傅」！ 本校在11/27週四這天特邀彩虹愛家生命教育協會到校，進行兒童音樂劇《最好的師傅》演出！故事發生在一個名為白羊城的地方，居民們正面臨著惡名昭彰的「赤蛇派」的威脅。城裡的人們起初分崩離析，縣長逃跑、捕頭自私、百姓互不信任。此時，傳說中的功夫大師黃師傅出現，自願教導村民們武功來自保，最終打敗壞人。 這齣戲劇的核心精神在於傳達真正的力量不在於武術的高強，而在於品格與團結。劇情是透過黃師傅的引導下，如何一步步讓村民們找到自信、力量，並學會用愛與合作面對生命的考驗。這齣戲劇融合故事、歌曲和舞蹈，是一場充滿笑聲與感動的生命教育饗 ...
孩子走出教室，在城市裡學習與發光
洛克威爾藝術實驗教育學校近日參與於國立自然科學博物館舉辦的「台中市114學年度實驗教育成果展」，由學生親自走入公共場域，透過人物速寫、互動拼圖闖關及作品展示與介紹，與現場民眾及親子家庭進行深度交流，吸引眾多參觀者駐足參與。 活動現場，洛克威爾學生分工合作，主動向民眾介紹創作內容與學習歷程，並透過即時速寫與互動遊戲拉近藝術與生活的距離。不少民眾表示，孩子能在公共空間中自然表達、從容互動，展現出高度的專注力與自信，令人印象深刻。 除藝術表現外，學生在活動中的整體氣質與秩序亦獲得肯定。無論是與陌生民眾的溝通應對，或是團隊間的協作安排，皆展現成熟穩定的態度，體現學校長期強調的個別化學習（I ...
山城裡的一次溫柔相遇，感謝先進國樂到校樂器健檢
本校位於高海拔山區，地處偏遠，交通不便，音樂教育的推動常面臨許多現實挑戰。特別是樂器的保養與維修，在梨山濕冷、多雨的氣候下更顯困難。木質樂器容易受潮變形，金屬零件也常因溫差出現卡鍵或不順，這對教師在教學上的安排及學生日常練習，都是一大阻礙。 由於山區缺乏專業的樂器維修資源，當樂器出現問題時，教師多半只能暫停課程或延後教學，等待不確定的修復時機。因此，這次先進國樂團隊特地到校進行「樂器健康檢查」，對學校而言，是一份極其珍貴的支持。 健檢當天，先進團隊耐心檢視校內每一把樂器的狀況，並向在場教師細心說明保養及日常維護方式，專業回應教師在教學現場長期累積的疑問。當樂器經過調整後再次發出穩定而純淨的 ...
