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學校防疫資訊
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今（7）日舉行「愛的書庫」揭牌儀式，正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀，感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會，以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成，為孩子打造更豐富的閱讀環境，讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示，市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養，教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力，包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度，鼓勵親子共讀、深 ...
中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單，臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出，表現亮眼；其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠；市長盧秀燕今（6）日於市政會議頒獎表揚，肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯，協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育，國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學，共同策劃辦理「傑出科普講座」，第三場次1月3日在新社高中登場，邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士，以「AI大數據開啟生醫新時代：從生活健康科技到未來醫療」為題，深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況，引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技（BIO＋ICT）跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用，並透過豐富案例，引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展；活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人， ...
128校慶喜洋洋
12月20日，霧峰國小迎來128週年校慶！ 前一夜的雨，讓人有些擔心！幸運的是，雨在天亮之後漸漸停歇，或許是老天爺看到了全校師生所做的努力，讓校慶活動順利展開。 校慶由社團表演揭開序幕，熱鬧的化妝進場展現學生們的熱情與活力，尤其是六年級的表演，將全場氣氛帶到了最高點。 隨之而來的是各項比賽，為了得到最高榮譽，學生們團結合作，無不卯足了全力，奮力在 田徑場上一較高下。最後在充滿歡呼聲與尖叫聲的閉幕頒獎典禮中，結束了128週年校慶活動～ 感謝全校全體師生投入本次校慶，也感謝所有熱情參與的家長們，期待明年再相見～ ...
Sing the Song, Share the Culture. 歌聲傳承文化 竹仔坑首度參賽即奪特優
三年甲班黃笠宸同學參加「114學年度原住民族語傳統歌謠比賽」，憑藉穩健動人的演唱表現，榮獲特優佳績，為校爭光。特別感謝排灣語授課教師林惠婷老師的用心指導與陪伴，讓學生在舞台上自信展現族語文化之美。 本次比賽為本校首度有學生參與原住民族語傳統歌謠競賽，能在眾多優秀選手中脫穎而出，實屬難能可貴，也象徵學校在族語教育與文化傳承上的重要里程碑。 賽前，黃笠宸同學曾於學生朝會中進行族語歌謠清唱，演唱排灣族傳統婚禮歌謠〈Lalai〉，又名「朋友歌」。此曲充滿歡樂與祝福的意涵，歌中運用大量虛詞，描繪在喜慶宴會中，來自四面八方的朋友手牽著手、唱歌跳舞、同歡齊樂的溫馨畫面，傳遞對眾人幸福與美好生活的 ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
【聖誕&歲末感恩祭】主題書展溫馨登場 閱讀好書寫下感恩心語
東寶國小為迎接溫馨的聖誕佳節與歲末感恩時刻，今日起於圖書館辦理「聖誕&歲末感恩祭」主題書展，透過精選聖誕相關以及感恩、關懷與生命教育相關書籍，引導學生在閱讀中學習珍惜與感謝，營造溫暖有愛的校園氛圍。 本次書展依年級規劃適合閱讀的圖書內容，學生在老師的帶領下參觀書展、靜心閱讀，從繪本與故事中感受親情、友情與助人的美好。閱讀後，小朋友將心中最想感謝的人、事或物，化為一句句真誠的「感恩小語」，寫在彩色感恩卡上，並親手貼在圖書館的「感恩樹」上，讓滿樹心語象徵孩子們滿滿的感謝與祝福。 校方表示，閱讀不僅是知識的累積，更是品格教育的重要途徑，透過聖誕與歲末感恩主題書展，期盼孩子在閱讀中 ...
閃亮長安，幸福之光~點亮心中的魔法
「嗶嗶哩巴 嗶哩布 轉個圈 LaLa U La U La 嗶嗶哩巴 嗶哩布 現在 跟我一起 說 嗶嗶哩巴嗶哩布~~~~~~~…」 一連串的魔法咒語搭配輕快活潑旋律，從2025年即將揮手道別的每日午餐時間，一路洗腦傳唱到歲末感恩祈福活動的那一刻。 輔導室主辦的「閃亮長安、幸福之光~點亮心中的魔法」活動，由「長安好節奏，樂隊live秀」拉開序幕，節奏樂隊以溫馨悠揚的「平安夜」將平安和喜樂傳遞到每個人的心中。緊接著，Teacher Robert以輕快的雷鬼節奏演唱〈Three Little Birds〉及〈I Can See Clearly Now〉，用明亮旋律唱出希望與勇氣，傳遞「一切 ...
Beyond Borders：Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
在 School Day 的行程中，日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活，體驗臺灣學校的一日學習。中午時分，臺日學生一同享用學校營養午餐，從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理，親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣，氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間，東海國小課程安排多元豐富，日本學生分別進入不同班級，體驗臺灣的國語課、數學課，以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中，孩子們透過簡單互動與觀察，感受臺灣課堂的學習方式；在表演藝術課中，大家跟著音樂一起律動，用肢體拉近距離；而在電腦課程中，學生則動手操作科技設備，展現高度的學習興趣。 此外，課程中特別安 ...
生命成長與學習 最好的師傅
「感謝彩虹愛家協會帶來聖誕音樂劇 最好的師傅…」校長致詞感謝表演團隊。 今年的聖誕劇劇情以激發學生潛能、引導學生自信與學習，成為他人的助力。故事是發生在中國古代「白羊城」，惡名昭彰的赤蛇派，準備進攻白羊城，害怕的百姓，不知該如何是好？此時…傳說中的功夫大師──黃師傅出現了！黃師傅收了幾個不起眼的小人物為徒，但是，這些人在短短一個月能學會「白鶴九式」嗎？讓我們一起來欣賞… ...
🌱🌸🌳⭐️幼兒期末生活點滴🌱🌸🌳⭐️
幼兒期末生活點滴 *･ﾟ.𖥣𖡡𖥣𖡡𖥣𖡡𖥣 .°˳ ʚ♡⃛ɞ𓂃 ༘ 忙碌的𝟏𝟐月迎接了校慶活動 還有各班的豐富日程～ 我們比開學更加成長茁壯了唷🌱🌸🌳⭐️ 與好朋友們一起走進社區，看見孩子們生長的環境有什麼呢？ 省議會民主草坪、公車站牌、好吃的地瓜球等 °•*⁀➷=͟͟͞♡ 新的一年，謝謝我的家人們照顧我的每一天 感謝好同學陪伴我還有老師教導我 我們會更努力學習往前走 ᘁᩚ𖾞 ᕆᕄ 𓂂⁺᜔༚𐄇 ࣭∕໋⸝༷⟋᜔ 祝福大家幸福快樂！ . ς⁽ ⸰˚𖫰꒳˚𖫰⸰⁾𞣐𑅭໋𓏣 ˖໋ᐧ𓏸𐄙໋ ࠭ﹾ .𐒿——Ა ...
文思飛揚・妙筆生花—語文競賽《作文篇》
忠孝國小一年一度的114學年度校內語文競賽週於12月15日熱鬧登場，首日率先進行五年級作文比賽。 由各班推派寫作高手總共15位，齊聚校史室，在靜謐而充滿書香的空間中腦力激盪，揮灑文字魅力。 比賽現場，小選手們神情專注、筆不停歇，將生活觀察與真摯情感化為一篇篇動人的文章。那一張張專心寫作的臉龐，正是校園中最動人的風景。 ...
原來善意可以被拼起來！
叮叮噹！耶誕歌曲再次響起，12月24日這天，家長與孩子們在學校的各個入口皆收到了來自家長會如同暖冬一般的祝福與關懷。 回顧兩週前，2025年的歲末感恩活動早就如火如荼的展開，專輔教師特地為各年段的學生制定了不同的感恩任務。低年級的小朋友在導師的引導下，要學習觀察身邊的人事，寫出感謝他人的情緒小語；中年級的小朋友在導師的引導下，要學習發現他人的貢獻，思考這些正向行為所帶來的影響；高年級的小朋友則嘗試更高層次的自我對話，在導師的引導下反思自己一年來的行為與成長，感謝自己的付出與努力，成為了一個更好的人。 這些感恩與反思化做文字被拼貼在班級的「拼圖大卡」上，活動當天，在大家的通力合作下集結全校1 ...
