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學校防疫資訊
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗,也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司,共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫,今(17)日於清水區大楊國小舉行啟動記者會,教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式,並代表市府表達誠摯感謝,肯定企業以實際行動投入教育公益,照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費,並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中,共同打造AI智慧圖書館,展現「科技結合教育」的新典範。 ...

中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今(16)日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」,教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員,盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動,蓬勃校園運動風氣,提升運動技能與體適能,以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示,盧市長上任以來,積極倡導「全民運動」理念,重視學生的體適能與運動習慣養成,市府團隊除持續優化學校運動設施外,也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理,讓學生在運動中培養自信與毅力,推動學校體育發展,鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...

中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今(15)日啟用,市長盧秀燕親自出席揭牌,為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱,這裡將是學童的優質體育場域,也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間,有效活絡在地社區發展。 盧市長表示,北屯區近年來人口快速成長,然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所,里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動,常需借用學校教室,不僅不便,也影響教學。 盧市長進一步指出,為解決此困境,市府積極推動興建計畫,將學校體育館與市民活動中心結合,全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館,今天完工啟用,除 ...

臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰,臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育,配合教育部全民資訊素養自我評量活動,盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動,活動9月8日開跑,依據教育部活動網站114年10月7日統計,本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止,邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號(OpenID)登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答,內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...

寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標,深化校園能源教育,臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」,將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行;本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與,透過活潑創新的闖關模式,將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示,師生共學並建置可複製的闖關模組,核心目標不僅是舉辦單次的活動,更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任;希望將成功的教學經驗與教案系統化,以利未來推廣至更多校園,提升推動能源教 ...

企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育,今(14)日於公司展示廳舉行捐贈儀式,捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校,每校10萬元,共計200萬,協助學校推動STEAM教育發展課程,副市長鄭照新到場表達誠摯感謝,感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕非常重視科技教育,教育局近年積極推動STEAM跨領域教學,鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境,讓孩子能從做中學、從學中創,啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充,市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局推動STEAM教育,目前大墩國中、豐原區 ...

中市致力推動社會情緒學習,校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題,並強化學生事務與輔導工作,定期每年舉辦研討會。今(14)日,教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會,邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂,共同探討「社會情緒學習」(SEL)的推廣與實踐,期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示,在社會快速變遷、價值多元的環境中,學生的身心安頓更顯重要。他強調,除了傳授知識,更應關注學生的內心世界,協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出,臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」,教育部也頒布了相關計畫,並補助地方政府將此 ...

市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕,臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽,表現亮眼,展現堅強實力與團隊精神,為國爭光。臺中市政府教育局(8)日舉行績優隊職員表揚慶功宴,由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品,向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示,青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈,能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會,展現青年一代的毅力與智慧,讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長,並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出,在今年玉山盃全國青棒比賽中,臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊,成功奪回金盃,這 ...

臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動,德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校,針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪,為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示,本市自110年起陸續設了3座技術教學中心,東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心,透過中心的產官學三方合作,讓資源拓展至全國各地的種子講師,並積極為產業培育更多優秀學子,讓產業發 ...

「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今(7)日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」,特別與國際扶輪社3462地區攜手合作,邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表,分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡,論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與,現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示,台中市相當重視性別平權與家庭教育,論壇是思想交流的平台,鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力,期盼透過這場對話,讓「愛要學習,家要經營」成為市民共同信念,攜手營造幸福城市。 教育局說明,論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事,包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...

和平教師大賓果,溫馨傳愛暖校園
為迎接114學年度教師節,臺中市南區和平國小舉辦「教師大賓果—傳愛活動」,以創意互動方式,讓學生在遊戲中勇敢向老師表達敬意與感恩。活動由校長黃志龍親自帶領,帶動全校孩子大聲傳愛,現場氣氛溫馨又熱鬧。 活動設計別具巧思,學生需依提示尋找「幽默風趣的老師」、「知識最豐富的老師」、「曾經幫助過我的老師」等,邀請老師簽名完成賓果格子。完成後,學生要勇敢地大聲說出「教師節快樂!」,用行動表達對老師的感恩之情。 校長黃志龍表示,教師是孩子學習路上的引路人,藉由這樣的遊戲設計,不僅讓孩子們更容易開口說出感謝,也讓教師能感受到滿滿的愛與肯定。「一句真心的祝福,就是給老師最珍貴的禮物。」 和平 ...

校廟攜手育英才 塗城國小偕振坤宮推動社區走讀課程
【塗城報導】為深化在地文史教育,塗城國小校長於今日(14日)親自拜訪地方信仰中心振坤宮,與主委楊寶義會長洽談合作,共同規劃「社區走踏」課程,期望透過校方與宮廟的攜手,帶領孩子們走出教室,實地認識自己生活的社區。 此次合作旨在藉由振坤宮深厚的在地連結與文史底蘊,為學校的鄉土教育注入更豐富的資源。課程將引導學生們親身探訪鄰里,從廟宇的歷史沿革到周邊的人文故事,深入淺出地了解這片土地的過去與現在。 教育不僅僅在書本裡,更在於與生活環境的連結。透過與社區的緊密合作,能讓孩子們建立對家鄉的認同感與歸屬感。楊會長也樂見其成,認為這是傳承在地文化、善盡社會教育責任的絕佳機會。此一校廟合作模式,將為學生的 ...

西屯國小桌球隊榮獲全國佳績 雙十國慶再添榮耀
臺中市西屯國小桌球隊於114年「第四屆福德盃全國中小桌球錦標賽」中脫穎而出,榮獲高年級男子組第五名的優異成績!消息傳回校內,全體師生歡欣鼓舞,正值國慶假期,更為佳節增添一份光榮與喜悅。 這場全國性賽事競爭激烈,來自各地的菁英隊伍齊聚一堂。西屯國小桌球小將們在廖昱程教練的悉心指導下,展現出堅定的意志與團隊精神。他們以穩健的基本功、靈活的戰術與不放棄的鬥志,一路過關斬將,最終以高年級男子組第五名的亮眼成績,為學校爭光。 廖昱程教練平日訓練嚴謹,除注重球技精進,也強調品格與紀律。他表示:「桌球不只是競技運動,更是孩子學習專注、堅持與互相支持的重要舞台。」本次比賽適逢國慶連假,廖教練依然犧 ...

校長說故事時間:打開孩子心中的月亮傳說
📚 校長說故事時間:打開孩子心中的月亮傳說 時間:9:50~10:10|主題繪本:《月餅不見了?》 在中秋節系列活動的第二日早晨,陽光灑落在園裡的故事角,孩子們興奮地圍坐一圈,等待著一場特別的驚喜——由校長親自擔任說書人,為大家帶來溫暖又充滿節慶氣息的繪本故事《月餅不見了?》。 隨著簡報畫面在大螢幕上緩緩展開,校長以溫柔而富有表情的語調,娓娓道來嫦娥奔月、玉兔搗藥等關於中秋節的傳說,引領孩子們一步步走進月亮的世界。當故事中的月餅「神秘失蹤」,孩子們全神貫注、眼神閃亮,在笑聲與驚呼中,也開始思考——月餅除了是甜甜的點心,還藏著哪些有關「思念」與「團圓」的深情呢? 校長也巧妙地穿插互動提問 ...

Overseas Study Part 6:Beauty, History, and Discovery東京美感場館體驗
10月5日清晨,東京的街頭被淡淡的陽光灑亮。寄宿家庭的爸爸媽媽親自陪著東海國小的孩子們來到吉祥寺集合,揮手道別時,笑容裡藏著關心與不捨。孩子們帶著興奮與期待,踏上了屬於他們的東京文化美感探索之旅。 第一站:澀谷SKY──城市之巔,俯瞰未來的美 位於澀谷Scramble Square頂樓的 SHIBUYA SKY,是東京最受歡迎的觀景地之一。透明電梯快速上升至47樓,當門打開的瞬間,東京的壯闊全景撲面而來——東京塔、晴空塔、遠方的富士山在雲霧間若隱若現。孩子們驚呼連連,風在臉旁輕拂,城市在腳下閃耀。 老師帶著孩子們觀察城市的形狀與層次,討論高樓玻璃反光與藍天色溫的對比,學習如何從「美感設計 ...

僑孝國小慶祝教師節 春風化雨念師恩
為了感念師恩及慶祝教師節,僑孝國小辦理一系列感恩慶祝活動,希望透過這些活動能夠塑造良好的校園文化及氛圍。 今年的系列活動是每位小朋友將校園想要感謝的老師寫在一張紙上,並寫出為什麼要感謝老師的原因,最特別的是今年有服務40年的黃正鴻老師接受表揚,黃正鴻老師表示:不論是現在擔任行政還是教學,甚至是其他工作者,每天都要讓自己充滿正能量,面對教育職場,讓自己時時健康喜悅,這樣才能因著我們的內在驅力,讓僑孝孩子更因此發光發熱。祝福大家教師節快樂! ...

真人圖書館 挑挑-1
「有一位小朋友名叫『挑挑』午餐看到青菜『挑』出來,晚餐看到香菇『挑』出來…」北屯國小辦理食農暨營養教育,特別規劃「真人圖書館」邀請清海國中李妏儀營養師蒞校,以說書與分組體驗活動,宣導均衡營養的重要,來看看精彩的活動照片吧! ...

Bilingual Storytime!校園洋溢英語力
忠孝國小114學年度持續推動校園生活化雙語計畫,外師 Grace 已經如火如荼地進行課堂教學。這次針對五、六年級的學生,Tr. Grace以繪本 《A Bad Case of Stripes》 為腳本,帶領孩子們展開一段充滿想像力與省思的英語學習旅程。 課堂中,孩子們毫不怯場,大方地與Tr. Grace對話,提出問題、分享想法,整個學習氛圍輕鬆自然。Tr. Grace熱情地回應孩子們的發言,課室裡笑聲與思考聲此起彼落,展現出忠孝學子累積已久的英語實力與自信。 本次課程由雙語專案教師朱怡苹老師與 Grace 外師共同規劃,設計從聽故事、角色討論到延伸提問的多元活動。透過繪本故事的核心寓意── ...

期初志工大會,氣氛熱烈
10月2日晚上,在階梯教室,我們召開了本學期期初志工大會,志工夥伴們出席十分踴躍,會場氣氛熱烈。會中,校長葉建成分享了開學一個月以來,更換低年級置物櫃、拆除A棟二樓閱讀角危險區域、業勤樓雜物清空,後續智慧教室建置、A棟老舊廁所更新、頂樓防水隔熱工程也將要展開,校園氣象逐步煥然一新!接下來,他還要推動燈光計畫,改善照明,降低學生視力不良率,更新教室老舊的毛玻璃,讓教學環境更加安全。出席的志工夥伴們,對於校長的努力,都報以熱烈的掌聲! 接著,校長表揚113學年市府績優志工、頒發志工感謝狀,家長會長頒贈中秋節禮物,讓會場的氣氛更加熱烈!緊接著,志工隊長馬翠蔓會務報 ...

班親會中一些教育的想法
9月19日班親會已經過了12天,整理會議資料後,發現一些不錯的、關於教育的想法,提出來供大家參考! 學生到學校來學習,家長、老師和小朋友當然都希望能夠得到最效的學習,然而方法是什麼呢?學習金字塔告訴我們一些答案,討論、實作和教別人,是主動的學習,也比被動的聽講、讀寫更有效果。所以,我們應該多鼓勵孩子在課堂上,主動思考、參與討論和分享。 寫作文,應該把課堂上學到的內容拿來運用,和自己的生活做連結。這種運用和連結,不限於國語課的內容,也包括數學、英語、社會、自然、音樂、健體、綜合和美勞等科目,還有下課、校外教學、日常生活中與人的相處,因為所有的課程 ...
