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2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮,(27)日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項,共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意,並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出,讀經教育不僅能提升語文能力,還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力,從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出,此次得獎者來自各行各業,年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者,這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中(27)日盛大舉行創校60週年校慶系列活動,包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等,現場嘉賓雲集、氣氛熱烈,親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂,共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視教育發展,持續挹注教育經費,推動智慧校園與多元課程,協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境;另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費,期盼全面提升教學與學習品質,讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出,北新國中自108學年度起持續成長,深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕,中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中,來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔,在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我,合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績,堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中,面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺,最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示,宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神,讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙,憑藉堅定信念與長期訓練,在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現,一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資!」為保障孩子們上課的安全,台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍,市長盧秀燕上任至今,市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍,新校舍不但安全還有現代化教學設施設備,其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎,嘉惠學子,讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,教育預算占市府總預算比為六都第一;為了孩子們上課的安全,積極向中央爭取經費,同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程,109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調,有安全疑慮老舊校舍逐步改建,朝向綠建築節能減碳新校園規劃,增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手,用藝術在美術館畫出快樂!
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」,今(114)年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動,讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出,本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日,以及11月13日與20日舉行,計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加,每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與,共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示,「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年,透過專業藝術教育與特殊教育的結合,讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗,活動也為特教 ...
孩子的鏡頭,看見家鄉的未來
忠孝國小資優生多年來持續參加「小網紅大夢想」短片選拔,屢創佳績、連年得獎。今年於第四屆競賽中,在指導老師林俊賢的帶領下,再次以「地方創生」為主題,展開豐富且有意義的學習與創作歷程。課程中,學生透過走讀社區與實地參訪,深入認識家鄉的文化特色、在地產業與人文故事,並在觀察、討論與反思中,逐步培養關懷土地的情感、主動思考的能力,以及作為世界公民應具備的責任與視野。 在影片創作階段,學生運用口語解說、新聞報導等多元形式,將學習歷程轉化為具創意與溫度的短影片。孩子們以純真的視角記錄所見所聞,連結地方議題與全球關懷,展現對家鄉土地的認同與情感,也勇於表達對地方創生、環境保護與永續發展的想法與期待。忠 ...
忠孝堂秒變國家音樂廳!莫札特〈魔笛〉奇幻之旅震撼忠孝國小 —130校慶閱讀×音樂跨域盛典
忠孝國小秉持「薪傳百卅,永續傳新」的教育願景,持續推動多元閱讀與藝術素養課程,為孩子打造視覺、聽覺、閱讀與思辨並進的學習場域。12月2日(週二)下午最後一節課,在閱推暨音樂總監黃珮瑄老師的精心規劃與親自邀請下,特別迎來國內知名聲樂家 Domingo—姚盈任老師蒞臨忠孝堂,帶來一場音樂會等級的《莫札特魔笛奇幻之旅》講座,為五、六年級學生開啟跨域閱讀與音樂鑑賞的新篇章。 講座中,姚老師以幽默而專業的導聆,引領學生走進莫札特歌劇《魔笛》的奇幻旅程,並現場示範男中音、男低音、男高音等多種聲部,瞬間將忠孝堂化身為國家級音樂廳。更令人驚喜的是,全場演唱皆由黃珮瑄老師親自鋼琴伴奏,專業的配合使每一段旋 ...
作業會說話:國光國小透過檢閱看見學習歷程故事
為提升教學品質與學生學習成效,國光國小教務處於11/14至12/2每週二、五,在共備教室辦理本學期作業檢閱活動。本次檢閱範圍涵蓋國語、數學、英語、自然、社會等所有學科的習作,並亦同步檢閱聯絡簿,另1月份會再進行作文簿的抽查,確保各項教學紀錄完整且符合教學需求。 本次作業檢閱的重點項目包括: • 簿冊封面是否完整、清楚標示 • 內容是否符合教學進度 • 教師作業批改是否詳實 • 是否加註等第與批改日期 張家馨校長對於作業檢閱非常重視,也多次到場給予關心、指導與實際翻閱。教務處在檢閱過程中,也針對教師批閱方式提出具體建議與專業回饋,期望能協助老師更有效掌握學生學習狀況,同時強化作業批改 ...
聖誕驚喜!局長變身「聖誕老公公」點亮外埔幼兒園的暖心時刻
今天的外埔幼兒園,空氣中瀰漫著興奮與幸福的氣息!教育局 蔣偉民局長、幼教科 陳怡如科長、林筱茹股長 及 課程督學 等長官們蒞臨指導,與我們共度了一個難忘的早晨。 一早小朋友們就精神滿滿、用心準備了歡迎舞蹈,用最純真的笑容迎接這位重要的貴賓 局長化身聖誕使者 最讓小朋友尖叫驚喜的是——局長特別化身為「聖誕老公公」,背著大大的禮物袋,親手將祝福送到每一位孩子手中。看著孩子們又驚又喜的眼神,現場笑聲不斷,真的好溫暖! 在參觀園所的過程中,局長及長官們也細心地巡視校園,並針對空間規劃與課程發展提供了專業且寶貴的建議。長官們對外埔幼兒園團隊的努力給予高度肯定,這對我們來說是莫大的鼓舞。 ...
✨溪南好消息|普仁獎頒獎典禮✨
✨溪南好消息|普仁獎頒獎典禮✨ 恭喜 昱璇同學、沛昕同學 榮獲 114學年度靈鷲山台中區普仁獎 🏆🎉 普仁獎是為了表揚孩子們 在學習態度、品格表現與面對挑戰時 所展現的努力、毅力與正向精神, 是同儕學習的最佳榜樣 👍 今天 #祥宜校長 特地親自到現場給予最溫暖的祝福, 陪著孩子們一起感受這份榮耀的時刻, 也為他們的成長歷程留下珍貴的見證 💕 更令人感動的是—— 去年得獎的 芊羽同學, 今年化身為服務志工回到現場, 從「小太陽」變成照亮他人的「大太陽」☀️ 這份愛與善的傳承,真的讓人心暖暖 ❤️ #114學年度普仁獎頒獎典禮 #感謝佳慧老師 #廷吉老師 #棋炫老師 ...
針對突發治安事件 塗城國小籲落實「二不三要」 守護學童身心
【塗城報導】針對日前發生的突發攻擊事件,網路相關影音與臆測資訊流傳迅速,易引發民眾與學童不安。輔導室第一時間啟動關懷機制,向家長發布安心指引,呼籲親師生共同落實「二不三要」原則,降低心理焦慮並強化危機意識。 面對大量資訊衝擊,家長應謹記「二不」:不隨意揣測事件緣由、不轉傳血腥畫面或未經證實的消息;以及「三要」:保持平時生活作息、鼓勵孩子將擔憂說出口、主動學習基本危機處理原則。校方也建議家長藉此機會進行安全教育,指導孩子觀察環境逃生動線、約定走散時的集合地點,並教導「安靜離開現場為先、尋找躲藏空間為輔」及善用隨身物品自保等觀念。 事件後短期內的緊張與不安全感屬正常反應,但若家長觀察到孩子持續 ...
來了!來了!!聖誕節活動!來了!來了!!
叮叮噹!叮叮噹!校園響起充滿歡樂的聖誕節歌曲,梧棲中正國小歡慶聖誕活動開跑。 首先,開場由資源班老師指導小朋友展開北風呼呼聖誕歌曲台語版的舞蹈表演與話劇報佳音演出,揭開序幕。接著,由學校樂隊小朋友平時精實的練習演奏聖誕節歌曲,輕快悅耳的聖誕歌曲縈繞校園,增添不少聖誕節慶氛圍。 重頭戲來囉!進行報佳音傳聲筒活動,尋找大人物。由蔡淑芬校長、許端育會長、會長夫人、副會長們扮演六位大人物藏身校園各處,讓孩子尋找六位大人物的藏身之處。 活動開始由六位老師各負責一個年級,帶著通關密語,由第ㄧ班學生看完後傳遞給下一班訊息,由最後一個班級告訴主持人 ...
恭喜忠孝國小學生陳仕恆,榮獲第19屆聯合盃全國作文大賽-臺中區初賽-中年級組-佳作
恭喜忠孝國小學生陳仕恆,榮獲第19屆聯合盃全國作文大賽-臺中區初賽-中年級組-佳作 ...
一場跨越距離的相遇 數位學伴相見歡在國立自然科學博物館寫下學習新篇章
為深化城鄉教育交流、縮短學習資源落差,本校持續推動教育部「數位學伴計畫」,並於本學期辦理「數位學伴相見歡」實體交流活動,活動地點選在國立自然科學博物館,結合場域學習與體驗教育,讓長期透過線上互動學習的大小學伴得以實體相聚,展現數位學伴計畫在線上陪伴與實體延伸上的豐碩成果。 本次活動以「走出教室、走進生活」為核心理念,透過博物館多元展區與任務式體驗活動,引導學生將課堂所學轉化為實際觀察與操作經驗。對於來自偏遠地區的學生而言,參訪國立自然科學博物館不僅拓展學習視野,也讓知識學習與真實情境緊密連結,提升學習動機與參與度。 相見歡活動中,大小學伴透過共同闖關、合作解任務與主題導覽,從原本螢 ...
用氣球「揪」在一起,大墩志工愛不漏氣
哇!可愛繽紛的氣球裝飾、氣勢十足的氣球拱門、充滿巧思的活動背板……每當大墩國小舉辦大型活動時,場地中總是佈滿令人驚豔的氣球設計,常常引來師生與家長的讚嘆與詢問:「這是請哪一家專業廠商做的呢?」而答案總讓人又驚又喜——這些美麗的氣球布置,全都出自大墩國小志工隊的志工爸爸、志工媽媽們之手。 回想過去,學校辦活動時總覺得少了點溫度,外包廠商的裝飾偶爾也差強人意。於是,志工們萌生了一個念頭:「不如我們自己來做!」就這樣,展開了氣球布置的學習之路。從一開始毫無概念、上網看影片自學,到邀請專業講師到校指導;從害怕氣球一吹就破,到能精準掌握氣球大小與比例;設計風格也從模仿他人作品,逐漸發展出專屬於大墩的特 ...