三十年前的人一定難以想像三十年後居然是個人手一支手機的光景，而手機電腦網路這時代的產物背後創造出了極龐大的經濟效益，前所未見的工作一一出現，例如現在已成新興工作的youtuber在三十年前的人看來，可能會嗤之以鼻，說不上插科打諢，更別說是成熟表演藝術，但事實證明了曾經是傳媒最高殿堂的電視圈，其廣告收益已被網路產業吸走一大半。

我們無法預測現在孩子的未來會是個什麼景象，他們如何在時代的巨輪中，找到自我，優游其中?扎實的課業能力外，讓孩子多閱讀、多接觸多實作各種事務，這會是個好方法。學校及社會環境都有許多免費的資源，只要我們不要馬上妄議這個浪費時間、那個沒用，其實，學習資源俯拾皆是。

何厝國小深知這個道理，所以扎實的教學奠定了孩子堅實的課業能力外，更安排了多元的活動，例如桌球、種菜、養雞、田徑、躲避球、科普活動、跳繩競賽、合唱團、布袋戲、英語系列活動...等，在何厝已經是進行許久的教學活動，而這週開始的課後社團活動，為孩子創造更多元的視野，期待能為孩子開啟另外一扇窗，每位孩子都是獨一無二的，若能成功打開了他專屬的窗，孩子嶄新的世界就會到來。

子曰"志於道，據於德，依於仁，游於藝"，是這個道理了。

照片無法全然呈現出何厝團隊對於孩子的專業與用心，讓孩子參加何厝大家庭就對了。

讀何厝，準沒錯。